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正文內(nèi)容

學(xué)校師德師風建設(shè)實施方案大全7篇-wenkub

2024-09-06 12 本頁面
 

【正文】 劉東市紀委副書記、監(jiān)委副主任 管利峰市委組織部常務(wù)副部長 于仲謙市委宣傳部副部長、市融媒體中心主任 郭春林市教育局 局長 李立新市人社局局長 郭強市教育局副局長 領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在教育局,辦公室主任由郭春林兼任。 (6)敷衍塞責、消極怠工、擅自脫崗或從事第二職業(yè)的行為 。 (2)誘導(dǎo)學(xué)生濫定教輔資料行為 。實施典型引路,組織開展師德師風先進個人事跡報告會,開展師德師風成果展覽等。制訂師德建設(shè)規(guī)劃、計劃 。 二、整治范圍和工作任務(wù) (一 )整治范圍 全市公民辦學(xué)校及幼兒園教職工。 (四 )壓實工作責任,確保工作成效 嚴格落實學(xué)校師德師風建設(shè)主體責任,教辦主任、黨組織 (黨總支 )書記、校 (園 )長是第一責任人,各縣直學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn) (街道 )教辦要落實監(jiān)管責任,要將師德師風建設(shè)納入學(xué)校 (幼兒園 )考核的重要內(nèi)容。各教辦及學(xué)校 (幼兒園 )在公示欄內(nèi)亦要公布舉報電話,主動接 受社會監(jiān)督。 (二 )迅速安排部署,精心組織實施 各縣直學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn) (街道 )教辦及學(xué)校 (幼兒園 )迅速部署專項活動,做到工作部署、整治措施、問題查處、形成機制四到位,堅決杜絕搞形式、走過場。 (三 )梳理總結(jié)。 四、工作安排 (一 )工作啟動。建立師德失范信息報送和警示制度,定期通報一批典型案例。對教師嚴重違反師德行為監(jiān)管不力、拒不處分、拖延處分、推諉隱瞞,造成不良影響或嚴重后果的,要取消學(xué)校參加各級各類評優(yōu)資格,追究相關(guān)負責人責任。涉嫌違紀違法犯罪的,移送相關(guān)部門處理。全面梳理教師在課堂教學(xué)、關(guān)愛學(xué)生、師生關(guān)系、學(xué)術(shù) 研究、社會活動等方面紀律要求,列出師德負面清單,針對教師猥褻學(xué)生、學(xué)術(shù)不端以及違規(guī)有償補課、收受學(xué)生和家長禮品禮金等問題開展專項治理,集中整治教師體罰侮辱學(xué)生、在課堂或網(wǎng)絡(luò)發(fā)表不當言論等師德失范行為。開展以教師教書育人工作為題材的攝影、繪畫、書法以及詩歌等文藝作品創(chuàng)作活動。要積極挖掘師德師風方面先進人物和事跡,遴選一批擁有堅定教育信念、滿懷教育理想、執(zhí)著教育情懷的優(yōu)秀教師,以及遴選一批有創(chuàng)新、有實效的優(yōu)秀工作案例。建立完善分級管理和使用的師德誠信數(shù)據(jù)庫,全方位全過程記錄教師在教育教學(xué)活動中,以及社會公德、職業(yè)道德和家庭美德等方面的表現(xiàn),強化師德考核結(jié)果運用,師德考核不合格者年度考核應(yīng)評定為不合格,依法依規(guī)取 消教師在職稱評聘、崗位晉級、推優(yōu)評先、表彰獎勵、科研和人才項目申請等方面資格。規(guī)范師德失范行為處置程序,細化舉報、受理、調(diào)查、認定、處理和存入個人檔案等流程及要求。爭取社會各界對師德師風建設(shè)支持和監(jiān)督,形成齊抓共管、協(xié)調(diào)一致、密切配合工作機制和工作局面。將師德要求作為重要內(nèi)容,納入教師聘用合同依法管理,加強新教師試用期考察,全面評價聘用人員思想政治和師德表現(xiàn),對不合格人員取消聘用,及時解除聘用合同。 2. 創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。