【正文】 孩子雖未達(dá)到辨析是非的能力，但很自信，而自我抑制能力在這段時(shí)間最低。老師和父母都要高度重視對(duì)這一關(guān)鍵期和危險(xiǎn)期的監(jiān)護(hù)和把關(guān)。對(duì)此，我們老師會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)，不以規(guī)矩，無(wú)以成方圓，一個(gè)孩子要想取得思想與學(xué)習(xí)的全面發(fā)展，必須強(qiáng)化紀(jì)律觀念，強(qiáng)化時(shí)間觀念，強(qiáng)化效率觀念，指導(dǎo)孩子養(yǎng)成 “ 什么時(shí)間干什么事，干什么事就要干好什么事 ” 的良好習(xí)慣。目前，孩子的一些良好的習(xí)慣也還沒(méi)有形成。個(gè)別孩子由于在小學(xué)成績(jī)不理想， 對(duì)學(xué)習(xí)缺乏信心，以為自己已經(jīng)沒(méi)什么希望了。這應(yīng)該是我們家長(zhǎng)考慮的最重要的一個(gè)話題。 今天的會(huì)議主要安排了這幾項(xiàng)內(nèi)容： 一、各位任課老師分析期末成績(jī) ,總結(jié)孩子的近期表現(xiàn) . 二、孩子的現(xiàn)狀以及我們的措施 三、希望家長(zhǎng)予以配合的幾個(gè)方面 四、家長(zhǎng)發(fā)言 具體內(nèi)容： 一各科分析成績(jī) ,對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)活動(dòng)做總結(jié) ,包括各種獎(jiǎng)項(xiàng)如紅花獎(jiǎng) ,值日能手 ,學(xué)習(xí)標(biāo)兵 ,紀(jì)律標(biāo)兵 ,文明標(biāo)兵 ,先進(jìn)小組 ,先進(jìn)個(gè)人 ,優(yōu)秀團(tuán)員 ,優(yōu)秀班干 ?. 等 . 二、孩子的現(xiàn)狀以及我們的措施 孩子是我們國(guó)家的未來(lái)，孩子也是我們晚年幸福生活的希望，正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯(cuò)誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸，現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)文明平等競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，若不具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和能力，就難于在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中維持自己。 三 .期中考試成績(jī)分析 總分前 10 名 :第 1 名 548 分林慧汪如意黃志燕夏銀玲鄭春慧蘇安麗陳嵐黃小丹林思思林潔瓊 會(huì)計(jì)課成績(jī)前 10名黃志燕夏銀玲蘇安麗鄭春慧陳嵐林思思林慧黃小丹汪如意 [王曉青洪麗麗并列第 10] 語(yǔ)文前 5 名 :鄭春慧劉倩汪如意傅琴芳蘇安麗 數(shù)學(xué)前 5 名 :林慧黃志燕夏銀玲仇知遠(yuǎn) (男 )汪如意 英語(yǔ)前 5 名 :汪如意鄭春慧鄭小茜劉倩宋飛飛 四 .今后的主要目標(biāo) ,拿到中專畢業(yè)證書(shū) [要求家長(zhǎng)至少支持學(xué) 生讀完高二 ,高三可以實(shí)習(xí) ] [要求學(xué)生學(xué)好專業(yè)課 ,有一技之長(zhǎng) ] [比如培養(yǎng)班干部的目的就是如此 ] 希望大家與我多聯(lián)系 [電話可以發(fā)短信 ],我相信有家長(zhǎng)和學(xué)校的共同努力 ,我們完全有信心和能力教育和培養(yǎng)好我們現(xiàn)在的 53 名同學(xué) . 備注：以上內(nèi)容做成幻燈片由多媒體設(shè)備放出，需要修改的是加大表彰的學(xué)生人數(shù)和事跡，包括運(yùn)動(dòng)會(huì)，各種課外比賽成績(jī)，寢室評(píng)比獲獎(jiǎng)名單等等，正在統(tǒng)計(jì)和修改之中，歡迎項(xiàng)主任指導(dǎo)和批評(píng)指正。 ，培養(yǎng)健康體魄 堅(jiān)持督促學(xué)生認(rèn)真做好三操上好兩課：早操、課間操、眼保健操 。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，各科老師針對(duì)個(gè)別同學(xué)的具體情況還進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)， 幫助同學(xué)們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。因此這也是高一階段我們常規(guī)工作的重心。