【摘要】牧童之歌教學(xué)目標(biāo)1.演唱《牧童之歌》與欣賞《牧童短笛》，了解不同地域的牧童的生活，感受不同的音樂風(fēng)格。2.能用不同的方式參與到音樂活動中，并能客觀地評價(jià)自己與他人的表現(xiàn)活動。教學(xué)重、難點(diǎn)1.《牧童之歌》中的連續(xù)的附點(diǎn)的演唱。2.聽《牧童短笛》第一段，在每樂句的長音處用動作或打擊樂參與。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情景，感受
2024-12-25 11:03
【摘要】音樂是好朋友教學(xué)目標(biāo)、柔和的聲音學(xué)唱歌曲《音樂是好朋友》，開發(fā)學(xué)生對音樂的感知力，體驗(yàn)音樂的美感，同時(shí)讓學(xué)生感受生活中的樂趣和同學(xué)間的友誼。。，體驗(yàn)音樂的美感，教學(xué)難點(diǎn)感受四分符點(diǎn)音符教學(xué)重點(diǎn)開發(fā)學(xué)生對音樂的感知力，體驗(yàn)音樂的美感，教學(xué)思路用一系列的游戲、討論、創(chuàng)編、表演等活動，引導(dǎo)學(xué)生體會到同學(xué)間
2024-12-25 00:37
【摘要】課題《草原贊歌》本課題教時(shí)數(shù)：第單元第教時(shí)上課日期教學(xué)目標(biāo)1、聆聽琵琶協(xié)奏曲，能展開想象，受到感動。感受琵琶與管弦樂隊(duì)對話的魅力。2、能用樸素自然的聲音演唱歌曲《草原贊歌》，體驗(yàn)歌曲自豪的情感。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)在聽、唱、動等音樂活動中，體驗(yàn)蒙古族民歌的風(fēng)格，感受小英雄對家鄉(xiāng)、對幸
【摘要】動畫城教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)唱《動畫城》，培養(yǎng)學(xué)生自然大方的演唱習(xí)慣。2、模擬不同動畫人物的表情、動作進(jìn)行表演，發(fā)展學(xué)生的音樂表現(xiàn)力。3、將學(xué)生對動畫片的興趣引向音樂，通過演唱的手段，激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)力。教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生用天真活潑的聲音演唱《動畫城》引導(dǎo)學(xué)生鑒賞和感受動畫片中的音樂
2024-12-10 01:24
【摘要】木瓜恰恰恰倪曉飛教學(xué)目標(biāo)：1、用歡快、活潑的情緒，喜悅的心情，熱情的聲音演唱《木瓜恰恰恰》。2、學(xué)生能了解印度尼西亞一些相關(guān)的文化及“叫賣歌”的藝術(shù)形式。教學(xué)重點(diǎn)：用熱情、歡快的聲音演唱《木瓜恰恰恰》教學(xué)難點(diǎn)：正確的演唱《木瓜恰恰恰》的弱起小節(jié)及切分音。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件琴
【摘要】《乃喲乃》教案執(zhí)教老師：田維菊教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：初步感受、聽辨Do、Mi、Sol的音高,能用活潑優(yōu)美的聲音，準(zhǔn)確地演唱歌曲《乃喲乃》。技能目標(biāo)：能和老師合作演唱歌曲《乃喲乃》，在音樂活動中培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神。情感目標(biāo)：了解土家族風(fēng)土人情，感受土家族音樂特點(diǎn)，并
【摘要】《牧羊女》教案設(shè)計(jì)奉賢區(qū)頭橋小學(xué)范生榮教材年級：三年級第五冊教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生用柔美、連貫的聲音表現(xiàn)歌曲《牧羊女》中的抒情柔美的意境，并正確運(yùn)用力度記號，按三拍子的特點(diǎn)演唱，表現(xiàn)牧羊女的愉快心情。2、在特定情境下認(rèn)識高音re和兩個(gè)力度記號f、p并加以應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：用柔美、連貫的聲音演唱歌曲《牧羊
