【正文】 個活動一定要實踐，這對于您的孩子來說，是一個很好的學(xué)習(xí)機會。畢竟在學(xué)校里時間有限，班額較大，每個學(xué)生講一遍故事，一堂課的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?！鼻f別說：“什么呀，亂七八糟的，去去去，難聽極了。學(xué)生給您講故事時，要傾心去聆聽。關(guān)于拼音學(xué)習(xí)。還可以在組詞的基礎(chǔ)上說一句話或一段話，鍛煉學(xué)生的口語交際能力。小孩子容易口渴，要專備一個小水壺，水壺要實用，不漏水，易打開。書包的選用應(yīng)輕便、合適，以能裝上書為宜，不要太大、太重。孩子小，勞動少，請家長幫助孩子學(xué)會掃地，拖地，抹桌子等任務(wù)。如果孩子視力有問題，一定要自己想辦法解決。排座位時，老師會根據(jù)孩子的性格，身高，學(xué)習(xí)狀況等情況排。沒有特殊情況，家長不要進(jìn)入學(xué)校。二、對家長的幾點要求家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作，使學(xué)生很快進(jìn)入角色。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將對孩子今后的學(xué)習(xí)大有益處。所以，孩子入學(xué)后家長應(yīng)注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了培養(yǎng)孩子學(xué)會檢查，家長可根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容出些題目自己做，讓孩子當(dāng)老師來改爸爸媽媽的錯。孩子做作業(yè)時家長忌在家中看電視、打麻將或頻繁地問這問那，而應(yīng)該讓孩子獨立地完成作業(yè)。您不妨從以下幾個方面為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境：給孩子準(zhǔn)備獨立的學(xué)習(xí)小空間，可以是房間的一個角落或單獨一個房間，有一張小書桌，一個小書柜即可，重在安靜、整潔。久而久之，孩子會形成一種依賴心理，不陪就不讀。同時，在有家長陪同下，由家長逐步交給孩子使用各種工具的技能和方法，減少孩子的好奇心。比如孩子玩大型器械時不自量力，和別人玩一些危險游戲。要教孩子熟悉用110電話報警，會向周圍人尋求幫助、出現(xiàn)意外時向信賴的人求助應(yīng)急方法。上下學(xué)路上的安全常識要記牢。如：知道每天值日生所要做的事情；教師布置的作業(yè)必須完成；明確在每項活動中教師要求自己做的事情，并學(xué)會做完，不半途而廢。獨立——孩子應(yīng)該學(xué)會獨立完成自己力所能及的事情，有獨立做事的強烈動機和基本能力。入學(xué)需要具備良好個性品質(zhì)大多數(shù)的孩子入學(xué)時還沒有良好的與人交往的能力或較穩(wěn)定的情緒，形成這一切需要時間和訓(xùn)練。在日常生活中，家長就要有意識地培養(yǎng)孩子懂得什么時間應(yīng)該做什么事，并一定要堅持做完；什么時間不應(yīng)該做什么事情，并能夠控制自己的愿望和行為。學(xué)校要以時間來保證各個環(huán)節(jié)的嚴(yán)格執(zhí)行，所以很顯然孩子要比上幼兒園時起得更早了，給早餐和路上留出足夠的時間，督促孩子按時上學(xué)。家長還可以和孩子一起準(zhǔn)備上學(xué)用的各種物品，可以帶孩子走走上學(xué)的馬路，在家長給孩子講故事時，可以告訴他：“這些好聽的故事都寫在書里，等你上學(xué)認(rèn)識了字，就能自己看了，還能從書里知道很多爸爸媽媽不知道的更好聽的故事呢！”，這些方法可以有效保持孩子的有益學(xué)習(xí)動機。我們在座的都是孩子的家長，可憐天下父母心，誰不盼望孩子能成才，那就需要我們的共同努力！給孩子一份好心情 孩子上小學(xué)了，這是他人生道路上的第一個重大事件和轉(zhuǎn)折點。家長是孩子的第一任老師，你們的言傳身教對孩子來說十分重要。我班有學(xué)生69人，其中男生39人，女生30人。