針對(duì)同學(xué)們?cè)诎嗌系那闆r，開(kāi)學(xué)初，根據(jù)學(xué)校的校規(guī)及中學(xué)生守則形成了我班的班規(guī)，到目前為止行為表現(xiàn)分排名進(jìn)入前 10 名的同學(xué)如下： 林慧洪麗麗王曉青宋飛飛黃志燕吳利云鄭春慧鄭程林旭丹夏銀玲 ，提高學(xué)生的管理能力和道德水平 根據(jù)學(xué)生軍訓(xùn)期間的表現(xiàn)和各種信息，按民主集中制的原則，選出了如下班組干 部： 正副班長(zhǎng) ?? 林慧蘇安麗紀(jì)律委員 ?? 王輝匯 (男 ) 學(xué)習(xí)委員 ?? 夏銀玲勞動(dòng)委員 ?? 余新施鄭程 生活委員 ?? 鄭春慧體育委員 ?? 宋飛飛 (女 )王輝匯 (男 ) 文娛委員 ?? 劉倩考勤員 ?? 汪如意 團(tuán)支部書(shū)記 ?? 劉倩組織委員 ?? 鄭菲菲 宣傳委員 ?? 蘇月雙各小組組長(zhǎng) ?? 黃小丹黃春燕王家潔林旭丹鄭小茜 各門(mén)學(xué)科的學(xué)科代表 ??. 林思思汪如意仇知遠(yuǎn) (男 )黃德年李微微蘇安麗 各寢室的寢室長(zhǎng) ?? 黃志燕洪麗麗吳利云林潔瓊戴飛飛 這些同學(xué)在協(xié)助老師管理班級(jí)的過(guò)程中，不僅在各方面嚴(yán)格要求自己作出表率，也提高了自己的管理能力，還增強(qiáng)了他們 的責(zé)任心 ,養(yǎng)成了辦事公平公正的優(yōu)良作風(fēng) . ，明確學(xué)習(xí)目標(biāo) 上職業(yè)高中以后有兩條路可以走，一是為了能夠上大學(xué)，這不僅要求學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真，還要講學(xué)習(xí)方法，注意各學(xué)科成績(jī)的平衡。入學(xué)時(shí)按是否想讀大學(xué)分班，我班是大學(xué)預(yù)科班之一，教學(xué)目標(biāo)和要求比中專班 要高一些。下面我就從以下幾個(gè)方面對(duì)我們這段時(shí)間的工作及同學(xué)們的表現(xiàn)向家長(zhǎng)們做一個(gè)匯報(bào)。寫(xiě)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿主題要注意什么？這里給大家提供五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿主題下載，供大家參考。 五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿主題篇 1 尊敬的各位家長(zhǎng)： 上午好 !首先我代表 20__財(cái)經(jīng) (3)班的全體任課教師和同學(xué)對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎 !你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，僅從這點(diǎn)就可看出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持。 一、我們班級(jí)的情況。 我們?cè)俳榻B一下我們的科任老師 !語(yǔ)文科教師竇鎽江老師，數(shù)學(xué)科教師戴其飛老師，英語(yǔ)科教師徐靜秀老師，以上幾位老師都有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，是我校的教學(xué)骨干和能手。二是選擇就業(yè)，這要求學(xué)生除了有比較好的思想品德以外還要有一技之長(zhǎng)。同學(xué)們才剛從初中進(jìn)入高一，還是初中的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，時(shí)間觀念不強(qiáng)。 ，學(xué)會(huì)做人 我們學(xué)校一直提倡 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) ,學(xué)會(huì)做人 .而且把學(xué)會(huì)做人放在了教育的首要位置 .從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在 ,每個(gè)月都提出了一個(gè)德育主題 .九月是 儀容儀表 月 ,規(guī)范了同學(xué)們的衣著打扮 :不染發(fā)、不戴首飾配件、不穿奇裝異服等 。體育課，課外活 動(dòng)課。 五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì) 發(fā)言稿主題篇 2 各位家長(zhǎng)： 大家好 ! 首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有老師和我們初二、一班的全體同學(xué)向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。