教師學(xué)習(xí)解放思想大討論心得體會(huì)3篇-wenkub
2024-09-06 15 本頁(yè)面
【正文】 新信息、新知識(shí)、新理論，不斷充實(shí)自己。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會(huì)通過(guò)這樣或那樣的方式，對(duì)學(xué)生的各個(gè)方面產(chǎn)生影響。只有與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷的學(xué)習(xí)、探索，才能成為一名合格的教師。本文是教師學(xué)習(xí)解放思想大討論的心得體會(huì)，歡迎閱讀。 教師學(xué)習(xí)解放思想大討論心得體會(huì)一 ： 隨著時(shí)代的發(fā)展，如何做一名優(yōu)秀的教師，這是值得我用一生去思考的問(wèn)題。 那么怎樣才能迅速成為一名適應(yīng)當(dāng)代潮流的合格教師呢 ?經(jīng)過(guò)解放思想大討論活動(dòng)，我認(rèn)為必須要做到如下幾點(diǎn)： 教師必須做到愛(ài)崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。因此，我們時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過(guò)言傳身教，在傳授知 識(shí)的同時(shí)滲透做人的道理，幫助學(xué)生完善人格。教師要自覺(jué)地接受繼續(xù)教育，始終站在知識(shí)的前沿?；谶@一點(diǎn)，教師更應(yīng)該不斷縮短與學(xué)生的情感距離，以滿腔的熱情關(guān)愛(ài)學(xué)生。教師首先應(yīng)與學(xué)生交朋友，建立一種新型的師生關(guān)系，拉近與學(xué)生的心靈距離。我們更要敢于放下架子，不恥下問(wèn)，虛心向他人學(xué)習(xí)，要增強(qiáng)進(jìn) 取意識(shí)，大膽學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，不斷新教育教學(xué)方法，使我們鄉(xiāng)的教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式的發(fā)展。 ” 回想 1978 年第一次思想解放，提出了 “ 實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn) ” ，推倒了 “ 兩個(gè)凡是 ” ，開(kāi)啟了改革開(kāi)放的歷史新時(shí)期。 一 實(shí)施人本管理，樹(shù)立以評(píng)價(jià)促發(fā)展的理念 學(xué)校管理的核心是人，教師是一個(gè)活生生的人，他們有思想有感情，有獨(dú)立的人格，有各種需要，渴望自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn) — 這些正是作為人的主要特性，學(xué)校管理要正視這種特性，在注重管理的科學(xué)化、有序化的同時(shí)，確立生命意識(shí)，關(guān)注生命，以評(píng)價(jià)促教師的發(fā)展為本，樹(shù)立人文主義的現(xiàn)代化教育管理理念，進(jìn)行民主管理 . 作為學(xué)校管理者，任何改革措施 的出臺(tái)，都必須考慮到 “ 教師心理 ” 這一層面，把大部分教師的心理承受能力作為底線，堅(jiān)持以人為本，不斷推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式的藝術(shù)化，推行人性化管理 .在對(duì)教師評(píng)價(jià)中，堅(jiān)持 “ 揚(yáng)長(zhǎng)避短 ” 的原則，在統(tǒng)一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)下，允許異步發(fā)展，即對(duì)教師的發(fā)展要求因人而
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