語文版語文七下岳飛word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握常用文言字詞，提高閱讀課文言文的能力；2、了解課文內(nèi)容，理解人手傳記中塑造的人物形象及人物的精神品質(zhì)；3、學(xué)習(xí)課文概括描寫與具體描寫，正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)的寫法；4、學(xué)習(xí)岳飛精忠報(bào)國(guó)的精神，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】理

2024-11-20 00:01

語文版語文八下日出word說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《日出》說課稿一、教材分析《日出》是語文版八年級(jí)下冊(cè)第三單元的第一篇課文，這一單元的課文都是戲劇，由于學(xué)生以前不接觸過此類文學(xué)體裁，單元學(xué)習(xí)要求僅是通過對(duì)戲劇作品的閱讀，了解戲劇文學(xué)的一些特點(diǎn)，讓學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和生活中能更好的欣賞戲劇作品，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)鑒賞能力?！度粘觥纷鳛檫@一單元的起始課文，它的作用和地位的重要由此而彰顯

2024-12-08 21:01

語文版語文七下愛蓮說word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】．《愛蓮說》導(dǎo)學(xué)案2021．3．2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、朗讀、背誦《愛蓮說》，并把握詞、語句，疏通文意。2、學(xué)習(xí)本文托物言志和襯托的手法。3、學(xué)習(xí)蓮花高潔的品質(zhì)，培養(yǎng)

2024-12-05 08:26

魯教版語文八下孤獨(dú)之旅word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案課型：新授備課：崔玉新審核：八年級(jí)教研組教學(xué)目標(biāo)1．體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。2．學(xué)習(xí)小說的細(xì)節(jié)描寫對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。3．學(xué)習(xí)小說環(huán)境描寫的作用。重點(diǎn)難點(diǎn)1．重點(diǎn)(1)體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。(2)細(xì)節(jié)描寫對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。2．難點(diǎn)：環(huán)境描寫的作用。課前預(yù)習(xí)

2024-12-05 05:31

鄂教版語文八下尋找理想word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】豐都縣2021年春中學(xué)語文八年級(jí)（下）發(fā)展性閱讀導(dǎo)學(xué)案（教師版）備課時(shí)間____周星期_____單元第一單元第1課主備人授課時(shí)間___周星期___需課時(shí)課題《尋找理想》審核人閱讀評(píng)價(jià)組別組長(zhǎng)組員班級(jí)評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)1

2024-12-06 00:21

魯教版語文八下心聲word預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】12、心聲學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、熟讀課文，能說出主人公，復(fù)述故事情節(jié)，說出文中的主要矛盾沖突。2、在小組討論的基礎(chǔ)上，細(xì)致評(píng)價(jià)文中李京京和程老師這兩個(gè)人物形象的寫法。評(píng)價(jià)交流作者以“心聲”為標(biāo)題的深刻含義。3、通過自己的朗讀和小組合作，交流讀本文受到的感觸學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1、學(xué)習(xí)本文用心理描寫刻畫人物形象的寫法。2、標(biāo)題的深刻含義

2024-12-08 06:47

2016粵教版語文選修第4課欽差大臣練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】課題欽差大臣二次備課教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)識(shí)記新字詞，了解果戈理，鞏固關(guān)于“戲劇”的基礎(chǔ)知識(shí)能力目標(biāo)情感目標(biāo)了解俄國(guó)沙皇專制下的病態(tài)社會(huì)及作者對(duì)其的揭露諷刺教學(xué)重點(diǎn)關(guān)于戲劇基本知識(shí)的鞏固，學(xué)習(xí)并感悟人物個(gè)性化的語言教學(xué)難點(diǎn)課本劇的編演

2024-12-09 03:13

蘇教版語文八下孔乙己word預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)內(nèi)容孔乙己主備：金鑫審核：備課組類型：預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)單學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：小說文體常識(shí)的復(fù)習(xí)與鞏固；了解魯迅及其作品；積累字詞。能力目標(biāo)：反復(fù)誦讀課文，了解故事情節(jié)，分析人物形象，學(xué)習(xí)人物描寫方法，體會(huì)文章主題思想。情感目標(biāo)：分析人物悲慘命運(yùn)及其原因，體會(huì)科舉制度對(duì)封建文人的毒害以及封建社會(huì)末期社會(huì)黑暗