人生最大的煩惱莫過(guò)于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫過(guò)于孩子的有才有德。 實(shí)際上初中講授的知識(shí)并不太多，只要認(rèn)真去聽(tīng)，認(rèn)真去學(xué)，沒(méi)有哪個(gè)孩子跟不上的，就看他是否想學(xué)，這也就是我想要談的孩子心理狀態(tài)問(wèn)題。其實(shí)，小學(xué)時(shí)期的成績(jī)對(duì)初中時(shí)期的成績(jī)并不一定起決定性的作用。在校的表現(xiàn)如：早上到校后不能立即抓緊時(shí)間早讀，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，課后作業(yè)沒(méi)有真正弄明白，甚至是作業(yè)好幾天都不能按時(shí)交。學(xué)校的，良好的教學(xué)條件，都是我們的孩子健康成長(zhǎng)的保障。這一時(shí)期他們精力充沛，好奇心強(qiáng)，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實(shí)際能力是有很大的矛盾的，他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了，總想擺脫對(duì)教師和家長(zhǎng)的信賴，總認(rèn)為自己不是孩子了。所以父母和老師，一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。 由于孩子的個(gè)體差異，免不了孩子的成績(jī)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，但是孩子很盡力，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，多多加以鼓勵(lì)，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒，面對(duì)成績(jī)不理想的孩子，家長(zhǎng)不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄，我們?cè)撟龅氖歉黄鹋?，幫助孩?想想怎樣才能把成績(jī)搞上去，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)、生活情況，幫助孩子樹(shù)立切合實(shí)際而又需通過(guò)努力可以達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓孩子調(diào)整心態(tài)，積極向上。加強(qiáng)紀(jì)律觀念，做到文明守紀(jì)，就顯得格外必要。假如哪個(gè)孩子在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對(duì)自己的一種傷害，對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)也是一種傷害，對(duì)于我們班級(jí)也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對(duì)不允許的。家長(zhǎng)朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使我們大家的工作更加具有針對(duì)性，另一方面，也可以對(duì)孩子的進(jìn)步有驅(qū)動(dòng)力。有特殊情況仍然需要家長(zhǎng)通過(guò)電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系， 使得老師與家長(zhǎng)的教育取得一致，形成一股合力?，F(xiàn)在社會(huì)上五花八門(mén)、烏七八糟的東西太多 ―― 如電子游戲廳，電腦網(wǎng)吧，電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，不健康的影視、漫畫(huà)、小說(shuō)等書(shū)刊，歌舞廳等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識(shí)對(duì)他們的吸引力，都可以使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，思想和觀念受不良影響，這也是人們常說(shuō)的 2 大于 5。 嚴(yán)格管理時(shí)間，科學(xué)安排假期時(shí)間。 要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務(wù)活。我們對(duì)孩子的衛(wèi)生值日等勞動(dòng)安排也正基于此。有一些學(xué)生因?yàn)椴幌雽W(xué)，為了逃避寫(xiě)作業(yè)在家長(zhǎng)面前說(shuō)：今天老師沒(méi)布置作業(yè)，或者說(shuō)： “ 在校已經(jīng)做好了。