杜鵑圓舞曲教案-文庫吧資料

【摘要】第一篇：《杜鵑圓舞曲》教案 《杜鵑圓舞曲》教案 教學(xué)目標(biāo): 讓學(xué)生能了解杜鵑圓舞曲三拍子的強弱規(guī)律,并能夠用身勢或小樂器為歌曲伴奏 能哼唱歌曲中的主題 簡單的了解杜鵑圓舞曲所表現(xiàn)的音樂情景,...

2024-10-15 01:24

蘇少版音樂二上溜冰圓舞曲課件3-文庫吧資料

【摘要】初聽音樂，帶問題欣賞全曲?你聽到的聲音有什么規(guī)律？?溜冰時的心情怎樣？?你聽到的音樂還有哪些特點？圓舞曲：?音譯為“華爾茲”，是奧地利的一種民間舞曲，18世紀(jì)后半葉用于社交舞會，19世紀(jì)開始流行于西歐各國，它采用3/4拍，強調(diào)第一拍上的重音，旋律流暢，節(jié)奏明顯，伴奏中每小節(jié)僅用一個和弦，由于舞蹈時需由

2024-12-12 21:18

蘇少版音樂二上溜冰圓舞曲課件4-文庫吧資料

【摘要】溜冰圓舞曲埃米爾·瓦爾德退費爾(1837—1915)法國作曲家,生于斯特拉斯堡,早年入巴黎音樂學(xué)院學(xué)作曲,1865年任宮廷鋼琴家和宮廷芭蕾指導(dǎo),曾在法國各地巡回演出,擔(dān)任過歌劇和舞劇的指揮.主要作品為管弦樂舞曲,旋律優(yōu)美,通俗易懂,共計二百五十余首,代表作有《溜冰圓舞

2024-12-12 21:18

20xx秋花城版音樂三上第6課杜鵑圓舞曲-文庫吧資料

【摘要】杜鵑圓舞曲教師：邢玉蓉管弦樂口哨吹奏杜鵑長笛是現(xiàn)代管弦樂和室內(nèi)樂中主要的高音旋律樂器。外型為一根開有數(shù)個音孔的圓柱型長管,長笛的音色就比較明亮寬廣

2024-12-21 10:20

蘇少版音樂三上頑皮的小杜鵑課件2-文庫吧資料

【摘要】同學(xué)們好單簧管音色嘹亮明朗，中音區(qū)音色純凈，清澈優(yōu)美，低音區(qū)音色沉重，渾厚而豐滿53-咕咕53咕咕▼▼135315513531555635422431327

2024-12-12 21:18

蘇少版音樂三上頑皮的小杜鵑課件1-文庫吧資料

【摘要】人音版三年級音樂下冊一、說教材（一）教材分析：本課是人音版小學(xué)音樂教材第六冊第二單元的第一課時。這是一首曲調(diào)優(yōu)美、詞意簡練、音樂形象鮮明的奧地利童謠。歌曲以輕快活潑的節(jié)奏和清新流暢的旋律，生動地表現(xiàn)了孩童在大自然中與頑皮的杜鵑嬉戲玩耍的情景，充滿童趣。歌中非常巧妙地運用“sol－5”、“mi－3”兩音作為小杜鵑“咕咕”叫聲的音高，既吻合大自

2024-11-23 04:46

人教版小學(xué)音樂二下杜鵑圓舞曲word版教案-文庫吧資料

【摘要】杜鵑圓舞曲【教學(xué)內(nèi)容】欣賞《杜鵑圓舞曲》【教學(xué)目標(biāo)】1、通過欣賞樂曲《杜鵑圓舞曲》，讓學(xué)生感受3/4拍的節(jié)奏以及三拍子舞曲的特點。2、引導(dǎo)學(xué)生聽辨出《杜鵑圓舞曲》各部分不同的情緒和所表現(xiàn)的音樂形象，并能用不同的動作加以表現(xiàn)?！窘虒W(xué)重點】感受三拍子樂曲的特點，引導(dǎo)學(xué)生聽辨樂曲、感受樂曲、表現(xiàn)樂曲【教學(xué)難點】感

2024-11-27 09:53

蘇少版音樂三上馬刀舞教案-文庫吧資料

【摘要】長汀縣河田中心學(xué)校（校本部）課時教學(xué)設(shè)計學(xué)科音樂8冊課題二、跳起來共4課時第1課時教學(xué)內(nèi)容聆聽《馬刀舞》、《小步舞曲》感受兩首不同地區(qū)不同時代的舞蹈音樂。教學(xué)目標(biāo)重點、難點或關(guān)鍵聆聽《馬