2024-12-09 21:56
【摘要】教案三年級音樂欣賞課《多來咪》教學(xué)內(nèi)容：音樂欣賞課《多來咪》教學(xué)對象：三年級學(xué)生教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)教材分析：《多來咪》是美國音樂片《音樂之聲》中的歌曲，哈默斯坦作詞，羅杰斯作曲，他們倆的組合在美國百老匯被稱為“夢幻組合”?！抖鄟磉洹窞镃大調(diào)歌曲，2/4拍，兩段體結(jié)構(gòu)。第一段采用敘事性的歌詞，同音重復(fù)
2024-12-25 03:49
【摘要】人教版小學(xué)音樂五年級(上)《我怎樣長大》第一課時(shí)教案宜賓市黃桷莊小學(xué)洪榮教學(xué)目標(biāo)：1、在革命歌曲的音樂中，紀(jì)念紅軍長征勝利70周年，牢記革命傳統(tǒng)，回顧潘冬子、王二小、“小蘿卜頭”等小英雄的足跡，讓孩子們懂得今天的幸福生
【摘要】初中音樂《阿西里西》教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：一、情感態(tài)度價(jià)值觀：1、引導(dǎo)學(xué)生喜歡我國彝族音樂，感知音樂中的民族風(fēng)格和情感，了解彝族的音樂傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛我國這個(gè)多民族的大家庭。2、通過學(xué)習(xí)彝族民歌《阿西里西》，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛勞動的情感。3、在音樂實(shí)踐中，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和寬容理解、互相尊重、共同合作的意識和集體主義精神。
【摘要】活動名稱：音樂游戲《找朋友》活動目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒大方、主動的個(gè)性，體驗(yàn)幼兒園的快樂生活。2、鼓勵(lì)幼兒與同伴交往，隨著音樂找到朋友。材料準(zhǔn)備：磁帶、收音機(jī)活動過程：1、全體幼兒坐成半圓形，跟老師律動、練聲。2、談話活動：“你的好朋友是誰？在哪里”激發(fā)幼兒找朋友的興趣。3、聽音樂《找朋友》4、請有幼兒說說歌詞里面
【摘要】大家好！青春舞曲課件我們的祖國地大物博、幅員遼闊，各地不同的地形地貌、風(fēng)土人情孕育了風(fēng)格各異的音樂文化，成為我們中華民族寶貴的文化藝術(shù)財(cái)富。那就讓我們一起走進(jìn)神秘而美麗的新疆。一·土特產(chǎn)二·小吃三·服飾四·樂器五·民族信仰
2024-12-28 06:57
【摘要】沙漠之舟冰雪天山草原珍珠太陽下山明早依舊爬上來花兒謝了明天還是一樣的開美麗小鳥飛去無影蹤我的青春小鳥一樣不回來我的青春小鳥一樣不回來別得那喲喲別得那喲喲我的青春小鳥
2024-12-18 22:48
【摘要】?同學(xué)們愉快的音樂課開始了，老師知道大家特別喜歡小動物，今天有個(gè)小動物也來到音樂教室和我們一起上課，你們歡迎嗎？你們要想知道這個(gè)小動物是誰？就讓我們先來聽段音樂吧：?聽音樂時(shí)可以跟著音樂的節(jié)奏，輕輕搖動你的身體。你在這首音樂中聽到了什么叫聲，聽完之后，告訴大家好嗎？杜鵑杜鵑（布谷鳥）杜鵑圓舞曲?我們在音
2024-12-31 04:02
【摘要】課題：《牧場上的家》年級五年級備課人田蕾備課日期授課班級五年級二班施教者田蕾授課時(shí)間二、教學(xué)課題歌曲《牧場上的家》是人民音樂出版社出版的小學(xué)音樂教材第九冊第四課《可愛的家》其中的一課。三、教案設(shè)計(jì)理念在這次教學(xué)中我選擇了鋼琴與歌唱整合教學(xué)模
2024-12-13 00:53
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