【總結(jié)】第六章力與運(yùn)動第一節(jié)科學(xué)探究:牛頓第一定律亞里士多德力是維持物體運(yùn)動的原因要維持物體做勻速運(yùn)動,就必須給物體施加一恒定的力,不受力而一直運(yùn)動的物體是不存在的。運(yùn)動物體如果不受其他物體的作用,其運(yùn)動是勻速的,而且將永遠(yuǎn)運(yùn)動下去。伽利略力不是維持物體運(yùn)動的原因伽利略理想實(shí)驗
2025-11-29 10:15
【總結(jié)】第三章B牛頓第二定律執(zhí)教:致遠(yuǎn)高級中學(xué)宋士平一、教學(xué)說明牛頓第二定律內(nèi)容是本章的重點(diǎn),也是整個經(jīng)典力學(xué)的基礎(chǔ)和核心之一,同時也為以后學(xué)習(xí)機(jī)械能、周期運(yùn)動等知識奠定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)牛頓第二定律需要以靜力學(xué)和運(yùn)動學(xué)等知識為基礎(chǔ)。從足球與乒乓球運(yùn)動入手,使學(xué)生定性地了解:物體的加速度與作用力有關(guān),與物體本身的質(zhì)量有關(guān)。在DIS實(shí)驗
2025-11-21 01:09
【總結(jié)】初中物理牛頓第一定律教案 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo): 知道牛頓第一定律,常識性了解伽利略理想實(shí)驗的推理過程. 能力目標(biāo): ,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力. ,初步培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法(分析、概括、推理). 情感目標(biāo): ,對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度教育. ,給學(xué)生以科學(xué)方法論的教育.
2025-04-16 23:47
【總結(jié)】§第一講牛頓第一定律和慣性【基礎(chǔ)知識】一、慣性與牛頓第一運(yùn)動定律(也叫慣性定律)1、牛頓第一運(yùn)動定律:物體不受外力作用時,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài),這就是牛頓第一運(yùn)動定律.(注意:①如何理解總保持“總保持”,特別是“保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)”②推理概括而來)
2025-11-21 15:56
【總結(jié)】,怎樣才能讓它運(yùn)動?,怎樣才能讓它運(yùn)動起來?,將作怎樣的運(yùn)動?請根據(jù)實(shí)際經(jīng)驗思考并回答下列問題:【經(jīng)驗結(jié)論】。?!締栴}】物體的運(yùn)動真的需要用力來維持嗎?第一節(jié)伽利略的理想實(shí)驗與牛頓第一定律——力是維持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因。一切運(yùn)動物體終將歸于靜止。力與運(yùn)動關(guān)系的幾種看法:【說明
2025-10-31 01:32
【總結(jié)】第三章§牛頓第一定律預(yù)習(xí)案編制:韓康李秀芳審核:陳曉陸【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解力和運(yùn)動的關(guān)系;2.理解牛頓第一定律;3.理解慣性的概念。【學(xué)法指導(dǎo)和使用說明】1.先通讀教材熟悉本節(jié)課的基本概念和規(guī)律,完成教材助讀設(shè)置的問題,依據(jù)發(fā)現(xiàn)的問題,再讀教材或查閱資料,解決問題。
2025-11-10 16:50
【總結(jié)】第四章力與運(yùn)動§伽利略理想實(shí)驗與牛頓第一定律本章簡介?運(yùn)動學(xué):研究物體怎樣運(yùn)動?動力學(xué):研究物體為什么這樣運(yùn)動一個簡單而又復(fù)雜的問題“車為什么總要停下來呢?”一個簡單而又復(fù)雜的問題“你不推了它還不停嗎?例如馬拉車等,要想讓物體運(yùn)動,一定要用力推著它才
2025-11-08 23:21
【總結(jié)】第四章牛頓運(yùn)動定律1、理想實(shí)驗的魅力同學(xué)們想一下:用手推書,書在手的作用下通過一段距離,把手撤離,書會做什么運(yùn)動?書會停下來也就是說手對書停止作用之后由此古希臘學(xué)者亞里士多德得到結(jié)論:書停止運(yùn)動必須有力作用在物體上,物體才運(yùn)動;沒有力的作用,物體就要靜止在一個地
2025-08-15 22:49
【總結(jié)】第1課時牛頓第一定律第五章研究力和運(yùn)動的關(guān)系圖5-1-1媽媽早上給小明煮了雞蛋,小明突然想了一個問題:如果熟雞蛋和生雞蛋混在一起了,怎么才能區(qū)分開呢?還要不準(zhǔn)打破雞蛋.媽媽說:這還不簡單.拿起一個生雞蛋和一個熟雞蛋在桌上一轉(zhuǎn),然后用手按住雞蛋立即釋放,然后說沿原來方向繼續(xù)轉(zhuǎn)了幾圈
2025-11-10 16:48
【總結(jié)】牛頓第一定律歷史上對維持物體運(yùn)動的不同解釋伽利略力是維持物體運(yùn)動的原因。做勻速直線運(yùn)動是物體固有的屬性,并不需要力來維持。伽利略的理想實(shí)驗:同學(xué)自己的理想實(shí)驗一、牛頓第一定律1、內(nèi)容:一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止或勻速
2025-07-20 02:15
【總結(jié)】牛頓第一定律由此,我們能得到什么結(jié)論呢?結(jié)論:必須有力作用在物體上,物體才能運(yùn)動;沒有力的作用,物體就要靜止下來。(力是維持物體運(yùn)動的原因)這個觀點(diǎn)正確嗎?球離開腳后,沒有受踢力了,也還能繼續(xù)運(yùn)動。在桌面上推動木塊,從靜止使之向前運(yùn)動,用力推出,木塊向前運(yùn)動一段距離后停止。.......‘‘舉個反
2025-08-04 23:44
【總結(jié)】牛頓第一定律·測試題A卷1.一個以速度v運(yùn)動著的小球,如果沒有受到任何力的作用,經(jīng)時間t后的速度是______,經(jīng)時間nt后的速度是______.2.用繩子拉著小車沿光滑水平面運(yùn)動,繩子突然斷裂后,小車將作______,這時小車在水平方向受到力的大小是______.3.下面幾個說法中正確的是
2025-11-21 12:17
【總結(jié)】牛頓第一定律1.伽利略理想實(shí)驗證明了A.物體運(yùn)動必須有力作用,沒有力的作用物體將靜止B.物體靜止必須有力的作用,沒有力的作用物體將運(yùn)動C.要使物體從靜止變?yōu)檫\(yùn)動,必須受不為零的合外力,而且合外力越大,速度變化就越快[來源:學(xué)??啤>W(wǎng)]D.物體不受力時,總保持原來的勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)2.火車在平直的軌道上勻速行駛,車
2025-11-22 03:47
【總結(jié)】第一篇:初中物理牛頓第一定律教案 初中物理牛頓第一定律教案 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo): 知道牛頓第一定律,: ,,初步培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法(分析、概括、推理).情感目標(biāo): ,, 教材分析 ...
2025-10-26 01:50
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 牛頓第一定律物理教案 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo): 知道牛頓第一定律,常識性了解伽利略理想實(shí)驗的推理過程. 能力目標(biāo): ,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力. ,初步培養(yǎng)學(xué)...
2025-04-15 03:20