全縣師德治理體系更加完善,督查監(jiān)管渠道更加暢通,群眾關(guān)心的熱點難點問題更加有效解決,教師師德失范行為更加有效消除,社會對教師的職業(yè)認同感不斷加深,教師師德水平明顯提升,尊師重教的氛圍蔚然成風。也是職業(yè)道德的有機組成部分,以下是小編準備的學(xué)校師德師風建設(shè)實施方案范文,歡迎借鑒參考。 學(xué)校師德師風建設(shè)實施方案(精選篇 1) 為深入貫徹落實教育部、省教育廳及市教育局有關(guān)師德師風建設(shè)文件精神,進一步強化師德師風建設(shè),鞏固師德師風建設(shè)成果,持續(xù)推進師德師風專項教育活動,全面提升教育系統(tǒng)師德師風建設(shè)水平,建設(shè)一支政治強、情懷深、思維新、視野廣、人格正的新時代教師隊伍,特制定本方案。 三、活動內(nèi)容 (一 )加強理論學(xué)習(xí),筑牢教師思想根基 1. 豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。建立健全教師師德學(xué)習(xí)制度,把師德師風學(xué)習(xí)作為必修課程,納入 “ 國培計劃 ”“ 省培計劃 ” ,以及各級各類學(xué)校教師培訓(xùn)內(nèi)容。組織教師開展師德失范行為自查自糾,填報個人師德情況報告、簽訂師德承諾書,連同師德師風考評情況納入教師師德誠信檔案,一旦發(fā)現(xiàn)有未填報的師德問題,一經(jīng)查實,從嚴從重處理。 。建立師德失范行為追溯、責任倒查、約談通報等制度,不能因?qū)W生畢業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)或教師退休等原因影響問題查處。 。完善教師榮譽制度,充分尊重教師在教育發(fā)展和 教師工作中 “ 話語權(quán) ” ,邀請優(yōu)秀教師代表參加重要節(jié)慶日活動,依法保障榮譽獲得者政治和生活待遇。利用廣播、電視、報紙、門戶網(wǎng)站等平臺全方位弘揚宣傳優(yōu)秀教師先進事跡。暢通舉報渠道,受理群眾來信來訪,對重點環(huán)節(jié)、突出問題進行全面梳理,逐一整治銷號。凡受到黨紀政紀處分教師,按照干部管理權(quán)限將有關(guān)情況記入教師資格定期注冊系 統(tǒng)和教師信息管理系統(tǒng),暫緩教師資格注冊,情節(jié)嚴重的依法撤銷或喪失教師資格。對因不作為、慢作為、亂作為,或履職不力、處置不當導(dǎo)致發(fā)生群體性事件,或引發(fā)重大網(wǎng)絡(luò)輿情,產(chǎn)生不良社會影響的,將從嚴從重處理。 。 202x 年 6 月,各縣直學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn) (街道 )教辦及學(xué)校 (幼兒園 )要對師德師風建設(shè)專項行動進行安排部署,結(jié)合實際制定工作方案,依照方案組織開展教師思想政治教育、師德規(guī)范學(xué)習(xí)和自查自糾等工作,各縣直學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn) (街道 )教辦于 6 月 30 日前將工作方案報送縣教育局。 202x 年 11 月至 12 月,認真總結(jié)師德師風建設(shè)工作開展情況,凝煉工作經(jīng)驗,查找薄弱環(huán)節(jié)和問題不足,完善工作制度, 12 月 30 日前上報師德師風建設(shè)專項行動工作情況總結(jié)??h教育局將對各教辦、學(xué)校 (幼兒園 )開展情況開展評估監(jiān)測并適時通報。投訴電話要及時接聽,做到有訴必查、有查必果、有果必復(fù)。要盯緊重要時間節(jié)點和關(guān)鍵環(huán)節(jié),通過一 月一主題、一月一例會、一月一專報等方式強化師德師風教育,確保師德師風建設(shè)行動取得實效,營造良好的師德師風建設(shè)環(huán)境。 (二 )工作內(nèi)容 ,進一步提高教師的職業(yè)道德水平,進一步規(guī)范教師的教書育人行為,爭做 “ 四有 ” 好教師,全心全意做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的引路人。