【總結】1.正切函數(shù)的性質與圖象1.理解正切函數(shù)的性質,掌握正切函數(shù)的圖象的作法.2.能利用正切函數(shù)的圖象與性質解決與正切函數(shù)有關的基本問題.基礎梳理一、正切函數(shù)的性質1.正切函數(shù)的定義域和值域:定義域為??????x???x≠kπ+π2,k∈Z,值域為R.2.正切函數(shù)的周期性:y
2024-11-19 17:41
【總結】正切函數(shù)的性質與圖象一、函數(shù)f(x)±g(x)最小正周期的求法若f(x)和g(x)是三角函數(shù),求f(x)±g(x)的最小正周期沒有統(tǒng)一的方法,往往因題而異,現(xiàn)介紹幾種方法:(一)定義法例1求函數(shù)y=|sinx|+|cosx|的最小正周期.解:∵y=|sinx|+|cosx|=|-sinx|+|c
2024-11-19 19:36
【總結】一.導學:?1.了解利用正切線做正切函數(shù)的圖象?2.會做簡圖“三點兩線”?3.利用圖象研究正切函數(shù)的性質??0114422kkkxkxkkz?????????????????????????????三
2024-11-18 12:10
【總結】函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象1.若直線y=a與函數(shù)y=sinx的圖象相交,則相鄰的兩交點間的距離的最大值為()B.πD.2π解析:所求最大值,即為y=sinx的一個周期的長度2π.答案:D2.已知簡諧運動f(x)=2sin??????π3x+φ??????
2024-12-05 06:48
【總結】二倍角的正弦、余弦、正切公式一、三角變換中的“一致代換”法在三角變換中,“一致代換”法是一種重要的方法,所謂“一致代換”法,即在三角變換中,化“異角”“異名”“異次”為“同角”“同名”“同次”的方法.它主要包括:在三角函數(shù)式中,①如果只含同角三角函數(shù),一般應從變化函數(shù)名稱入手,盡量化
2024-12-05 01:55
【總結】正弦函數(shù)余弦函數(shù)的圖象和性質課件平臺:MicrosoftPowerPoint任課班級:高一(12,13,14,15)任課教師:張志斌我們已學過哪些做函數(shù)圖象的方法?yx6?3?2?32?65??67?34?23?35?611??2-11Oo?Y=si
2024-11-17 17:56
【總結】?正弦函數(shù)y=sinx,x∈[0,2?]的圖象中,五個關鍵點是哪幾個??余弦函數(shù)y=cosx,x∈[0,2?]的圖象中,五個關鍵點是哪幾個?)0,2(),1,23(),0,(),1,2(),0,0(?????)1,2(),0,23(),1,(),0,2
2024-11-21 00:51
【總結】對數(shù)函數(shù)及其性質班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課后練習【基礎過關】1.若,則下列結論正確的是A.B.C.D.2.已知函數(shù)在上的最大值與最小值之和為,則的值為A.B.3.已知,則的最小值為4.
2024-12-08 01:57
【總結】指數(shù)函數(shù)及其性質班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課后練習【基礎過關】1.在同一坐標系內,函數(shù)的圖象關于B.軸對稱C.軸對稱對稱2.已知的圖象經過點,則的值域是A.B.C.D.3.已知函數(shù)為定義在R上的奇函
2024-12-09 07:17
【總結】3.二倍角的正弦、余弦和正切公式命題方向1用倍角公式化簡例1化簡三角函數(shù)式:2cos8+2-2sin8+1.[分析]將根號下的式子化為完全平方式,再開出來運算.[解析]原式=4cos24-21+2sin4cos4=2|cos4|-2|sin4+cos4|,∵π43π2,
2024-12-05 06:46
【總結】函數(shù)的概念班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課后練習【基礎過關】1.下列函數(shù)中,值域為(0,+∞)的是()====x2+12.下列式子中不能表示函數(shù)的是A.B.C.D.3.函數(shù)y=+的定義域是()A.
2024-12-09 07:18
【總結】冪函數(shù)1.下列函數(shù)是冪函數(shù)的是()A.y=5xB.y=x5C.y=5xD.y=(x+1)3解析:函數(shù)y=5x是指數(shù)函數(shù),不是冪函數(shù);函數(shù)y=5x是正比例函數(shù),不是冪函數(shù);函數(shù)y=(x+1)3的底數(shù)不是自變量x,不是冪函數(shù);函數(shù)y=x5是冪函數(shù).答案:B2.函數(shù)y=x4
2024-12-08 22:40
【總結】?一教材的地位與作用?二教學目標分析?三教學重點和難點?四教法分析?五學法分析?六教學程序及設計意圖教材地位與作用本節(jié)內容在全書及章節(jié)的地位:《正弦函數(shù)的圖象與性質》是全日制普通高級中學教科書(必修)數(shù)學第一冊(下)第四章第八節(jié)的內容,其主要
【總結】兩角和與差的正弦、余弦、正切公式1.sin62°cos28°+cos62°sin28°的值為()A.-1B.1C.0解析:sin62°cos28°+cos62°sin28°=sin(62°+
【總結】函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象1.把y=sinx的圖象向左平移π2個單位,得到的圖象的解析式為()A.y=-cosxB.y=sinx+π2C.y=sinx-π2D.y=cosx解析:y=sinx――→向左平移π2個單位y=sin??????x+π2=cosx