2024-11-19 21:27

蘇教版語文八下馬說word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1．疏通文意，積累文言詞語。2．理解文章的寓意，體會(huì)作者的情感。3．背誦課文，理解托物寓意的寫法。【輕松預(yù)習(xí)】一、文學(xué)常識(shí)積累1、走近作者韓愈：字，朝著名文學(xué)家，與柳宗元同為“古文運(yùn)動(dòng)”倡導(dǎo)者，是“唐宋八大家”

2024-12-08 21:25

語文版語文八下孫權(quán)勸學(xué)word說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《孫權(quán)勸學(xué)》說課稿我今天說課的內(nèi)容是人教版語文七年級(jí)下冊(cè)第三單元的一篇自讀課文——《孫權(quán)勸學(xué)》。希望各位老師多多指教。下面我將按照說教材、說教學(xué)設(shè)想、說教學(xué)目標(biāo)、說教學(xué)過程這幾個(gè)環(huán)節(jié)來展開說課。第一、說教材。本單元選取的文章都是有關(guān)歷史上著名的政治家、軍事家、科學(xué)家、藝術(shù)家等為人類發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)的人物的生動(dòng)感人

2024-11-19 23:59

語文版語文八下訴衷情word教案-資料下載頁

【總結(jié)】訴衷情教學(xué)目標(biāo)：1．借助注釋，結(jié)合課外資料，了解這首詞的大概意思。2．通過對(duì)“夢(mèng)”“淚”“空”等字詞的感悟，對(duì)比陸游的其它三篇詩(shī)作，體會(huì)詩(shī)人強(qiáng)烈的愛國(guó)情感和壯志難酬的悲憤。3．有感情第朗誦這首詞。教學(xué)重點(diǎn)：通過對(duì)“夢(mèng)”“淚”“空”等字詞的感悟，對(duì)比陸游的其它三篇詩(shī)作。、教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)詩(shī)人強(qiáng)烈的愛國(guó)情感和

2024-12-05 02:36

語文版語文九下出師表word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】《出師表》導(dǎo)學(xué)案主備：韓香課型：新授審核：八年級(jí)語文組教學(xué)目的1．朗讀課文，疏通文句，培養(yǎng)學(xué)生自讀文言文的能力。2．學(xué)習(xí)本文融情于議論、敘述，以情動(dòng)人的寫法方法。3、了解奏表的特點(diǎn)，了解諸葛亮的治國(guó)主張。教學(xué)重點(diǎn)1．背誦全文，力求當(dāng)堂成誦。2．掌握本文寓情于理、寓情于事，情摯辭切的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)1．

2024-11-20 00:00

語文版語文九下小男孩word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】《小男孩》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】；；。【導(dǎo)學(xué)過程】（一）導(dǎo)入（二）自主學(xué)習(xí)1、作者簡(jiǎn)介和題目解說本文作者魏志遠(yuǎn)，1952年出生，四川成都人，當(dāng)代作家，代表作有《我以為你不在乎》等，本文就是選自這部集子。小男孩是小說的主人公，他是一個(gè)天真善良、聰明細(xì)心而又寂寞、孤獨(dú)、無助的兒童形象

2024-12-05 02:36

20xx粵教版語文選修第4課欽差大臣3-資料下載頁

【總結(jié)】按作品內(nèi)容的性質(zhì)可分為：按容量大小和結(jié)構(gòu)形式可分為：按表演形式可分為：按演出場(chǎng)合可分為：悲劇、

2024-11-19 14:12

長(zhǎng)春版語文八下記承天寺夜游word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】《記承天寺夜游》課型：新授主備吳煜潔審核初二語文組學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)和能力目標(biāo)1、本課的文言實(shí)詞、虛詞。2、了解作者和寫作背景。3、整體把握文章內(nèi)容。4、領(lǐng)悟作者簡(jiǎn)潔精妙的寫景抒情的寫法。過程與方法目標(biāo)1、朗讀以至成誦，在讀的過程中把握文意，體味文章的感情基調(diào)。2、理解文章的意境和作者的情

2024-12-09 04:01

語文版語文八下欽差大臣word導(dǎo)學(xué)案(存儲(chǔ)版)

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語文版語文八下欽差大臣word導(dǎo)學(xué)案(完整版)

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語文版語文八下欽差大臣word導(dǎo)學(xué)案(專業(yè)版)