第一篇：秋季一年級家長會發(fā)言稿邁好成功的第一步尊敬的各位家長：大家晚上好！今天是咱們一年級新生的第一次家長會，在此，我代表各位任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。多數(shù)學(xué)生還沒有養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣，年齡小，不懂規(guī)矩，給我們的教育教學(xué)工作帶來很大難度。我認(rèn)為，家長不要過分看重孩子的成績，思想、行為、品行教育同樣重要。除了在物質(zhì)上做好準(zhǔn)備外，家長和教師還要特別注意為孩子營造一個積極良好的情緒氛圍。培養(yǎng)孩子的時間觀念 很顯然，上小學(xué)后“時間”這個概念會更多地出現(xiàn)在孩子身旁。必須保證學(xué)生7：50以前進(jìn)教室交齊作業(yè)，不影響孩子8：00準(zhǔn)時上課。比如該寫作業(yè)時一定要認(rèn)真寫，寫完后收拾好書包才能去看電視或玩耍。他們需要相關(guān)的個性品質(zhì)，來適應(yīng)學(xué)校生活。動力——要培養(yǎng)學(xué)習(xí)動力，培養(yǎng)孩子廣泛的興趣和探究的欲望，增強孩子的求知欲。合作——孩子一定要能夠與他人友好相處，學(xué)會與人分享快樂和遵守公共秩序，主動幫助他人。不管是不是有家長陪同孩子上下學(xué)，注意交通安全都是很重要的。在校園內(nèi)要自己學(xué)會保護自己。家長要引導(dǎo)孩子注意保護自己，知道自己身體的哪些部位特別要保護好，知道在樓道里不追跑打鬧、不做危險動作，不猛跑，不亂扔?xùn)|西，樹立安全意識和自我保護意識。培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣很多家長在孩子升入小學(xué)之后，都淪為“陪讀”、“侍讀”，而且對這種狀況感到無可奈何，“孩子小，記不住作業(yè)”；“不看著她，她就不寫作業(yè)！”孩子初上學(xué)在家做功課時，家長給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)與幫助是必要的。孩子的學(xué)習(xí)自覺性和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力都難以形成和發(fā)展。學(xué)具的準(zhǔn)備：書包、文具盒、直 尺、削好的hb鉛筆5支、橡皮(沒有圖案的)。家長也應(yīng)有意在一旁看書、看報給孩子以潛移默化地影響。這種做法不僅會引起孩子的興趣，而且在批改卷子的過程中就自然培養(yǎng)起仔細(xì)檢查作業(yè)的能力。如，按時完成作業(yè)，不拖拉；專心做作業(yè)，不磨蹭；作業(yè)本保持整潔，不亂涂、亂撕等。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，不要讓孩子把玩具和零食帶到學(xué)校，也盡量讓孩子不帶零花錢，懂得節(jié)約。家長要培養(yǎng)學(xué)生的處事能力，要讓學(xué)生能自己管理自己，該帶的東西一律由學(xué)生自己帶齊，上課時不要總給學(xué)生送東西。放學(xué)后，請家長按時來校接孩子，并且站在校門外幼兒園門口等待，不要堵住校門通道，影響學(xué)生進(jìn)出。請家長尊重老師排座位的權(quán)利，不要參與過多，特殊情況具體對待，我會讓每個孩子都能看到黑板上的字。班干部的任命是在老師的觀察后進(jìn)行，盡量做到人盡其才。這也是培養(yǎng)孩子從小做事就要有責(zé)任心，同時也鍛煉了他的能力。學(xué)校課桌抽屜較小，書包太大裝不進(jìn)去，有的小學(xué)生只好放在地上，既不方便也不衛(wèi)生。另外要準(zhǔn)備一塊小手帕和一塊小抹布，用于擦手擦桌椅。如果您有時間，幫孩子做一下筆錄，將來把他的作品裝訂成冊，作為孩子的成長記錄。今年的新教材把拼音作為拼讀認(rèn)字的一個手段，也就是說要讓學(xué)生學(xué)會拼讀，一定要會拼讀認(rèn)字。