設(shè)計與開發(fā)師德建設(shè)平臺與基地 。形成具有懷仁特色 “ 師德師風建設(shè)模式 ” 。 (3)違反有關(guān)規(guī)定的各種亂收費行為 。 (7)散布傳播有害學(xué)生身心健康言論的行為 。舉報電話: 0349— 3054777。通過學(xué)習(xí)活動,使學(xué)校干部和教職工從思想上真正認識到依法從教和為人師表的重要性和必要性,進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,積極創(chuàng)建民主、平等、和諧、誠信的師生關(guān)系。工作方面要查擺有沒有敷衍塞責,從事第二職業(yè)的 。學(xué)校要認真查找是否有強制收取補課費、活動費、定制演出服等謀取小集體利益等問題。 對照自查出的問題清單,能立行立改的堅決整改到位,對短時內(nèi)整改困難的,要建立長效機制,強力推進。 學(xué)校師德師風建設(shè)實施方案(精選篇 3) 根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國未成年人保護法》《鄉(xiāng)村振興促進法》《公職人員政務(wù) 處分法》《教師資格條例》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《畢節(jié)市中小學(xué)預(yù)防學(xué)生受性侵 “ 十嚴格 ”“ 十不準 ” 》《畢節(jié)市師德師風責任追究制度 (試行 )》等法律法規(guī)及規(guī)范性文件,為加強全縣師德師風建設(shè),明確縣教科局與各鄉(xiāng) (鎮(zhèn)、 街道 )及各涉教部門的職責,增強責任意識,形成合力,提高工作執(zhí)行力和落實力,制定本方案。 二、總體目標 通 過加大師德師風建設(shè)力度,規(guī)范師德行為,凈化師德環(huán)境, 樹立師德形象,弘揚愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、無私奉獻的崇高師德和職業(yè)精神,全面提高教師隊伍師德水平,把良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)和自覺行為,營造教育系統(tǒng)風清氣正的教育環(huán)境,保障全縣教育健康持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。 (二 )縣教科局職責 縣教科局是縣師德師風建設(shè)的主體單位,主要負責人為全縣師德師風建設(shè)的第一責任人,分管領(lǐng)導(dǎo)對師德師風建設(shè)工作具體負責,強化局領(lǐng)導(dǎo)班子成員包片、股室包鄉(xiāng) (鎮(zhèn)、街道 )、干部職工包校的教育系統(tǒng)師德師風建設(shè)包保責任制,切實履行 以下職責: ,推進教育發(fā)展,提高轄區(qū)教師學(xué)歷水 平、整體素質(zhì)、社會地位和鄉(xiāng)村教育現(xiàn)代化水平。 《大方縣師德師風考核評價制度 (試行 )》的有效落實,定期開展教育系統(tǒng)師德師風考核評價工作,規(guī)范考評形 式,細化考評內(nèi)容,強化結(jié)果運用。 (鎮(zhèn)、街道 )師德師風排查整治,突出抓好教師打架斗毆、酗酒鬧事、參賭聚賭、吸毒販毒、違規(guī)補課、參 與或操辦違規(guī)宴席等違紀違法行為的排查整治。 (四 )涉教部門職責 縣委政法委:統(tǒng)籌推進各學(xué)校法治副校長全覆蓋,強化法治 宣傳,督促法治副校長每學(xué)期到校開展工作 1 次以上 。 縣檢察院:采取靈活多樣的方式,在幼兒園、中小學(xué)校開展 法治知識教育、預(yù)防未成年學(xué)生遭受侵害教育和未成年學(xué)生違法犯罪教育。 縣市場監(jiān)管局:規(guī)范和整頓校園周邊經(jīng)營秩序
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