蘇教版科學(xué)四上冷熱與溫度備課教案-wenkub
2022-12-01 00:47:41 本頁面
【正文】 或一次性塑料杯）、溫度計(jì)、鐵架臺(tái)。 。 知識(shí)與技能 ： ； ，溫度下降是有規(guī)律的。 【課時(shí)安排】 2 課時(shí) 第 1 課時(shí) 【教學(xué)過程】 教學(xué)步驟 教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 一、建立溫度的概念 出示一杯冷水、一杯 溫水和一杯熱水。 全班交流，感受到：光憑自己的感覺不能準(zhǔn)確判斷物體的冷熱程度。 （教師可以適當(dāng)創(chuàng)設(shè)一些錯(cuò)誤情景，認(rèn)學(xué)生分析。 這個(gè)環(huán)節(jié)是今年新增添的。 二、制定熱水 討論：怎么才能做好這個(gè)實(shí)驗(yàn)？ 合作學(xué)習(xí)是科學(xué) 變涼的研究計(jì)劃 在討論中明確學(xué)生需要注意的幾個(gè)問題： （ 1）需要哪些材料：（溫度計(jì)、鐵架臺(tái)、杯子、熱水、記錄紙、手表） （ 2）需要觀察什么？記錄什么？ （ 3）怎樣記錄？從什么時(shí)候開始記？隔多長時(shí)間記錄？ （ 4）小組內(nèi)
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