【總結】認識米教學內容:教材第52頁例題,試一試,第53頁“想想做做”第1~5題。教學目的:使學生初步認識長度單位米,建立1厘米、1米的長度觀念,知道1米=100厘米,初步學會用刻度量物體長度的方法。教學準備:米尺,1米和3米長的繩子各一根。教學過程:一、復習口答。,通常用()作單位。,我
2024-11-20 00:58
【總結】認識線段教學內容:教材第48頁例題,第49頁“想想做做”。教學目的:通過操作、觀察,使學生初步認識線段,知道線段的特征,會用直尺畫不定長的線段。教學準備:兩根線、直尺、一張長方形紙。教學過程:一、初步認識線段。,隨意地放在桌上。提問:這根線是直的嗎?(不是,是彎的)找一找:這個線有幾頭?(兩頭)
【總結】期末復習教學內容書本P104~P105期末復習第1~6題。教學目標1.讓學生進一步認識乘、除法的含義,體會乘、除法的內在聯(lián)系;能熟記口訣,熟練口算表內乘法以及相應除法,能計算簡單的乘加、乘減、連乘和乘除混合運算式題。2.理解乘、除法的含義。3.培養(yǎng)孩子良好的計算習慣。教學重、難點重點:理解乘除法的含義,
2024-11-19 19:59
【總結】教學內容:蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》二年級(上冊)第94—95頁。教學目標:1、讓學生通過實際的觀察、比較,初步體會從不同的位置觀察物體所看到的形狀是不一樣的,并學會根據看到的形狀正確的判斷觀察者的位置。2、使學生在觀察物體的過程中發(fā)展初步的空間觀念,提高解決問題的能力,培養(yǎng)學生學習數學的積極性。教
【總結】大樹有多高教材說明這個實踐活動是在學生已經理解比的意義和基本性質以及會求比值、化簡比的基礎上進行教學的,讓學生通過動手實踐來解決實際問題,進一步體會比的應用價值,增強數學學習的趣味性與挑戰(zhàn)性。教材分兩部分,第一部分是通過“量量比比”,引導學生探索發(fā)現“同一地點、同時測量長度不同的竹竿,高度與影長的比值是相等的”這個規(guī)律。第二部分是“議議做做”,啟發(fā)學生用發(fā)現
【總結】“學程導航”課堂教學設計施教日期年月日教學內容P68~69頁的例1、例2以及相應的“試一試”、“練一練”、練習十三1-5題。共幾課時3課型新授第幾課時1教學目標1、讓學生在具體情境中
2024-11-20 00:57
【總結】分數除法整理與練習教學內容第66~67頁整理與練習中的“回顧與整理”、“練習與應用”的第1~7題。執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標:讓學生進一步認識分數除的意義,進一步掌握分數應用題的基本數量關系,加深認識分數應用題的結構特征、解題思路和解題方法,提高解答分數應用
2024-12-08 08:00
【總結】2、3、4的乘法口訣的練習教學內容:2、3、4的乘法口訣的練習(課本第10頁第5-10題)教學目標:1.使學生進一步熟記2、3、4的乘法口訣,能正確運用2、3、4的乘法口訣進行計算。2.增強學生的計算能力。3.培養(yǎng)學生的合作交流能力。教學準備:課本第10頁第10題的主題圖。
2024-12-05 10:03
【總結】除法的驗算練習一教學目標1.學習目標:鞏固整十數除以一位數的口算,兩位數除以一位數(首位能整除)的口算和筆算。2.能力目標:運用除法的驗算知識解決問題。3.情感目標:認識數學知識的應用價值,激發(fā)學習數學的興趣。教學重難點掌握整十數、兩位數除以一位數的計算及其驗算;學會找到場景圖中的隱含信息來解決實際問題
2024-12-05 03:19
【總結】除法的驗算練習一 教學目標 1.學習目標: 鞏固整十數除以一位數的口算,兩位數除以一位數(首位能整除)的口算和筆算。 2.能力目標: 運用除法的驗算知識解決問題。 3.情感目標: 認識數...
2025-09-30 19:21
【總結】練習三教學內容一年級上冊第34頁練習三。共幾課時1類型練習第幾課時1三維目標,使同學們加深對2—7各數分與合的理解。2.通過不同形式的練習,讓同學們進一步體會有條理思考分成的重要性。3.讓同學們在數學練習中感受分與合的聯(lián)系,
2024-12-05 10:05
【總結】口訣求商(2)施教時期年月日教學內容書P43~44頁“想想做做”第5~9題共幾課時5課型練習第幾課時2教學目標1.進一步鞏固用乘法口訣求商的方法,加深體會乘、除法之間的聯(lián)系,能正確地、比較熟練地用2~6的任意一句口訣求商。2.使學生初步理解“求一個數里包含另
2024-11-19 19:17
【總結】第三單元整理與復習教學內容第35頁“練習與應用”第8、9題執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標:熟練掌握長方體與正方體的特征以及表面積、體積的計算方法:進一步培養(yǎng)學生觀察、測量的動手實踐能力。讓學生通過小組合作、交流,嘗試解決問題,培養(yǎng)團結、協(xié)作的意識和能力。
2024-11-20 00:56
【總結】“練習一(1)”學程導航課時教學計劃施教日期年月日教學內容第4~5頁1~5題。共幾課時2課型練習第幾課時1三維目標1.通過練習進一步鞏固對乘法含義的理解,能熟練地根據具體情境寫出相
2024-12-09 04:52
【總結】蘇教版小學科學六年級上冊第三單元第三課變色花一、教學目標:過程與方法1、初步學會自制蔬菜(或花或植物汁)指示劑。2、能夠用自制的指示劑辨別身邊常見物質的酸堿性??茖W知識1、知道日常生活中有呈酸性、堿性和中性的各種物質。2、了解指示劑的作用是能夠分辨物質的酸堿性。情感、態(tài)度與價值觀1、領悟
2024-12-05 03:13