【正文】 2 月份，編寫高二政治 (必修 )、高三政治 (選修 )考試說明解讀，電子稿下發(fā)。及時更新網(wǎng)頁內(nèi)容。 五、組織送培送課到?；顒樱l(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用 4 月份，組織政治名師工作室老師開展送教下鄉(xiāng)活動，地點待定。 (2)45 月份，組織高二選修政治課教師開展同課異構(gòu)教學(xué)觀摩活動，研討 20__年秋季政治高考復(fù)習(xí)工作。完成其他個人承擔(dān)或參加的課題階段性驗收或結(jié)題工作。 三、加強專項研究，推進課題研究工作 34 月份，舉辦專題講座，加強行動研究，探索增強高中政治教育教學(xué)有效性的新路徑。 7 月份，舉辦輔導(dǎo)講座，進行高郵市政治教師科研論文寫作指導(dǎo)。 主要工作 一、組建工作室，謀劃并部署工作室 20__年度活動事項 制定高中政治工作室計劃和名師培養(yǎng)方案，研究制定工作室管理制度，召開工作室例會，謀劃并部署工作室 20__年度活動事項。 ③ 以推進教學(xué)改革、共享教改成果為目的，開展送培送課到 ?；顒印Ｒ悦麕煿ぷ魇覟殛嚨?，傳播先進教育理念和教學(xué)方法，充分發(fā)揮名師的示范輻射作用： ① 通過示范教學(xué)等形式，積極搭建交流展示平臺，精心組織各類教育教學(xué)研討活動。積極參加校內(nèi)外聽課評課活動。 指導(dǎo)教師 3 年內(nèi)至少 2 篇發(fā)表在省級以上刊物。三年內(nèi)完成一個市級以上課題的研究，并將課題成果在全市推廣。 教改的基地。 指導(dǎo)思想 以《高郵市中小學(xué)名師 (學(xué)科 )工作室建設(shè)方案》為指導(dǎo)，以工作室活動為載體，充分發(fā)揮工作室全體人員的智慧和能力，發(fā)揚開拓創(chuàng)新精神和團隊合作精神，讓工作室成為培養(yǎng)教師專業(yè)成長的名師基地，成為優(yōu)秀政治教師成長的陣地。結(jié)合新一輪的課堂改革要求，開展信息化教學(xué)研究工作，積累一部分實踐和研究成果。立足課堂教學(xué)第一線，聚焦課堂改革熱點難點問題、研究課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量是名師工作室的重要任務(wù)之一。工作室推薦至少 2 本書目，采取集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合的形式，開展閱讀、反思、交流活動，掌握教育教學(xué)規(guī)律、更新教育教學(xué)理念、把握最 新的教育教學(xué)動態(tài)，在互相的分享、交流中共同學(xué)習(xí)、提高。成為課堂教學(xué)模式革新的促進派、生力軍。下面是小編為大家整理的關(guān)于 2023 名師工作室年度工作計劃，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔 ! 2023 名師工作室年度工作計劃篇 1 一、工作思路 堅持理論與實踐相結(jié)合、自主與交流相結(jié)合、學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合、反思與提升相結(jié)合的原則。依托工作室平臺、利用工作室資源，聚焦教學(xué)中的重點、熱點、難點問題開展研究，努力發(fā)揮工作室先行實踐、交流研討、示范引領(lǐng)的作用，不斷促進工作室成員教師的專業(yè)發(fā)展，切實履行名師工作室在學(xué)科教學(xué)上的“ 研究、輻射、引領(lǐng) ” 作用，積極落實立德樹人根本任務(wù)。 ，開展專題微課、專題分層練習(xí)的編制、研究工作，積累一部分實踐和研究成果。工作室還計劃尋求合適時機，積極 “ 走出去 ” ，聆聽專家學(xué)者的講座，突破自身學(xué)習(xí)瓶頸。 20__年工作室各位成員要積極參與學(xué)為中心的課堂教學(xué)模式探索與實踐，遵照教育規(guī)律、學(xué)習(xí)規(guī)律、學(xué)科規(guī)律、學(xué)生發(fā)展規(guī)律積極嘗試改進自己的課堂教學(xué)，逐步形成高效、靈動、扎實的課堂教學(xué)風(fēng) 格。全體成員需積極撰寫教育教學(xué)論文、案例反思，每人一年至少有一篇教學(xué)論文，獲市級以上獎勵或在正式教學(xué)刊物發(fā)表。 工作目標(biāo) 以三年為一個周期，制定年度工作計劃確定年度工作目標(biāo)，落實名師培養(yǎng)方案明確分階段培養(yǎng)目標(biāo)，以教學(xué)研討為主要內(nèi)容，以課題研究為重要平臺， 努力使工作室成為高中政治教學(xué)改革的實驗室、高考指導(dǎo)的智囊團、教學(xué)質(zhì)量的促進者，力爭成為名師的搖籃、教改的基地、研究的平臺、輻射的中心。以推進有效教學(xué)、提升課堂質(zhì)量為突破口，力爭在 23 年內(nèi)形成工作室成員的課堂教學(xué)模式和特色： ① 建立自主合作探究的課堂教學(xué)機制，形成基于生活邏輯的高中思想政治教學(xué)設(shè)計范式； ② 以編制精品學(xué)案為抓手，積極開展教改實驗； ③ 以行動研究為主題，加強教學(xué)個案的反思和總結(jié)，探索增強高中政治教育教學(xué)有效性的新路徑，在實踐中提高工作室成員能力和水平。 ② 加強論文寫作指導(dǎo)，圍繞課題研究形成一批高質(zhì)量的科研論文。工作教師 3 年內(nèi)至少 1 篇發(fā)表在省級以上刊物。領(lǐng)銜教師每年聽課評課不少于 10 節(jié)；指導(dǎo)教師每年聽課評課不少于 15 節(jié)；工作教師聽課評課不少于 20 節(jié)。工作室每年組織 4次以上教學(xué)研討、課堂展示活動，市及以上范圍至少 2 次。主動與學(xué)校聯(lián)系，根據(jù)學(xué)校需求，落實送培送課任務(wù)。 工作室成員制定年度工作計劃和三年專業(yè)成長規(guī)劃。 910 月份，聘請專家主講揚州教育講壇，組織一次專題培訓(xùn)活動。 7 月份，結(jié)合省市 __規(guī)劃課題開展相關(guān)研討活動，交流各課題研究信息，開展課題研討沙龍活動。 四、組織教學(xué)研討活動，不斷提高教學(xué)效益 、課堂教學(xué)評比、論文評選活動等活動。 (3)8 月份，舉辦高考政治復(fù)習(xí)研討會，加強高考政治教學(xué)研究。 10 月份，組織政治名師工作室送教下鄉(xiāng)活動，地點待定。每次活動后及時宣傳報道，收集活動文字、圖片資料并裝訂成冊。 2 月份，組織政治名師工作室成員研制必修政治學(xué)業(yè)水平測試模擬卷，電子稿下發(fā)。及時推薦讀書篇目、教育動態(tài)、學(xué)科前沿信息等。 二、工作理念 聚集志同道合的小學(xué)語文教師，以 “ 抓本體返樸歸真，慧融合生生不息 ” 為目標(biāo)，探索提升學(xué)生語用的方法和策略，樹立語文教學(xué)新形象。