【總結(jié)】瑤族舞曲教案一、教學目標：1．知識與技能：初步了解管弦樂曲與管弦樂隊的基本知識。2．過程與方法：培養(yǎng)學生初步分析、探究學習的能力，通過對作品的欣賞和分析，了解樂曲的創(chuàng)作背景，感受音樂旋律與意境，認識什么是復三部曲式結(jié)構(gòu)。3．情感、態(tài)度與價值觀：通過欣賞，能夠聽辨樂曲中的音樂主題，并能辨認其主奏樂器，感受體驗不同部分的不同
2024-12-06 00:15
【總結(jié)】第一單元快樂的doremi教學內(nèi)容：１、學習歌曲《快樂的doremi》、《我是小小音樂家》２、欣賞歌曲《多來咪》、電影《音樂之聲》３、音樂創(chuàng)造：①用doremi三個音創(chuàng)編音樂短句②活動《小小作曲家》③根據(jù)《多來咪》創(chuàng)編律動、表演教學目標：（一）單元總要求通過演唱、欣賞歌曲和音樂活動
2024-11-19 19:19
【總結(jié)】你在樂曲中仿佛聽到了什么聲音？能告訴大家嗎？樂曲以輕快、活潑的節(jié)奏和清新、流暢的旋律描繪了一幅生機盎然的春天的景象，婉轉(zhuǎn)的模仿杜鵑的叫聲和輕松的三拍子節(jié)奏，形成了溫和、迷人的氣氛。同學們想一想，除了杜鵑給我們報春外，你還能從哪里找到春天？花紅了，草綠了，燕子飛回來了。
2024-11-18 17:08
【總結(jié)】爺爺為我打月餅教學內(nèi)容：學唱歌曲《爺爺為我打月餅》教學目標：1、引導學生能用歡快活潑的情緒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》。2、指導學生正確運用附點音符、切分音及休止符演唱歌曲，并明確它們在作品中的作用。（作用：使歌曲更加明快，富有跳躍性。）3、能為歌曲配上簡單的動作并進行表演，用打擊樂器為歌曲伴奏。在活動中提高音樂表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，增強合作意
2024-11-19 21:56
【總結(jié)】學習目標：1通過欣賞，激發(fā)學生愛國熱情，增進學生對音樂的興趣，使學生樂于參與音樂教學活動。2通過欣賞使學生初步接觸歐洲古典音樂，掌握圓舞曲的特點，感受樂曲的不同情趣，擴展音樂的認知領(lǐng)域。3培養(yǎng)學生音樂審美能力，有感情演唱歌曲的能力，語言表達能力和概括能力。學習重難點：
2024-11-17 15:57
【總結(jié)】打棗出東門，過大橋，大橋前面一樹棗，拿著桿子去打棗，青的多來紅的少，一個棗、兩個棗、三個棗……
2024-12-05 02:09
【總結(jié)】蘇教版三年級上冊《兒童團放哨歌》大馮中心小學嚴曉艷教學內(nèi)容1、唱：《兒童團放哨歌》2、了解：少先隊發(fā)展史教學目標1、讓學生在音樂活動中走近歷史，接受革命傳統(tǒng)教育，引導學生感懷珍惜今天的幸福生活，并在活動中培養(yǎng)學生大膽表現(xiàn)的信心和與人合作的習慣。2、能用堅定有力、富有彈性和充滿激情的聲音唱《兒童團放哨歌》，體會
2024-11-19 20:09
【總結(jié)】欣賞《杜鵑圓舞曲》上海市寶山區(qū)泗東小學周潔明【教學內(nèi)容】欣賞《杜鵑圓舞曲》【教學目標】1、通過欣賞樂曲《杜鵑圓舞曲》，讓學生感受3/4拍的節(jié)奏以及三拍子舞曲的特點。2、引導學生聽辨出《杜鵑圓舞曲》各部分不同的情緒和所表現(xiàn)的音樂形象，并能用不同的動作加以表現(xiàn)。【教學重點】感受三拍子樂曲的特點，引導學生聽辨
2024-11-19 09:53
【總結(jié)】第一篇：人教小學音樂二下《3杜鵑圓舞曲》word教案 杜鵑圓舞曲 【教學內(nèi)容】欣賞《杜鵑圓舞曲》 【教學目標】 1、通過欣賞樂曲《杜鵑圓舞曲》，讓學生感受3/4拍的節(jié)奏以及三拍子舞曲的特點。 ...
2024-11-16 03:14
【總結(jié)】欣賞《草原上升起不落的太陽》學跳蒙古舞《草原贊歌》教學目標1.聽賞《草原上升起不落的太陽》和《草原贊歌》，感受民族風格，了解內(nèi)蒙古的風土人情和地域特征。2.結(jié)合音樂舞蹈，感悟內(nèi)蒙古民歌的特點，再結(jié)合歌曲了解齊唱與獨唱。教學重點感悟內(nèi)蒙古民歌的特點，了解內(nèi)蒙古的風土人情。教學難點學跳內(nèi)蒙古舞蹈，感受民族風格。
2024-11-20 01:24
【總結(jié)】動物面具》教案恩施市實驗小學教師王曉紅一、導入新課1、情景導入師：今天我們教室里來了一群可愛的動物，看看他們是誰？（請六位同學分別帶著灰太狼、喜洋洋、大象伯伯、小白兔、紅太狼、美洋洋的面具蹦蹦跳跳地進教室。）六位同學作自我介紹。師問：你們戴的面具真特別，和我們平時做的有點不一樣，是用什么做的呀？（有的是用報紙粘的
2024-11-19 20:04
【總結(jié)】蘇少版小學美術(shù)三年級上冊《動物明星》教案教材分析：?從課標領(lǐng)域來看：本課屬于“造型?表現(xiàn)”領(lǐng)域，造型?表現(xiàn)是指運用多種材料和手段，體驗造型樂趣，本課將運用繪畫、拼貼等各種美術(shù)技能創(chuàng)作，培養(yǎng)孩子的觀察能力、創(chuàng)造能力，讓孩子更加熱愛大自然。?從本課的位置來看：本課是《動物明星》一課的第二課時，在上一節(jié)課中，學生已經(jīng)對動物的聲音、形狀有一定的了解，這就為
2024-11-20 01:29
【總結(jié)】2021/1/101-6112021/1/101-6222021/1/101-6332021/1/101-6442021/1/101-6552021/1/101-666
2024-12-05 02:06
【總結(jié)】第二課欣賞“采茶舞曲”“采茶燈”教學目標：1、充分感受《采茶舞曲》“采茶燈”的音樂風格，通過演唱、豎笛吹奏等形式學習歌曲，加深對歌曲的理解。2、通過本校學生獲獎舞蹈觀摩，充分調(diào)動學生學習興趣和積極性，引導學生有創(chuàng)造性地參與音樂實踐活動。3、通過對音樂創(chuàng)編過程的情感體驗，激發(fā)對音樂的喜愛之情。教學方法：通過唱、奏、編的方法，結(jié)合律動，
2024-11-19 21:53
【總結(jié)】義務教育課程標準實驗教科書音樂2021秋小學音樂阿依加瑪利?《哆來咪》是美國電影《音樂之聲》中的插曲。隨著電影在全世界的放映而流行于世界各地，深受世界人民的喜愛，旋律優(yōu)美流暢，內(nèi)容生動有趣。?美國電影《音樂之聲》是電影史上傳頌最廣的一部活潑、溫馨的音樂電影，好萊塢音樂歌舞片經(jīng)典中的經(jīng)典，藝術(shù)與娛樂最成功
2024-12-04 21:18
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