蘇少版美術(shù)三上生活離不開電話教案及反思-wenkub
2022-12-01 01:28:51 本頁面
【正文】 學生根據(jù)材料的特性，運用恰當?shù)姆椒ǎM行大膽的設(shè)計和創(chuàng)造。電話機是由哪些部分組成的呢？由（顯示屏、按鍵、聽筒、電話線、底座）組成。（出示課題： PPT） （ 板書 —— 生活離不開電話） 二、看發(fā)展 師：小朋友，你們知道在電話沒有發(fā)明的一百多年前，人們是怎樣傳遞信息的嗎？ 出示圖片（烽火、飛鴿、快馬） 師：哪位小朋友知道電話機是什么時候又是誰發(fā)明的嗎？ （ 1876 年，英國人亞歷山大 .貝爾發(fā)明了電話機） 師：電話的發(fā)展歷史雖然很短暫，但是，到了近現(xiàn)代卻發(fā)展的非常迅速，我們不妨來看一看電話的 演變過程 。 師范畫。（泛畫花 莖） 聽筒和話筒還要有東西把她托起來，架住。 師：你覺得按鍵能加在哪呢？ 生： 師：花盆的面積這么大，我還想拍更大的用處，給這個電話設(shè)計更多新穎特別的功能。 （ 2）設(shè)計的方法 我們在設(shè)計這個郁金香電話的時候用到了哪些方法？ 設(shè)計方法：替換、變形、添加、組合 師問生答。 【使用對象的不同，電話的功能也不一樣。（從組成部分、形狀、功能方面考慮）【先交流】 今天我們看了這么多造型豐富的電話，我們也說了這么多功能多樣的電話，現(xiàn)在我們一起來做一回小小設(shè)計師。 六 、說意圖 （實物投影學生的作品） 師：說說你的設(shè)計意圖?。◤耐庑?、功能方面介紹） 師：小朋友們個個都是很棒的設(shè)計師，你們設(shè)計的電話，老師都很喜歡很想擁有它，相
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