老師給學(xué)生講故事，學(xué)生聽，并且要把聽到的內(nèi)容講給家長?！薄皼]有時間，忙著呢，自己講一講。我們需要您配合我們，提高孩子的綜合能力。因為我們的生活環(huán)境中有許多東西值得學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、去了解。這樣做，可以激發(fā)學(xué)生的識字興趣。老師和家長的心情一樣，我們有著共同的出發(fā)點，共同的愿望，那就是一切為了孩子……相信，有各位家長和我們老師的共同努力，每個學(xué)生都會健康快樂幸福地成長的。我班有學(xué)生69人，其中男生39人，女生30人。家長是孩子的第一任老師，你們的言傳身教對孩子來說十分重要。我們在座的都是孩子的家長，可憐天下父母心，誰不盼望孩子能成才，那就需要我們的共同努力！給孩子一份好心情 孩子上小學(xué)了，這是他人生道路上的第一個重大事件和轉(zhuǎn)折點。家長還可以和孩子一起準(zhǔn)備上學(xué)用的各種物品，可以帶孩子走走上學(xué)的馬路，在家長給孩子講故事時，可以告訴他：“這些好聽的故事都寫在書里，等你上學(xué)認(rèn)識了字，就能自己看了，還能從書里知道很多爸爸媽媽不知道的更好聽的故事呢！”，這些方法可以有效保持孩子的有益學(xué)習(xí)動機。學(xué)校要以時間來保證各個環(huán)節(jié)的嚴(yán)格執(zhí)行，所以很顯然孩子要比上幼兒園時起得更早了，給早餐和路上留出足夠的時間，督促孩子按時上學(xué)。在日常生活中，家長就要有意識地培養(yǎng)孩子懂得什么時間應(yīng)該做什么事，并一定要堅持做完；什么時間不應(yīng)該做什么事情，并能夠控制自己的愿望和行為。入學(xué)需要具備良好個性品質(zhì)大多數(shù)的孩子入學(xué)時還沒有良好的與人交往的能力或較穩(wěn)定的情緒，形成這一切需要時間和訓(xùn)練。獨立——孩子應(yīng)該學(xué)會獨立完成自己力所能及的事情，有獨立做事的強烈動機和基本能力。如：知道每天值日生所要做的事情；教師布置的作業(yè)必須完成；明確在每項活動中教師要求自己做的事情，并學(xué)會做完，不半途而廢。上下學(xué)路上的安全常識要記牢。要教孩子熟悉用110電話報警，會向周圍人尋求幫助、出現(xiàn)意外時向信賴的人求助應(yīng)急方法。比如孩子玩大型器械時不自量力，和別人玩一些危險游戲。同時，在有家長陪同下，由家長逐步交給孩子使用各種工具的技能和方法，減少孩子的好奇心。久而久之，孩子會形成一種依賴心理，不陪就不讀。您不妨從以下幾個方面為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境：給孩子準(zhǔn)備獨立的學(xué)習(xí)小空間，可以是房間的一個角落或單獨一個房間，有一張小書桌，一個小書柜即可，重在安靜、整潔。孩子做作業(yè)時家長忌在家中看電視、打麻將或頻繁地問這問那，而應(yīng)該讓孩子獨立地完成作業(yè)。為了培養(yǎng)孩子學(xué)會檢查，家長可根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容出些題目自己做，讓孩子當(dāng)老師來改爸爸媽媽的錯。所以，孩子入學(xué)后家長應(yīng)注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將對孩子今后的學(xué)習(xí)大有益處。二、對家長的幾點要求家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作，使學(xué)生很快進(jìn)入角色。沒有特殊情況，家長不要進(jìn)入學(xué)校。排座位時，老師會根據(jù)孩子的性格，身高，學(xué)習(xí)狀況等情況排。如果孩子視力有問題，一定要自己想辦法解決。孩子小，勞動少，請家長幫助孩子學(xué)會掃地，拖地，抹桌子等任務(wù)。書包的選用應(yīng)輕便、合適，以能裝上書為宜，不要太大、太重。小孩子容易口渴，要專備一個小水壺，水壺要實用，不漏水，易打開。還可以在組詞的基礎(chǔ)上說一句話或一段話，鍛煉學(xué)生的口語交際能力。