【正文】 抽查教案。 利用好外教資源，邀請外教參與外語組的主題教研和學生競賽，提高我校英語教師和學生的英語口語水平。一定要在下發(fā)前認真分析、研究題目的難易程度、有無錯漏以及可行性。教齡不滿三年的教師，上課要有詳細教案。建立有學校領導參加的 “ 說課 — 上課 — 聽課 — 評課 ” 制度。 抓好師徒結(jié)對計劃制訂和落實，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用和傳、幫、帶作用，盡快縮短青年教師的成長周期。認真學 習教育理論，堅持以人為本，面向全體學生。形勢是嚴峻的，困難是眾多的，但只要我們團結(jié)一致，中考一定會取得好成績。 9 月要完成 “ 講一個科普故事 ” 、 “ 繪一副科普話畫 ” 和 “ 做一件科普作品 ” 三項活動。 。學習困難生的輔導要處理好課內(nèi)和課外的關系。 。 關心學習困難生，轉(zhuǎn)化學習困難生始終是學校工作的重點之一，學校學習困難生的轉(zhuǎn)化與否，關系到保學控輟的任務，關系到教學質(zhì)量的高低，關系到學校在社會中的信譽的高低。堅持每月一次教研組長例會，及時交流各學科教學情況和教學質(zhì)量分析。 “ 六認真 ”每月第四周星期四檢查。教務處抓好教學管理的幾個重點： 強化教學常規(guī)的檢查力度，注重課堂教學 質(zhì)量。 開展聽評課活動。 創(chuàng)新工作方法，全力以赴配合校長室，服務全校師生，及時發(fā)現(xiàn)、研究，解決教育教學中出現(xiàn)的各種問題，力爭圓滿完成上級及校長室布置的各項工作。2024 初中教導處的工作計劃 新學期就到到了，做好工作計劃有利于工作的進度和效率。 二、主要工作： (一 )加強教師培訓，促進教師隊伍成熟，加快教師成長、成熟的步伐，實現(xiàn)教師隊伍的可持續(xù)發(fā)展。評出教學能手，并向縣教研室推薦優(yōu)質(zhì)課。強化、細化教學常規(guī)管理。重點檢查試卷、成長資源、課堂練習和作文 (作文兩周一次 )，必須達到 “ 考必改，做必批 ” 。 我們鼓勵每位教師充分利用網(wǎng) 絡資源，把平時搜集的優(yōu)秀教案、教學光盤、錄象、課件充實到校園教學資料庫中。因此落實好轉(zhuǎn)差工作是我們職能部分的重要工作之一。我校對學習困難生的輔導具有優(yōu)良的傳統(tǒng)，我們要發(fā)揚這種傳統(tǒng)，并爭取把這種輔導工作做得更好。尤其是課內(nèi)，要給困難生些成功的機會，即課堂上的提問，板演及其他練習提問要優(yōu)先照顧困難生。互幫互學是一個雙贏的好方法，對被幫者來說受到了別人的幫助，成績會有所提高，對幫者來說在幫助別人的過程中提高了自己的能力，增進了同學間的友誼，我們應積極提倡這種方法。 (八 )各職能部門充分發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng)，各負其責。 初中教導處工作計劃 (二 ) 一、指導思想 教學工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校的生命線。 二、全期工作重點 (一 )加強教師隊伍建設 本學期將繼續(xù)開展校內(nèi)教師互相聽課、互相評課活動，取長補短，鼓勵教師尤其是青年教師根據(jù)自身特點，盡快形成學生歡迎、家長放心、教學過硬，具有自身特點的教學風格。 (二 )堅持教學常規(guī)管理 堅持校長、教務主任和教研組長三級教學管理體制，由教務主任直接負責學校教學管理、教學監(jiān)督、教學指導、教學反饋、教學檢查，組織教研組長按時完成學校制定的各種教學活動。 堅持每學期定期調(diào)閱教師備課本、學生作業(yè)登記本，加強教學指導力度，加強教學監(jiān)督檢查力度。已滿 3 年教齡的教師也要寫簡案，杜絕無教案進教室上課。 教師要善于利用現(xiàn)代教育技術和手段進行教學，從學生實際出發(fā)，根據(jù)教學需要，改善教學 手段，激發(fā)學生的創(chuàng)造思維，充分挖掘?qū)W生的學習潛能。 三、各月主要工作 八月： 做好開學的各項準備工作，編排課程表，發(fā)放課本，印發(fā)教研組計劃、教學進度表、校歷表等。 九月： 協(xié)助各年級組完成補課、培優(yōu)、晚自習的安排。 各教研組更新主頁， 9 月 30 日檢查公布。 段考命題。 第 12 周，完成段考成績統(tǒng)計，協(xié)助各年級召開家長會。 做好復習、備考工作。 統(tǒng)計 XX 年度 “ 師徒結(jié)對 ” 教師教學競賽獲獎情況，上報科研處備案。 各部門、教研組、備課組、 “ 師徒結(jié)對 ” 教師上交論文或總結(jié)。升入職業(yè)技術學校人數(shù)穩(wěn)中有升。 二、主要工作目標 (一 )教學質(zhì)量方面。 學校教學質(zhì)量在全縣同類學校保持前列并有較好的聲譽。 確保全年無教學安全事故發(fā)生。 (三 )發(fā)展教師 (教 研 )方面。 教師有較多論文、課題等教育教學科研成果出現(xiàn)。 三、工作要點 (一 )常規(guī)管理方面 嚴格執(zhí)行新課程中的各科課時分配制度，開足開齊音、體、美、實踐活動課時。 加大與年級組長、班主任工作的協(xié)調(diào)合作力度，充分發(fā)揮其應有的作用。 對七、八年級的管理絲毫不放松，尤其注意學生良好的學習習慣的培養(yǎng)及防止嚴重的分化現(xiàn)象。統(tǒng)籌安排，嚴格要求周末作業(yè)質(zhì)量。 繼續(xù)推行教育科研激勵制度，鼓勵教師撰寫教學論文、參與優(yōu)質(zhì)課評比等。 加強對實驗室、微機室、多媒體教室等的管理，發(fā)揮其應的有的作用。 做好班主任培訓，提升班主任管理班級 的能力。 進一步落實周周清工作及分