并幫助他們改正缺點(diǎn)； （ 3）讓孩子多讀健康有益的課外書(shū)； （ 4）正確看待孩子的分?jǐn)?shù)（不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿，分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問(wèn)題的所在）。也有孩子，先玩?zhèn)€痛快，等到第二天要上學(xué)了，一大早上跑到學(xué)校匆匆做作業(yè)應(yīng)付檢查。讓每一位學(xué)生成為樂(lè)于求知，勇于攀登的美麗的孩子。首先，激發(fā)孩子們參與的積極性。 第二，孩子們認(rèn)真排練，辛苦付出。 二、這次活動(dòng)彰顯的效果 通過(guò)舉辦本次活動(dòng)，構(gòu)建了一個(gè)家校交流的平臺(tái) ,搭建了一個(gè)學(xué)生展示才藝的舞臺(tái) ,展示了教育教學(xué)的成果 ,轉(zhuǎn)變提高了家長(zhǎng)對(duì)小學(xué)教育的認(rèn)識(shí) ,促進(jìn)了學(xué)生集體觀念的形成 ,產(chǎn)生了諸多方面 的良好效果 ,主要體現(xiàn)在 : 第一，形成了家校和諧關(guān)系。其次，凝聚了學(xué)生的集體觀念。配樂(lè)詩(shī)朗誦讓大家真摯地 感受到了孩子們那一顆顆學(xué)會(huì)感恩的心。 五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿主題篇 5 各位家長(zhǎng)朋友 。 接下來(lái)由班長(zhǎng)對(duì)十六個(gè)小組的總體情況作匯報(bào)，并宣布上個(gè)月獲喜報(bào)的小組。班干部由全班同學(xué)投票選出的，共七位，其中有五位是兼職，既是組長(zhǎng)又是班干部，工作會(huì)比較累一些，不過(guò)是為人正直，做事有條理、有計(jì)劃的孩子，管理能力應(yīng)該很強(qiáng)，他的小組幾乎不用自己過(guò)多操心，班級(jí)工作也會(huì)高質(zhì)量完成，這需要鍛煉，更需要老師指導(dǎo)。孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步等等。如果你的孩子還不能與你敞開(kāi)心扉，連老師布置的作業(yè)、考試成績(jī)都要騙家長(zhǎng)，那一定是家庭教育出了問(wèn)題。第四種孩子是不愛(ài)教科書(shū)只愛(ài)課外書(shū)，這種孩子也許成績(jī)不理想，但還是有希望。所以我不想讓我的孩子再吃這樣的虧。如果孩子和你還沒(méi)有養(yǎng)成很好的交流習(xí)慣，你的孩子還沒(méi)有養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣，如果你的孩子在生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、行為方面還沒(méi)有養(yǎng)成比較好習(xí)慣，而你又不想錯(cuò)失小學(xué)階段的最后良機(jī)，那你就趕緊行動(dòng)，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。從本學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)不再設(shè) “ 優(yōu)秀少先隊(duì)員 ”“ 三好學(xué)生 ”“ 書(shū)畫(huà)獎(jiǎng) ”“ 才藝展示獎(jiǎng) ” 等，改為年級(jí)是評(píng) “ 星級(jí)陽(yáng)光少年 ” ，分文明守紀(jì)星、誠(chéng)實(shí)有愛(ài)星、敬老孝親星、環(huán)保節(jié)約星、積極進(jìn)取星、勇于創(chuàng)新星六種，校級(jí)是評(píng) “ 十佳陽(yáng)光少年 ” ，借學(xué)校的改革，我班的獎(jiǎng)勵(lì)也有變化，兩周評(píng)一次，分階段進(jìn)行，因?yàn)楹⒆右幌伦舆_(dá)不到那么高的要求，我就把學(xué)校的方案分解開(kāi)，相信小碎步要比大踏步前進(jìn)的快。想了解具體的參與方案，請(qǐng)查找寒假微信通知。幼兒上學(xué)期的表現(xiàn)分析 。其他一些事情 。 經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園生 活，我們的孩子有了很大的進(jìn)步，每一個(gè)孩子都是精品，在各種方面，孩子表現(xiàn)都很不錯(cuò)，概括的分析一下，我們班孩子整體的優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)在這幾個(gè)方面： 喜歡上幼兒園，對(duì)各類活動(dòng)的積極性都很高。 身體的協(xié)調(diào)性更好了。 