【正文】 小朋友用繪畫的形式，表現(xiàn)自己乘車的行為。 ” 師問(wèn)：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎 ?為什么 ?他該怎么做 ? (2)出示圖 “ 有個(gè)小朋友把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 教學(xué)圖片、音樂(lè)《叭叭叭、汽車開來(lái)了》、 A4 白紙若干、油畫棒每人一盒 【活動(dòng)過(guò)程】 (一 )放音樂(lè)帶領(lǐng)幼兒玩 “ 開汽車 ” 的游戲，引出課題。 【活動(dòng)目標(biāo)】 通過(guò)學(xué)習(xí)乘車小常識(shí)，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。 請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒到十字路口觀察紅綠燈是怎樣指揮交通的。綠燈亮了，汽車前行。 引導(dǎo)幼兒說(shuō)出：看見紅燈停一停，看見綠燈向前行。 (2)、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)十字路口的汽車為什么不會(huì)發(fā)生沖撞。 四、活動(dòng)過(guò)程： (一 )導(dǎo)入活動(dòng) 游戲 “ 我是小司機(jī) ” 師：今天，我們來(lái)做個(gè)游 戲 —— 扮小司機(jī)，你愿意扮就選一個(gè)方向盤吧。 布置馬路場(chǎng)景：馬路的十字路口、紅綠燈信號(hào)牌。 二、活動(dòng)目標(biāo)： 知道在馬路上要遵守 “ 紅燈停、綠燈行 ” 的交通規(guī)則。我們學(xué)到了很多有關(guān)交通安全方面的知識(shí)，也知道了交通規(guī)則的重要性，我們要時(shí)刻牢記這些交通規(guī)則，保護(hù)我們的生命安全。 理解 “ 紅燈停，綠燈行 ” 的重要性，強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)和遵守規(guī)則的能力。 課件視頻：汽車過(guò)十字路口。播放 “ 我是小司機(jī) ” 的音樂(lè)，幼兒手持方向盤在十字路口自由開車，發(fā)生沖撞后停止音樂(lè)，游戲結(jié)束。 (二 )、紅燈綠燈眨眼睛 教師出示教具紅燈綠燈 提問(wèn)： “ 這是什么 ?你在哪里見過(guò) ?它有什么用途 ?” 引導(dǎo)幼兒說(shuō)出紅燈停、綠燈行的交通規(guī)則。 (三 )、玩開汽車游戲，練習(xí)遵守交通規(guī)則 教師講解游戲玩法：請(qǐng) 23 名幼兒當(dāng)小司機(jī)，其余幼兒當(dāng)乘客，乘客愿意上誰(shuí)的車就把手搭在誰(shuí)的肩膀上?？匆豢葱∷緳C(jī)是不是遵守交通規(guī)則。 幼兒園大班交通安全活動(dòng)方案 2 【活動(dòng)設(shè)想】 交通工具是現(xiàn)代人社會(huì)生活中不可缺少的一個(gè) 部分，這些交通工具給我們的生活帶來(lái)了便利，也會(huì)給我們?nèi)松戆踩珟?lái)危害。 激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人，愿意做一名文明小乘客。 —— 在音樂(lè)聲中，幼兒與教師一起開汽車進(jìn)入游戲場(chǎng)地。 ” 師問(wèn)：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎 ?為什么 ?他該怎么做 ? (3)出示圖 “ 有個(gè)小朋友在公交車上吃東西，而且把垃圾亂扔。 (四 )幼兒繪畫，教師指導(dǎo)。 在交通安全模擬城，組織幼兒玩 “ 文明小乘客 ” 的模擬游戲。 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 紅綠燈圖片、畫有十字路口 (有斑馬線 )的圖片 活動(dòng)過(guò)程： 出示發(fā)生車禍圖片，請(qǐng)幼兒觀看。 教師小結(jié)：小朋友過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全，要看紅綠燈，綠燈可以走，紅燈不能走，走的時(shí)候要走斑馬線，如果沒(méi)有紅綠燈的地方，要 兩邊看一看，沒(méi)有車子才能過(guò)，要慢慢走，不能亂跑。 