2024-11-27 20:03

蘇少版音樂三上打棗教案-文庫吧資料

【摘要】課題打棗課型欣賞課時全1教材分析學(xué)情分析課程目標(biāo)知識技能：欣賞樂曲《打棗》，認(rèn)識民族樂器，重點了解嗩吶過程與方法：通過欣賞想象音樂表現(xiàn)的不同畫面；通過小組討論學(xué)習(xí)情感態(tài)度價值觀：引起學(xué)生對農(nóng)村生活的興趣和關(guān)注能表達熱愛生活的情趣重點聽懂作品的意思難點通過欣賞想

2024-12-13 03:49

蘇少版音樂三上牧童之歌教案-文庫吧資料

【摘要】牧童之歌教學(xué)目標(biāo)1.演唱《牧童之歌》與欣賞《牧童短笛》，了解不同地域的牧童的生活，感受不同的音樂風(fēng)格。2.能用不同的方式參與到音樂活動中，并能客觀地評價自己與他人的表現(xiàn)活動。教學(xué)重、難點1.《牧童之歌》中的連續(xù)的附點的演唱。2.聽《牧童短笛》第一段，在每樂句的長音處用動作或打擊樂參與。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情景，感受

2024-12-13 11:03

蘇少版音樂三上音樂是好朋友教案-文庫吧資料

【摘要】音樂是好朋友教學(xué)目標(biāo)、柔和的聲音學(xué)唱歌曲《音樂是好朋友》，開發(fā)學(xué)生對音樂的感知力，體驗音樂的美感，同時讓學(xué)生感受生活中的樂趣和同學(xué)間的友誼。。，體驗音樂的美感，教學(xué)難點感受四分符點音符教學(xué)重點開發(fā)學(xué)生對音樂的感知力，體驗音樂的美感，教學(xué)思路用一系列的游戲、討論、創(chuàng)編、表演等活動，引導(dǎo)學(xué)生體會到同學(xué)間

2024-12-13 00:37

蘇少版音樂三上草原贊歌教案-文庫吧資料

【摘要】課題《草原贊歌》本課題教時數(shù)：第單元第教時上課日期教學(xué)目標(biāo)1、聆聽琵琶協(xié)奏曲，能展開想象，受到感動。感受琵琶與管弦樂隊對話的魅力。2、能用樸素自然的聲音演唱歌曲《草原贊歌》，體驗歌曲自豪的情感。教學(xué)重點難點在聽、唱、動等音樂活動中，體驗蒙古族民歌的風(fēng)格，感受小英雄對家鄉(xiāng)、對幸

2024-12-13 11:03

蘇少版音樂三上動畫城教案-文庫吧資料

【摘要】動畫城教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)唱《動畫城》，培養(yǎng)學(xué)生自然大方的演唱習(xí)慣。2、模擬不同動畫人物的表情、動作進行表演，發(fā)展學(xué)生的音樂表現(xiàn)力。3、將學(xué)生對動畫片的興趣引向音樂，通過演唱的手段，激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)力。教學(xué)重點：指導(dǎo)學(xué)生用天真活潑的聲音演唱《動畫城》引導(dǎo)學(xué)生鑒賞和感受動畫片中的音樂

2024-11-28 01:24

蘇少版音樂三上木瓜恰恰恰教案-文庫吧資料

【摘要】木瓜恰恰恰倪曉飛教學(xué)目標(biāo)：1、用歡快、活潑的情緒，喜悅的心情，熱情的聲音演唱《木瓜恰恰恰》。2、學(xué)生能了解印度尼西亞一些相關(guān)的文化及“叫賣歌”的藝術(shù)形式。教學(xué)重點：用熱情、歡快的聲音演唱《木瓜恰恰恰》教學(xué)難點：正確的演唱《木瓜恰恰恰》的弱起小節(jié)及切分音。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件琴

2024-11-28 01:24

蘇少版音樂三上乃喲乃教案-文庫吧資料

【摘要】《乃喲乃》教案執(zhí)教老師：田維菊教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：初步感受、聽辨Do、Mi、Sol的音高,能用活潑優(yōu)美的聲音，準(zhǔn)確地演唱歌曲《乃喲乃》。技能目標(biāo)：能和老師合作演唱歌曲《乃喲乃》，在音樂活動中培養(yǎng)團結(jié)合作的精神。情感目標(biāo)：了解土家族風(fēng)土人情，感受土家族音樂特點，并

2024-12-13 11:03

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