最新一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言材料-wenkub
2024-09-02 17 本頁(yè)面
【正文】 回答老師的問題，完整地表達(dá)自己的想法 。 通過上個(gè)一年級(jí)的不斷實(shí)踐，我對(duì)一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)有了充分的了解，積累了一些成功的經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到這個(gè)班，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況做相應(yīng)準(zhǔn)備和調(diào)整。在數(shù)學(xué)方面，我們的特色就是使用交互式電子白板進(jìn)行教學(xué)。大家可以想象，第三天，我收到了 56 個(gè)本子。任隨家長(zhǎng)苦口婆心講大道理甚至使用了 “ 家法 ” 都沒有用。喜的是現(xiàn)在的孩子玩電腦、聽 CD 、吃 KFC ，生活在科技高度發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)里，這些都使得他們視野開闊，知識(shí)面廣，聰明能干。而今，我如愿以償。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，讓我又一次接手一年級(jí)的教學(xué)工作，并帶實(shí)驗(yàn)班。工作以來，我有多篇論文分別在國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)刊物上發(fā)表并有多篇論文獲獎(jiǎng) 。大家一看就知道我是一個(gè)活潑開朗有激情，而又不缺乏自信的年輕老師。下面是給大家整理的最新一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言材料，僅供參考。 最新一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言材料篇 1 各位家長(zhǎng)： 大家好 !非常感謝各位來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。在生活中，我儼然一個(gè) “ 孩子王 ” ，即和他們追逐嬉戲，又無微不至地關(guān)懷他們 。承擔(dān)了國(guó)家級(jí)、省級(jí)、區(qū)級(jí)、校級(jí)公開課數(shù)節(jié) 。在高興之余我又感覺肩上的擔(dān)子非常沉重。一直以來，我把培養(yǎng) “ 善學(xué)習(xí) ” 、 “ 會(huì)創(chuàng)造 ” 、 “ 能合作 ” ，德智雙全、身心兩健的學(xué)生作為我的教育理想。但是，正是由于如此優(yōu)越的外部成長(zhǎng)環(huán)境、以及都成長(zhǎng)在獨(dú)生子女 家庭里，造就了一些孩子自私、不能吃苦、任性刁蠻、依賴思想強(qiáng)，自理能力弱等諸多習(xí)慣問題。在以前我遇到這樣的情況也一籌莫展。雖然在往后，偶爾也會(huì)有學(xué)生由于各種原因沒有寫作業(yè)，但我不會(huì)在全班同學(xué)的面前讓他難堪，反而會(huì)鼓勵(lì)他前段時(shí)間做得很好，爭(zhēng)取以后做得更好。利用它上課直觀形象、生動(dòng)有趣，可以充分吸引學(xué)生的注意力，更注重課堂生成教育以及培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力 。 一年級(jí)孩子要從幼兒園的 “ 玩童 ” 成為現(xiàn)在的 “ 學(xué)童 ” ，習(xí)慣培養(yǎng)非常重要。要求孩子用右手食指指著書本，用洪亮的聲音正確地朗讀 。初步培養(yǎng)學(xué)生會(huì)檢查、能改錯(cuò)的意識(shí)，逐 步提高他們獨(dú)立檢查、立即改錯(cuò)的能力。 其次，家長(zhǎng)為孩子制作一張作業(yè)正確率 統(tǒng)計(jì)表，將表貼在墻上。 第三，感受孩子的成長(zhǎng) 要求孩子每天講述在學(xué)校里高興的事情，以及今天學(xué)到的知識(shí)。 從而達(dá)到共同了解孩子，做到要求一致的目的。