幼兒園大班交通安全活動(dòng)方案 4 設(shè)計(jì)意圖： 新聞報(bào)道中的走失事件越來(lái)越多，一張張尋找孩子的焦急面面孔告訴我們，不僅要叮囑孩子安全乘車還要下車后知道趕快回家能夠通過(guò)乘公交的方式回家。 知識(shí)準(zhǔn)備：幼兒認(rèn)識(shí)基本的交通標(biāo)志，初步了解一些交通規(guī)則。 教師溫馨提示：斑馬線是人行橫道，小朋友過(guò)馬路時(shí)一定要走斑馬線，可別亂走。 教師： “ 今天老師也帶來(lái)了一些大家認(rèn)識(shí)的標(biāo)志，讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)吧。 四、活動(dòng)結(jié)束 和孩子們?cè)僖黄鹉顑焊?，在輕松愉快的氛圍中結(jié)束活動(dòng)。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù)，但稍有不慎，就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。 學(xué)習(xí)基本的指揮手勢(shì)，懂得手勢(shì)的意思。 將場(chǎng)地 布置成馬路十字路口的樣子，停車場(chǎng)標(biāo)志、自行車標(biāo)志。 活動(dòng)過(guò)程： 一、導(dǎo)入 創(chuàng)設(shè)情景，引起幼兒的興趣。 ) 問(wèn)： “ 剛才你看到了什么 ?”“ 是什么原因造成了危險(xiǎn)事情的發(fā)生 ?”“ 你想對(duì)他們說(shuō)什么 ?” 小結(jié)：多么危險(xiǎn)可怕的事情，為了我們的生命安全，我們一定要遵守交通規(guī)則。男孩扮演小司機(jī)，女孩扮演小學(xué)生，看信號(hào)過(guò)馬路。 師：在車輛穿梭的馬路上，除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志。禁止標(biāo)志就告訴人們不能做的事情。 小結(jié)：小朋友記得真準(zhǔn)確，老師獎(jiǎng)勵(lì)你們看一段動(dòng)畫片，動(dòng)畫片里有交通標(biāo)志，看誰(shuí)先說(shuō)出來(lái)。車輛順利通行，人們的生命安全，更離不開交通警察。 游戲 “ 學(xué)做小交警 ” ，學(xué)做交通指揮手勢(shì)。組織幼兒歡送交警阿姨，自然結(jié)束 ! 幼兒園大班交通安全活動(dòng)方案 6 活動(dòng)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志，了解標(biāo)志的作用和特征。 事先拼接好的違反交通規(guī)則的錄像。蜻蜓飛到了馬路對(duì)面，紅紅一路追過(guò)去，馬路上駛過(guò)一輛車，紅紅差點(diǎn)被車撞上。 看錄像，進(jìn)一步了解遵守交通規(guī)則的重要性： 提問(wèn)：小朋友真了不起，都知道過(guò)馬路要看紅綠燈，知道紅燈停，綠燈行，那你們還知道哪些交通規(guī)則呢 ?如果不遵守這些交通規(guī)則會(huì)怎么樣呢 ? 播放錄像，讓幼兒討論、回答。 教師出示各種交通標(biāo)志的圖片，請(qǐng)幼兒自由發(fā)表自己的意見，試著說(shuō)出這些分別是什么標(biāo)志，分別代表著什么意思教師：剛才小朋友說(shuō)出了這些標(biāo)志的意義，那到底說(shuō)的對(duì)不對(duì)呢 ?老師來(lái)告訴你吧 !(教師仔細(xì)講解每個(gè)交通標(biāo)志的名稱及意義 ) 游戲 —— 我指你說(shuō) ：教師指出標(biāo)志圖片，讓幼兒說(shuō)出標(biāo)志名稱及含義，以讓幼兒鞏固復(fù)習(xí)。教師：前面有兩種路，行人該走哪一種路 ?行人應(yīng)該注意什么 ? 場(chǎng)景二：十字路口。大班幼兒即將升入小學(xué)，獨(dú)自穿越馬路、獨(dú)自活動(dòng)的機(jī)會(huì)增多了，孩子們雖然對(duì)交通安全方面的知識(shí)略知一二，但對(duì)其危害程度了解不夠。 在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí)，提高自我 安全防護(hù)能力。 與交