個(gè)別孩子的注意力很不集中，需要老師不斷變的提醒。根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，拼音教學(xué)創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境，讓孩子在游戲中學(xué)認(rèn)這些韻母和聲母，避免填鴨式的灌輸，考慮到孩子的手指協(xié)調(diào)能力比較強(qiáng)了，我們開(kāi)始讓孩子練習(xí)書(shū)寫(xiě)，結(jié)合幼兒園的教學(xué)內(nèi)容，要求家長(zhǎng)在家里做好復(fù)習(xí)鞏固的工作，可以和孩子一起做拼音卡，用所學(xué)的韻母和聲母創(chuàng)設(shè)游戲情景，自編一些游戲。首先通過(guò)誦讀經(jīng)典，能夠讓孩子了解、學(xué)習(xí)中華民族幾千年沉淀出來(lái)的傳統(tǒng)美德，讓孩子從小對(duì)自己的言行有一個(gè)道德標(biāo)準(zhǔn)。第三、閱讀興趣和能力大為提高 —— 讀懂經(jīng)典，孩子會(huì)形成博覽群書(shū)的習(xí)慣。而誦讀就是要讓經(jīng)典在他們幼小的心靈中不斷反芻、發(fā)酵。 四、家園聯(lián)系工作。 為孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具，如書(shū)包 (寫(xiě)好名字 )，鉛筆盒， 削好的鉛筆，為了便于孩子在家及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，家長(zhǎng)可以在家為孩子準(zhǔn)備兩個(gè)本子 (一個(gè)是田字格本，另一個(gè)是拼音本 )。 五、其他方面的配合 為安全考慮，請(qǐng)家長(zhǎng)不要讓孩子帶小飾品、危險(xiǎn)物品入園。 盡量讓孩子天天來(lái)幼兒園，不要無(wú)故缺席或遲到 (早上、中午不要太早也不能太遲，別的孩子已經(jīng)念完書(shū)、寫(xiě)完字了你才來(lái) )但如果身體不適，打針吃藥，就盡量不要來(lái)園，好好休息，讓病快好起來(lái)再來(lái)。 如果您對(duì)我們的工作有好的建議，歡迎大家及時(shí)交流，及時(shí)告訴我們，在我們的工作中難免會(huì)有不足，請(qǐng)大家多多諒解，希望在新學(xué)年，我們能得到您一如既往的支持，在我們家園共同努力下，做好幼小銜接，讓我們的孩子更好的成長(zhǎng)，明年順利入小學(xué)。今天，我只談兩個(gè)方面的話題： 一、介紹我們學(xué)校的安全管理措施 學(xué)校每天在學(xué)生放學(xué)期間護(hù)送學(xué)生離校。學(xué)校之所以把時(shí)間卡得那么準(zhǔn)，就是為了能夠加強(qiáng)管理，盡力避免所有可能發(fā)生的事故，所以，請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友予以支持。我們會(huì)盡可能快的通知家長(zhǎng)。用升旗時(shí)間，自主時(shí)間，對(duì)學(xué)生中 一些有礙安全的現(xiàn)象進(jìn)行有針對(duì)性的教育。 關(guān)于孩子的監(jiān)護(hù)問(wèn)題。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該 “ 營(yíng)造一個(gè)溫馨健康的家庭 ” ，以身作則，成為子女的楷模。 關(guān)于孩子的接送問(wèn)題。 關(guān)于孩子的交友問(wèn)題。而不能講江湖義氣，如果不論是非，啥忙都幫，最終 會(huì)把自己幫進(jìn)去。沒(méi)有老師的批評(píng)教育，別說(shuō)成才，有的可能連人也成不了。 防雷電、暴雨，在打雷、下雨時(shí)不要在樹(shù)下躲雨，預(yù)防觸電。 今天說(shuō)的這一些話，其實(shí)就兩字 —— “ 安全 ” ，希望各位家長(zhǎng)支持、理解、配合學(xué)校的工作，讓我們的學(xué)生、您的孩子安全、健康地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功 !下面我把本班的有關(guān)情況向家長(zhǎng)們做個(gè)匯報(bào)： 一、匯報(bào)班級(jí)工作 我們班共 26 人，男生 12 人，女生 14 人。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的?？傊诎?里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣。 二、期中考試 這次期中試題難易程度適中，總分是 2300 分，人均 88 多，最高分是 99，最低 12。 在這里，我要提醒家長(zhǎng)朋友正確對(duì)待分?jǐn)?shù)：中年級(jí)，學(xué)生分?jǐn)?shù)的波動(dòng)還是相當(dāng)