【正文】 三、活動時(shí)間： 六月二十九日 四、活動過程： (一 )主持人致辭。 在活動場地做好布置，舞臺布置布幕 (在六月二十日前完成，由 負(fù)責(zé)召集人員布置 )。 讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學(xué)生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)?？鞓贩窒砻牢堕_心大餐。 活動策劃人 員： 策劃人： 負(fù)責(zé)人： 主持： 安全現(xiàn)場： 音樂： 叫場： 放禮炮：家長 二、畢業(yè)典禮主題《快樂、感恩、飛翔》 三、活動時(shí)間 x 年 6 月下午 四、活動地點(diǎn)鐵心橋青少年活動中心 五、活動人員 六、活動準(zhǔn)備 “2024 屆大班畢業(yè)典禮 ” 的背景墻飾。 再見了，親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們 !祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂 幼兒園創(chuàng)意畢業(yè)策劃方案篇 3 一、策劃思想 x 幼兒園即將送走我園 20x 屆畢業(yè)生，同時(shí)也是展示豐收成果的時(shí)刻：我園 “ 潤澤心靈，攜手遠(yuǎn)行 ” 的教育理念 ” ，培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學(xué)輸入多元發(fā)展人才幼苗。祝小朋友不要長得太胖 !不要變成近視眼 !”“ 祝大家健健康康，有美好的每一天 !” 請欣賞最后一個節(jié)目《老師 ,再見了》 七、頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊 (背景音樂：畢業(yè)歌 ) 師：畢業(yè)典禮意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開始。 男：我們的心中有即將當(dāng)小學(xué)生的興奮 女：我們的心中有對新生活的向往 男：我們的心中有對幼兒園的留戀 女：我們的心中更有對老師、同伴那深深的友誼 男：就用我們的歌聲來表達(dá) 女：就用我們的舞姿來展示 男：讓幼兒園永遠(yuǎn)回蕩 女：我們悅耳的歌聲 男：讓幼兒園永遠(yuǎn)留下 女：我們優(yōu)美的舞姿 合：讓我們珍惜這 特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)， ____幼兒園 ____屆學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。 備注 :這是一首經(jīng)典的小孩與成人分部合唱的歌曲，可預(yù)先發(fā)給家長一份歌譜，與孩子共同練唱。 備注 :幼兒為家長伴舞，主要是為了增強(qiáng)舞蹈的演出效果。 六、花環(huán)迪斯科 節(jié)目形式 :中班體操 串詞 :我們變身為魔法師，花環(huán)被魔法棒點(diǎn)中，它們隨著節(jié)奏強(qiáng)勁的迪斯科音樂舞動起來了。 四、搖太陽 節(jié)目形式 :大班舞蹈 串詞 :孩子的心是天真無邪的，孩子的想象是無比廣闊的，在孩子的夢想里他們是無所不能的，看，太陽也被他們搖動了 人數(shù) :24 人 道具、舞服 :節(jié)目老師負(fù)責(zé)，色調(diào)仍以暖色為主。緊扣主題，起到開門見山的作用，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。 6 歲是幼兒邁向小學(xué)的里程碑，在 “ 看我七十二變 “ 的畢業(yè)主題晚會里，我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感，品味著幸福，向自己的 6 歲告別，也向幼兒園告別。幼兒園創(chuàng)意畢業(yè)策劃方案 (精品 12 篇 ) 幼兒園創(chuàng)意畢業(yè)策劃方案要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的幼兒園創(chuàng)意畢業(yè)策劃方案樣本能讓你事半功倍，下面分享【幼兒園創(chuàng)意畢業(yè)策劃方案 (精品 12 篇 )】，供你選擇借鑒。 開場 : 主持人作開場白 園長晚會致辭 (可參考前言 ) 晚會流程 : 一 、看我變變變 節(jié)目形式 :開幕大型節(jié)目 串詞 :別看我個子小，我們懂得團(tuán)結(jié)的力量大，看我變，我變，我變變變 ?? 人數(shù) :80100 人 道具、舞服 :可參考運(yùn)動會開幕式的大型節(jié)目。 二、溫暖的懷抱 節(jié)目形式 :大班舞蹈 串詞 :老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令 人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請看《溫暖的懷抱》。 五、快樂的課室 節(jié)目形式 :打擊樂 串詞 :幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無比快樂的，我們老師把課室變成了演奏廳，現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。 人數(shù) :19 人 道具、舞服 :節(jié)目老師負(fù)責(zé) 七、 Love39。 八、彩云追月 節(jié)目形式 :教師舞蹈 串詞 :“ 每當(dāng)我輕輕走過你窗前，高大的身影映在我心上 ┅” 老師對孩子的愛是無私奉獻(xiàn)的，對于孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。 由演唱者引領(lǐng)全場觀眾參與演唱，引起共鳴，把晚會推至潮，同時(shí)這也是晚會的尾聲，給全場觀眾留下了無限的回味和震蕩。 二、園長向畢業(yè)生致辭 師：小朋友們，你們即將畢業(yè)了，爸爸媽媽為你們高興，幼兒園的老師為你們高興，而一直關(guān)心愛護(hù)你們的園長更為你們高興，今天 ,我們的園長有一些話要對你們說，掌聲歡迎 !?? 謝謝園長的祝福 ,讓我們用熱烈的掌聲表示感謝 三、教師代表發(fā)言： 師：小朋友們，在幼兒園里每天照顧你們飲食起居、生活學(xué)習(xí)的是誰呀 ?對，就是那些一直愛著你們，關(guān)心著你們，舍不得你們的老師，今天我們的 __老師也要囑咐大家?guī)拙洌坡暁g迎。將來，無論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)紀(jì)念冊時(shí)，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師和小伙伴們 ,下面請園領(lǐng)導(dǎo)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學(xué)習(xí)生活，他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。 音樂伴奏的碟片、禮炮。同時(shí)相互道別不舍之情。 二、活動準(zhǔn)備： 各畢業(yè)班根據(jù)項(xiàng)目內(nèi)容布置有特色的環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)目所需的材料 (在六月二十二日檢查 )。 由 老師和 小朋友擔(dān)任主持人。 (二 )園長致辭。表演活潑、大方 。 (比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定，比賽時(shí)所用道具由 老師負(fù)責(zé) ) 幼兒故事續(xù)編：請每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進(jìn)行故事續(xù)編，然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。 本節(jié)目參與的人數(shù)較多，服裝及道具隨隊(duì)列的變化而改變，從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果。 人數(shù)： 40— 50 人 道具、舞服：由現(xiàn)實(shí)生活不同職業(yè)服裝形象 (如廚師、醫(yī)生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等 )及幼兒的夢想形象 (如超人、白雪公主等 )所需進(jìn)行選擇 備注：本節(jié)目通過不同造型的展示來展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對未來美好生活的憧憬，進(jìn)一步緊扣主題。 欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。 老師： 小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。 節(jié)目表演：舞蹈 ―― 浪漫櫻花 (表演者：大一班小朋友 ) 幼兒一： 那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景 “ 舞蹈 ―― 浪漫櫻花 ” 。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好 !請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌?―― 老師，再見了 ! 家長 寄語：大二班 __媽媽