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牛津譯林版高中英語必修三unit1theworldofoursensestask教學(xué)設(shè)計1-wenkub

2022-12-01 01:47:42 本頁面

　

【正文】 ives and adverbs. Teaching procedures: Period One Step 1 Introduction (ppt 46) Do you like reading stories? (Ask) Most of you like reading stories. Can you tell me what kind of stories you like reading? Why? (Ask) You like different kind of stories. Have you tried telling a story to your classmates or friends? Today we will learn some skil

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2024-12-05 01:45

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【總結(jié)】單元：Unit1Thewrittenworld板塊：Task1Thoughtsonthedesign:本節(jié)課是以聽和寫為主的語言綜合技能訓(xùn)練課，以學(xué)習(xí)寫文學(xué)評論為話題，分兩部分進(jìn)行教學(xué)。教師在教學(xué)中要給予學(xué)生充分的聽和讀的時間。對于課本上的如何聽關(guān)鍵詞的指導(dǎo)性的文字，要給學(xué)生理解及熱身的時間；而對于如何做筆記、提煉要點，也可

2024-12-04 23:15

牛津譯林版高中英語選修七unit3theworldonlinetask1教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】Unit3TheworldonlineTask1教學(xué)設(shè)計單元：Unit3Theworldonline板塊：Task1Thoughtsonthedesign:學(xué)生通過“聽材料”和“讀圖表”獲取“人們觀看和收聽新聞”不同途徑的信息，為第二課時的口語表達(dá)和寫作奠定基礎(chǔ)。學(xué)生學(xué)會用英語讀懂圖表和曲線圖所

2024-12-05 15:04

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【總結(jié)】Unit2TheenvironmentTask1教材：牛津高中英語(模塊五)高二上學(xué)期文檔內(nèi)容：教學(xué)設(shè)計—教案單元：Unit2Theenvironment板塊：TaskIThoughtsonthedesign:本單元的Task是設(shè)計一份與沙漠化有關(guān)的海報，而本課是Task的第一課時，主要通

2024-11-19 22:01

牛津譯林版高中英語必修四unit3tomorrow’sworldreading教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【總結(jié)】單元：Unit3Tomorrow’sworld板塊：Reading1課堂設(shè)計指導(dǎo)思想：本課是一節(jié)閱讀課。閱讀課就是訓(xùn)練學(xué)生閱讀理解能力的主要途徑，因此在閱讀課中要用快速閱讀和精讀相結(jié)合、細(xì)節(jié)閱讀和結(jié)構(gòu)分析相結(jié)合，以及小結(jié)、討論或辯論等方式，全方位地訓(xùn)練學(xué)生的閱讀理解能力。同時，要使學(xué)生迅速地融入課堂活動，也必須創(chuàng)設(shè)真實的情境，使學(xué)

2024-11-19 22:01

牛津譯林版高中英語必修四unit1advertisingtask教學(xué)設(shè)計2-資料下載頁

【總結(jié)】單元：Unit1Advertising板塊：Task2課堂設(shè)計指導(dǎo)思想：這一板塊的設(shè)計是對學(xué)生進(jìn)行聽說讀寫技能的訓(xùn)練，而聽說讀寫的內(nèi)容都圍繞本單元主題“廣告”展開。本課的重點在于培養(yǎng)學(xué)生說和寫的能力，鼓勵學(xué)生通過體驗，實踐，討論，合作等方式，有效地發(fā)展學(xué)生的思維與表達(dá)能力和綜合語言能力。Teachingaims:1.Ge

2024-11-19 22:01

牛津譯林版高中英語必修四unit1advertisingreading教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【總結(jié)】單元：Unit1Advertising板塊：Reading1課堂設(shè)計指導(dǎo)思想：本堂課是以聽、說、讀為主的閱讀課。閱讀課旨在培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)不同的閱讀目的使用不同的閱讀策略的能力，從文章中獲取和處理主要信息的能力，理解文章主旨和作者意圖的能力以及通過上下文進(jìn)行整體理解語篇的能力。本篇閱讀材料是一位中學(xué)生根據(jù)研究性活動寫成的一篇說明文。學(xué)生

2024-12-05 15:06

牛津譯林版高中英語必修四unit1advertisingproject教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【總結(jié)】單元：Unit1Advertising板塊：Project1課堂設(shè)計指導(dǎo)思想：本堂課的宗旨是引導(dǎo)學(xué)生在“做中學(xué)”，通過讓學(xué)生完成一份圍繞本單元主題的傳單來學(xué)習(xí)和使用英語。引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，幫助他們形成以能力發(fā)展為目的學(xué)習(xí)方式，鼓勵學(xué)生通過體驗、實踐、討論、合作和探究的方式發(fā)展自己的語言綜合能力。Teachingaims:1

2024-11-20 01:44

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2024-11-17 23:51

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【總結(jié)】單元：Unit2Language板塊：Project課堂設(shè)計指導(dǎo)思想：如果Wele是一個單元的序曲，Project則是單元的尾聲。就像一首動聽感人的樂曲，需要每個章節(jié)都有恰到好處的表現(xiàn)一樣，單元的處理也要采取各種適當(dāng)?shù)姆绞絹磉M(jìn)行演繹。Project的設(shè)計通常有兩部分構(gòu)成：一篇閱讀文本和學(xué)生的合作項目，要處理得得當(dāng)，真正操作

2024-12-05 04:18

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2024-12-05 04:16

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【總結(jié)】單元：Unit3AmazingPeople板塊：Task1Thoughtsonthedesign:本節(jié)課是以聽、說為主的聽力教學(xué)課。聽力教學(xué)應(yīng)當(dāng)由易到難，循序漸進(jìn)，重復(fù)操練。多聽是提高聽力的前提，但如何去聽，如何獲得準(zhǔn)確的信息，則就不是多聽能解決的問題了。多聽是增強語感、提高聽力之本，若再加上正確的聽力方法，掌握必要的技巧及對策

2024-12-05 15:10

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【總結(jié)】課題：M1U1Task【教學(xué)目標(biāo)】enhanceintegratedskillsoflisteningandspeaking;introducesomeknowledgeofmakingaprogramme;challengestudentstosolveareal-lifeproblembypleti

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【總結(jié)】牛津高中英語(模塊四·高一下學(xué)期)TaskUnit1WritinganadvertisementUnit1課件描述：這一板塊的設(shè)計是對學(xué)生進(jìn)行聽說讀寫技能的訓(xùn)練，而聽說讀寫的內(nèi)容都圍繞本單元主題“廣告”展開。本部分包括的一系列活動為學(xué)生提供了鍛煉聽說讀寫能力的機(jī)會。

2024-11-17 23:52

牛津譯林版高中英語必修四unit3tomorrow’sworldtask教學(xué)設(shè)計2-資料下載頁

【總結(jié)】單元：Unit3Tomorrow’sworld板塊：Task2課堂設(shè)計指導(dǎo)思想：本節(jié)課是一節(jié)寫作課，是本單元Task部分的第二課，包括了Skillbuilding3和Step3兩部分。本節(jié)課運用任務(wù)型教學(xué)法，在Task第一課時聽說練習(xí)的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生寫一封建議信。任務(wù)型教學(xué)以其貼近生活實際的任務(wù)設(shè)置既可以引導(dǎo)學(xué)生積

2024-12-05 04:15