【總結(jié)】一、觀察根的特點(diǎn)白菜根蔥根蘿卜根芹菜根仙人掌根二、認(rèn)識(shí)植物的根像青菜這樣的根中間比較粗壯,周?chē)容^細(xì),稱它為直根系。須根系像大蔥這樣的根都比較細(xì),像一把胡須,稱它為須根系。植物根的作用???
2024-12-04 23:08
【總結(jié)】做個(gè)小畫(huà)家利用你手中的紙和筆,給你課前觀察到的植物畫(huà)個(gè)像?向同學(xué)們介紹一下你畫(huà)的是什么植物?你都畫(huà)出了這棵植物的哪些部分?花葉莖根種子果實(shí)營(yíng)養(yǎng)器官繁殖器官觀察一株完整的植物體?根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六個(gè)部分構(gòu)成了植物的“身體”是不是所有的植物都是
【總結(jié)】植物的葉(二)教案序號(hào):11授課時(shí)間:2021年10月14日授課類型:新授教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)教學(xué),使學(xué)生知道植物的葉中含有葉綠素。2、指導(dǎo)學(xué)生了解葉的光合作用,以及光合作用對(duì)人與動(dòng)物的意義。教學(xué)重難點(diǎn):1、了解植物光合作用的過(guò)程。
2024-12-04 20:42
【總結(jié)】《它們會(huì)生熱嗎》教學(xué)設(shè)計(jì)1、導(dǎo)入:現(xiàn)在是冬天了,天氣比較冷,同學(xué)們都穿上了棉衣、羽絨服,晚上睡覺(jué)時(shí)都蓋上了比較厚的被子,為什么我們穿上棉衣、蓋上被子會(huì)感覺(jué)到暖和呢?生:同學(xué)們的問(wèn)題很有價(jià)值,這節(jié)課我們就一起來(lái)探究“它們會(huì)生熱嗎”2、新授如果我們有疑問(wèn)最好的解決方法是什么?生:做實(shí)驗(yàn)對(duì),解決問(wèn)題的最好方式是像科學(xué)家那樣,從實(shí)
2024-12-05 07:18
【總結(jié)】課時(shí)教案課題7水里有什么教案序號(hào)13授課時(shí)間2021年10月15日課型新授教學(xué)目的要求(教學(xué)目標(biāo))1、知道水里有溶解和不溶解于水的物質(zhì)2、使學(xué)生知道沉淀、過(guò)濾、消毒是水凈化的常用方法。初步了解自來(lái)水的凈化處理過(guò)程。3、指
2024-12-05 02:01
【總結(jié)】《水變咸了》教學(xué)設(shè)計(jì)淄博市周村區(qū)王村鎮(zhèn)中心小學(xué)畢研松教學(xué)目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生在觀察熟悉事物的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題,并能夠設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究水能溶解某些固體物質(zhì)的特性。并用自己擅長(zhǎng)的方式表達(dá)和交流探究的過(guò)程和結(jié)果。2、知道水有溶解物質(zhì)的特性,并能用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言描述溶解時(shí)的變化。了解溶解在生活中的應(yīng)用。3、引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)到科學(xué)探究要尊重證據(jù),
2024-12-05 07:16
【總結(jié)】青島版四上科學(xué)創(chuàng)設(shè)情景創(chuàng)設(shè)情景創(chuàng)設(shè)情景創(chuàng)設(shè)情景探究活動(dòng)思考:在沙漠里和在樹(shù)林里,會(huì)有什么不同的感覺(jué)?探究活動(dòng)探究活動(dòng)溫馨提示:★找一盆有葉的植物,澆足水?!镉靡粋€(gè)透明的塑料袋把這棵植物的枝葉罩起來(lái),將袋口扎緊?!锇阎参锓旁谙蜿?yáng)處,注意觀察現(xiàn)象。探究活動(dòng)記
2024-12-04 23:09
【總結(jié)】青島版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)知識(shí)目標(biāo):知道植物葉的蒸騰作用的意義。技能目標(biāo):能做葉蒸騰作用的實(shí)驗(yàn),并能對(duì)所觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行合理的解釋。情感態(tài)度與價(jià)值觀:能尊重實(shí)驗(yàn)中觀察到的事實(shí)證據(jù),能想象出植物體內(nèi)水分排出的過(guò)程。創(chuàng)設(shè)情景提出問(wèn)題:仔細(xì)觀察,你有什么發(fā)現(xiàn)?探究活動(dòng)我們發(fā)現(xiàn):植物的葉子一般都是綠色的,這