但是，孩子進(jìn)入一年級(jí)，開始接受有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)的學(xué)校教育，對(duì)于孩子，仍然是他們成長(zhǎng)過程中的一個(gè)新起點(diǎn)，必然引起孩子生活節(jié)奏、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)活動(dòng)的一系列變化并面臨許多新的問題。中午 11 ： 25 放學(xué)。 ( 2 )、接孩子時(shí)不要來得過早或過遲，過早，你會(huì)等得不耐煩，浪費(fèi)您的寶貴時(shí)間。 為了您的孩子的安全，請(qǐng)一定理解學(xué)校的工作，所有的規(guī)定都是為了孩子。一年級(jí)以讀一讀、背一背、畫一畫、做一做為主，只有在周末會(huì)有書寫的作業(yè)。曾經(jīng)有些家長(zhǎng)對(duì)我訴苦，為孩子不寫作業(yè)而發(fā)愁，為孩子寫作業(yè)馬虎、磨蹭而發(fā)愁，其實(shí)，就是因?yàn)閺囊婚_始沒在意，沒讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，到后來再管就非常困難，家長(zhǎng)到那時(shí)再后悔就晚了。一般來說，周日晚上到周四晚上 9 ： 00 之前，一定要讓孩子睡了。 第二方面是關(guān)于孩子的各方面的姿勢(shì)與能力： 關(guān)于姿勢(shì)：我觀察過孩子們的坐相，發(fā)現(xiàn)至少有七、八種不同的坐相。如果寫字姿勢(shì)不正確，眼睛近視了，帶了眼鏡，我想，他們的不便是視力好的人永遠(yuǎn)無法體會(huì)的。所以，如果您真正愛您的孩子，就一定要懂得適當(dāng)?shù)募s束孩子。應(yīng)該說，我們有幾個(gè)孩子獨(dú)立能力比較強(qiáng)，比如劉思遙、王海濤、倫佳輝、王逸博、侯一凡、冀巍然、 ??? 獨(dú)立能力強(qiáng)的孩子得到鍛煉的機(jī)會(huì)就多，各方面進(jìn)步也快，這幾個(gè)孩子膽子就大，敢說，說得多了，口齒就清楚，表達(dá)能力就強(qiáng)，在同學(xué)們當(dāng)中自然就有了威信。因此，當(dāng)孩子有承擔(dān)責(zé)任能力的時(shí)候，家長(zhǎng)要拒絕對(duì)他提供幫助，這樣， 您的孩子才能真正長(zhǎng)大。期中考試前，語(yǔ)文作業(yè)以同步為主，凡是要求讀的部分一定讓孩子自己借助拼音讀會(huì)，而不是你給孩子讀，孩子聽，這樣您就剝奪了孩子練習(xí)拼音和認(rèn)字的機(jī)會(huì)。這樣堅(jiān)持下去，您的孩子一定在其他方面也會(huì)變得細(xì)心、認(rèn)真。我們成年人也肯定有體會(huì)，在整潔、高雅的環(huán)境中，人的心靈也仿佛得到了凈化，心情愉快、舒暢。請(qǐng)家長(zhǎng)在家也讓孩子這樣做，并且讓孩子勤洗澡、勤剪指甲、勤刷牙、勤換衣服， 我不知道孩子們?cè)诩沂遣皇菆?jiān)持這樣做了，如果沒有，或者跟學(xué)校表現(xiàn)大相徑庭，請(qǐng)您一定要規(guī)范孩子的表現(xiàn)。 2 、 請(qǐng)您一定重視孩子的點(diǎn)滴成功。相信您的關(guān)注會(huì)給孩子的成長(zhǎng)助一臂之力的 !假如由于種種原因沒能實(shí)現(xiàn)愿望，要對(duì)孩子適時(shí)進(jìn)行挫折教育，分析原因，找出缺點(diǎn)并改正。您會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)自己在孩子心里的 “ 分量 ” 更重了， “ 不聽話 ” 的惱人問題也減輕了許多，您的孩子會(huì)進(jìn)步得更快。老師畢竟不是完美的，老師跟老師之間也有不同的教育方法、教學(xué)方式，但是請(qǐng)您一定要信任老師，與老師加強(qiáng)溝通，有任何不滿或不理解都可以通過心平氣和的溝通來解決，請(qǐng)相信我們每一個(gè)教師都愿意做到讓您滿意。我們幾個(gè)一年級(jí)老師選了一些適合低年級(jí)孩子讀的書籍，您可以參考 一下。有的家長(zhǎng)有急功近利的想法，認(rèn)為一年級(jí)知識(shí)與學(xué)前班差不多，孩子都會(huì)了，您的想法很可能影響了孩子，因此班里出現(xiàn)了一些聽講、書寫都不踏實(shí)的孩子。一年級(jí)更突出這一點(diǎn)，讀、畫、說、做、寫，哪一樣作業(yè)家長(zhǎng)都要積極配
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