【總結(jié)】劉橋鄉(xiāng)中心小學(xué)邢念元學(xué)習(xí)目標:?,提出感興趣的問題,能提出探究活動的大致思路。?,培養(yǎng)興趣,善于猜想,樂于合作交流。?—重力。據(jù)說,在1666年的一天,牛頓躺在花園里沉思。突然,一個成熟的蘋果從樹上掉了下來,正好砸在他的頭上。他想到了一個
2025-11-25 23:07
【總結(jié)】(1)打算用什么材料制作模型,怎么做?(2)制作模型時用不同顏色的材料表示地球的內(nèi)部構(gòu)造;(3)制作地殼、地幔、地核的橡皮泥球的大小比例是多少?……)
2025-11-25 23:09
【總結(jié)】棉衣、棉帽、棉鞋會生熱嗎?青島四年級上冊劉橋鄉(xiāng)中心小學(xué)邢念元教學(xué)目標:1、能對觀察到的現(xiàn)象進行大膽的猜想,會用實驗的方法來驗證棉被、棉衣是否生熱,并用科學(xué)的觀點加以解釋。2、能積極參與觀察實驗,愿與他人合作,樂于用學(xué)到的知識穿鑿條件改善生活。3、了解保溫和散熱材料的性質(zhì)和用途,知道某些材料保溫、散熱的原因。媽媽在干什
2025-11-25 21:35
【總結(jié)】植物的葉以小組為單位統(tǒng)計小組里一共有幾種樹葉,哪些樹葉是同一種樹上的葉子,哪些樹葉是不同種樹上的葉子,為葉分一分類,想一想你是怎么分辨出來的?葉的形狀葉基葉尖葉子是植物的小工廠,利用陽光進行光合作用,制造植
2025-11-21 03:09
【總結(jié)】活動一:探究熱空氣會上升?小組成員要互相配合,不慌不忙。?注意用火安全(如果著火了用濕抹布撲滅。)?細心觀察,認真記錄。?實驗完畢及時把材料放回原處。熱空氣上升的原理:空氣受熱后體積膨脹,比同體積的冷空氣輕,就會上升。?小組成員要互相配合,不慌不忙。
2025-11-25 23:08
【總結(jié)】自然制作:金水鎮(zhèn)中心小學(xué)教師熊雯九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書第十一冊4、我國的珍稀動植物教學(xué)目的要求:1、認識我國幾種珍稀的動植物,以及保護珍稀動植物的意義。2、認識如何保護珍稀動植物。1、我國的珍稀動物
2025-11-25 21:37
【總結(jié)】執(zhí)教人丁文玲備課時間__NO._1__課題植物的身體課型新授教學(xué)目標1、能識別植物“身體”的各個部分,知道一般的植物是由根、莖、葉、花、果實、種子等部分組成的。2、通過“揀菜”的實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識及動手操作能力。3、體驗植物與人類的密切關(guān)系,感受植物世界的多
2025-11-26 02:01
【總結(jié)】《植物的根》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:1、能夠根據(jù)根的形狀特征分類,并能夠舉出幾個例子。2、知道根的基本功能。3、培養(yǎng)探究植物的根的興趣。教學(xué)重點:根據(jù)根的形狀特征分類。教學(xué)難點:植物根的特殊功能。課時安排:2課時活動準備:1.教師準備:①圖片資料:移栽植物幼苗的場景;植物扎根土
2025-11-10 19:37
【總結(jié)】《植物的身體》說課稿尊敬的各位評委老師你們好!今天我說課的內(nèi)容是青島版小學(xué)科學(xué)四年級上冊第8課《植物的身體》,首先,我先對教材進行一下簡單地分析:(課件出示)一、教材分析(課件)《植物的身體》是青島版四年級上冊《植物的生活》單元中的第一課內(nèi)容。千姿百態(tài)的植物與人的生活有著密切的聯(lián)系,學(xué)生對植物既熟悉又陌生,對周圍的植物有初步了解但沒有系統(tǒng)的
2025-11-10 19:09
【總結(jié)】植物的根說課稿一、說教材:《植物的根》是青島版版科學(xué)教科書四年級上冊第三單元第二課的內(nèi)容,它是在學(xué)生學(xué)習(xí)過,認識植物身體的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的,通過本課的學(xué)習(xí)可以為接下來學(xué)習(xí)植物的莖和葉打下基礎(chǔ)。教材設(shè)計安排了兩個活動,第一個活動是植物的根的分類。第二個活動是植物的根的作用。二、說學(xué)情四年級的孩子已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多的植物,并且他們也已經(jīng)種植過植物。
2025-11-25 20:42
【總結(jié)】四年級科學(xué)下冊第十八課主講:鄧旭芳一、課前導(dǎo)入:同學(xué)們,上節(jié)課老師布置了一個課外作業(yè),叫你們針對太陽與植物之間的關(guān)系做個調(diào)查,老師也做了個調(diào)查,請同學(xué)們先看看老師的匯報。請思考在看老師的匯報中:1、采用哪些收集的方法2、
2025-11-25 20:24
【總結(jié)】我們的食物有哪一些?我們的食物有哪一些?我們的食物有哪一些?我們的食物有哪一些?姓名食物名稱早餐午餐晚餐其他給食物分分類
【總結(jié)】2、《我們的營養(yǎng)》◆食物營養(yǎng)成分的檢驗◆面粉變藍4、《水變咸了》◆溶解實驗
2025-11-25 21:33
【總結(jié)】(青島版五年制)四年級科學(xué)上冊教案植物的莖教材說明:本課是在學(xué)生認識了植物的根、葉的作用之后,繼續(xù)探究植物的另一重要器官——莖的作用。引導(dǎo)學(xué)生利用簡單的工具及實驗方法對莖的內(nèi)部構(gòu)造進行觀察,并通過實驗現(xiàn)象,想象植物體內(nèi)水分運輸?shù)倪^程,進一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察、想象能力,并在探究過程中意識到科學(xué)要尊重證據(jù)。教學(xué)目標:“問題——猜想—
2025-11-26 02:02
【總結(jié)】植物的莖一、教學(xué)目標:型態(tài)。,學(xué)習(xí)了解它們的不同功能?二、教學(xué)過程::實物教學(xué),觀察植物的外形,并找出植物莖部的位置.:不同的植物,他們的莖有什么特色呢?請你比一比它們的長度,大小,形狀和顏色,是不是有什么不同的地方?你有沒有發(fā)現(xiàn)有些植物的莖長得粗粗的,有些則長得細細的
2025-11-10 23:31