【總結(jié)】《它們會(huì)生熱嗎》教學(xué)設(shè)計(jì)奎文區(qū)德信現(xiàn)代學(xué)校張宏麗教學(xué)目標(biāo):,會(huì)用實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)驗(yàn)證圍巾、帽子、手套等是否生熱,并用科學(xué)的觀點(diǎn)加以解釋。,積極參與并拓展實(shí)驗(yàn),通過(guò)驗(yàn)證知道不同材料的保溫性能不同。。教學(xué)重難點(diǎn):能對(duì)觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行大膽的猜想,會(huì)用實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)驗(yàn)證圍巾、帽子、手套等是
2024-12-05 02:02
【總結(jié)】14充氣玩具里的科學(xué)【教學(xué)內(nèi)容】青島版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第四單元第2課【教學(xué)目標(biāo)】1、讓學(xué)生理解壓縮空氣有彈性和反沖的原理;2、讓學(xué)生經(jīng)歷在玩充氣玩具中發(fā)現(xiàn)科學(xué)原理和知識(shí)并提出疑問(wèn)的過(guò)程,體驗(yàn)合作探究的快樂(lè);3、通過(guò)評(píng)價(jià),讓學(xué)生了解科學(xué)探究的方法,提高探究科學(xué)知識(shí)的興趣,并將探究延續(xù)到課外?!窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】
2024-11-19 23:31
【總結(jié)】青島版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)13熱氣球上升的秘密教學(xué)設(shè)計(jì)四年級(jí)科目科學(xué)課題13熱氣球上升的秘密備課人教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生親身經(jīng)歷探究熱氣球上升的過(guò)程,知道科學(xué)探究要以提出問(wèn)題開(kāi)始,能針對(duì)問(wèn)題設(shè)計(jì)研究過(guò)程,并對(duì)結(jié)果進(jìn)行評(píng)議,體驗(yàn)成功的喜樂(lè)和探究的樂(lè)趣。2、在探究的過(guò)程中注意培養(yǎng)學(xué)生合作意
2024-12-04 23:49
【總結(jié)】植物的莖杉樹(shù)竹子向日葵直立在地面上生長(zhǎng)的莖叫直立莖。貼在地面上生長(zhǎng)的莖西瓜叫匍匐莖莖有多種多樣的形態(tài)。其中地上莖的形態(tài)有:1、直立莖:大多數(shù)植物。2、匍匐莖:草莓、甘薯等。竹子的莖甘薯的莖菜豆纏繞在別的物體上生長(zhǎng)黃瓜
2024-12-11 05:52
【總結(jié)】6、做一杯飲料教學(xué)目標(biāo):1.能提出制作活動(dòng)的思路,能對(duì)制作過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題和制作的結(jié)果進(jìn)行客觀的評(píng)議,體驗(yàn)科學(xué)探究的樂(lè)趣,培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的毅力。2.善于用學(xué)到的知識(shí)改善生活,愿意合作與交流,鍛煉學(xué)生的操作能力。教學(xué)重難點(diǎn):知道水不僅能溶解固體,還可以溶解液體、氣體。教學(xué)準(zhǔn)備:橘子粉白糖奶粉水蜜桃粉蘋(píng)果粉玻璃棒小勺
2024-11-19 19:37
【總結(jié)】四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《17水流有力量》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):;水位高,水流的力量大;流量大,水流的力量大。。。教學(xué)重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)水從高處流下來(lái)的流量比從低處流下來(lái)力量大。教學(xué)難點(diǎn):總結(jié)使小水輪轉(zhuǎn)動(dòng)快的兩個(gè)因素:水位高,流量大。課前準(zhǔn)備:課件、水槽、鐵絲、剪刀、易拉罐、水輪教學(xué)
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:四年級(jí)上冊(cè)第二單元第五課教學(xué)目標(biāo):1.知道加快物體溶解的三種基本方法,能用控制單個(gè)變量的方法進(jìn)行對(duì)比的實(shí)驗(yàn)。.重點(diǎn)、難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):知道加快物體溶解的三種基本方法。教學(xué)難點(diǎn):會(huì)用實(shí)驗(yàn)的方法對(duì)比物體溶解的快慢.教具.學(xué)具:子筷、玻璃杯、熱水、冷水、小刀、糖塊、食鹽、表
2024-12-05 07:17