關(guān)于拼音學(xué)習(xí)。學(xué)生給您講故事時，要傾心去聆聽?！鼻f別說：“什么呀，亂七八糟的，去去去，難聽極了。畢竟在學(xué)校里時間有限，班額較大，每個學(xué)生講一遍故事，一堂課的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這個活動一定要實踐，這對于您的孩子來說，是一個很好的學(xué)習(xí)機會?？梢愿銈€認(rèn)字積累競賽，把每次上街認(rèn)識的生字寫在或貼在一個專門的大本子上，看看一個星期、一個月、一年下來認(rèn)識了多少字。我們也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。在這里我代表老師們向在座的家長朋友表示最衷心的感謝。所以我們要形成合力共同扶著孩子邁好人生中這關(guān)鍵的一步。大部分學(xué)生知道上課是什么。對于能力強的同學(xué)得分有把握，對于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)來講，能夠及格。但我相信，只要我們一起努力，一切都會朝著我們期望的方向發(fā)展的。為此我們還對班級的日常管理進(jìn)行了嘗試，讓同學(xué)們都能參與其中，人人有事做，事事有人管。弟子規(guī)中說“晨則醒，昏則定。三、興趣班活動：為了豐富同學(xué)們的課余生活，本學(xué)期，學(xué)校在每周二下午稍不注意就會出現(xiàn)安全隱患。大家先期進(jìn)行了報名，后續(xù)我會同各科老師、家長進(jìn)行溝通，確定我們班的家長委員會名單。我是這本班的班主任兼數(shù)學(xué)老師何老師，在座的大多數(shù)家長我們都認(rèn)識。孩子的良好成長，只有將家庭，學(xué)校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才。我們的管理理念：培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)；培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；培養(yǎng)有理想抱負(fù)的人；嚴(yán)格要求, 自主管理；健康成長!作為班主任既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)又要在思想上要引導(dǎo)孩子，既要在行為上輔導(dǎo)孩子又要在學(xué)習(xí)上幫助孩子。我作為小學(xué)一年級3班的班主任。本班共有54位孩子，女生28人，男生26人。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項綜合性的工作。相信在我們的共同努力下，我們班的孩子一定會茁壯成長。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣；家長每天查看孩子作業(yè)是否認(rèn)真，讀、寫、算、默、背是否過關(guān)，有問題及時補救。保護好眼睛，注意孩子讀書寫字的正確姿勢，遠(yuǎn)離眼鏡這個負(fù)擔(dān)。父母可教會孩子一些入學(xué)必需的生活技能，如系鞋帶，整理書包，遇到困難會尋求幫助，行走時不要跑、跳，不在馬路上玩耍等。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，不要讓孩子把玩具和零食帶到學(xué)校，也盡量讓孩子不帶零花錢，懂得節(jié)約。三、學(xué)校安全，不要讓孩子帶危險的玩具進(jìn)入學(xué)校，如一些金屬玩具陀螺，銳利的玩具剪刀，鞭炮等，經(jīng)常教育孩子不要在課間或站隊時追逐打鬧。讓孩子自己在睡前把書包整理好，我們在孩子睡了以后偷偷檢查，要堅持一到兩個月，幫助孩子養(yǎng)成整理的習(xí)慣。晚上最好8點30就上床睡覺。老師和家長的心情一樣，我們有著共同的出發(fā)點，共同的愿望，那就是一切為了孩子，有家長的支持和配合和我們老師的共同努力，每個學(xué)生都會健康快樂地成長的。我班有學(xué)生69人，其中男生39人，女生30人