【正文】 (二 )部隊現(xiàn)役軍人子女入學問題。 3。進城 (區(qū) )務(wù)工人員子女，可在居住地學校公布的招生時間內(nèi)到學校報名，學生報名時需提供： 1。 有一套以上住房者，依據(jù)其經(jīng)常居住房屋地址劃片入學 。義務(wù)教育階段學校招收具有我區(qū)戶口的適齡兒童少年， 1)學生戶口與父母雙方 (或一方 )在同一戶籍上，且戶籍與實際住址相符的為有效戶口 。堅持生源均衡分布，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展 。組員的職責是具體實施招生工作，檢查驗收報名材料并做好登記，負責解釋招生政策，及時解決招生過程中出現(xiàn)的問題。在區(qū)教體局的直接領(lǐng)導下，蓄勢而發(fā)，乘勢而上，使廟中 20__年教育教學工作取得更得的成績。加強學校財產(chǎn)管理力度。 (四 )切實加強學校安全穩(wěn)定工作 建立學校安全工作領(lǐng)導小組，全面構(gòu)建校園安全穩(wěn)定工作保障體系，完善各類突發(fā)事件應(yīng)急，切實保障學生安全，創(chuàng)建區(qū)級 “ 平安校園 ” 。建立完整的教師培訓檔案。堅決杜絕歧視差生、體罰差生、向?qū)W生推銷學習資料私自亂收費等一些有損教師形象的現(xiàn)象，做到依法執(zhí)教、文明施教。完善學生心理健康教育管理制度，建立心理健康教育咨詢室。在教導處、教研室的指導下，扎實搞好新課的教學工作和中考復習研討活動，確保中考取得優(yōu)異成績。加強實驗教學的督查，建立檢查、通報制度，并納入教職工年度考核。 通過 “ 共享式的集體備課 ” 、 “ 探究式的課堂實踐活動 ” 、 “ 專題式的學習討論活動 ” 、 開發(fā)校本教材、對外公開課、組 織小課題研究等務(wù)實創(chuàng)新的教研活動要把提高學生、教師的綜合素質(zhì)、課堂教學效率和教育教學質(zhì)量作為教育科研的出發(fā)點和歸宿。開展 “ 師生互換角色 ” 活動，讓學生當小老師，教師當大學生。教師上課要講究方法，要有激情，充滿生氣，語言要有感染力，提倡啟發(fā)和討論式教學。 要求教師備課要做到 “ 七備 ” ：備課標、備教材、備學生、備教法、備學 法、備作業(yè)、備板書。教師要嚴格履行職責，做好學生的表率，以良好的自身作風帶動學生好的學風。引導學生學會做人，營造健康高雅的育人氛圍。對學生的 日常行為規(guī)范教育以及對班級日常管理工作的考核要繼續(xù)強化，加大力度，扣緊重點，注重實效。 進一步強化學校安全穩(wěn)定工作，努力創(chuàng)建市級 “ 平安校園 ” 。 以創(chuàng)新性教研和績效考核制度調(diào)動教師的工作熱情增強教師工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。初中學校的工作計劃（精選 10 篇） 日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，很快就要開展新的工作了，現(xiàn)在就讓我們好好地寫一份工作計劃吧。 加強教學常規(guī)化管理，進一步實施精細化、科學化管理，不斷提高素質(zhì)教育質(zhì)量，創(chuàng)建區(qū)級 “ 精細化管理 ” 示范學校。 建立完善校園信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力實現(xiàn)數(shù)字化校園建設(shè)。 要進一步強化主題班、團、隊會的作用，按學校計劃圍繞教育 重點，積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。 加強班主任隊伍建設(shè)和培養(yǎng)，積極開展 “ 抓落實、創(chuàng)一流、比貢獻 ” 、 “ 服務(wù)零距 離 ” 、 “ 三講兩實踐 ” 等活動。 嚴格教學常規(guī)制度，切實搞好教學工作。備不好課絕對不能上講臺。 教研組長以上的領(lǐng)導實行 “ 推門式 ” 聽課。 強化教研，以教研創(chuàng)新提高教學質(zhì)量，每周周二、周三、周四下午開展政語、數(shù)理、英語教研活動，開展小組合作、導學案教學法培訓學習活動，轉(zhuǎn)變教師教學理念，構(gòu)建高效課堂。 切實加強教學常規(guī)管理，注重教學過程的管理和監(jiān)控，促進教學秩序科學化、系列化、制度化。做好畢業(yè)班的實驗操作考試的準備，確保取得優(yōu)異的成績。 扎實加強藝術(shù)、書法教育、健康教育、安全教育、環(huán)保教育、體育學科建設(shè)，努力培育學校特色。 (三 )加強班子的管理和教師隊伍 的建設(shè) 要著力建設(shè)一支事業(yè)心、責任心、進取心強的高素質(zhì)的校領(lǐng)導班子，各處室負責人圍繞教育教學質(zhì)量，踏踏實實抓出成效。 加大力度促進我校骨干教師的形成，要大力抓好青年教師的培養(yǎng)。 在現(xiàn)代教育技術(shù)方面，注重教師素質(zhì)的培養(yǎng)。 (五 )在后勤工作上作保障 總務(wù)后勤人員要樹立為學校師生及教育教學服務(wù)的意識，總務(wù)部門的領(lǐng)導干部要認真教育好、管理好后勤服務(wù)人員，提高其為師生服務(wù)的質(zhì)量。委派專人負責學校財物保管，防止學校財物的流失。 初中學校的工作計劃（篇 2） 一、指導思想 20__年義務(wù)教育階段學校招生工作，以進一步辦人民滿意的教育為目標，依據(jù)略教體發(fā)[20__]28 號《略陽縣教育體育局關(guān)于認真做好 20__年全縣中小學招生工作的通知》，認真貫徹《義務(wù)教育法》，嚴格執(zhí)行《未成年人保護條例》，維護教育公平，促進學校均衡發(fā)展，努力構(gòu)建和諧教育，最大限度滿足人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的需求。 工作要求：組員在招生時應(yīng)著裝大方，佩戴工作標志，態(tài)度熱情，耐心解答學生家長提出的疑問。堅持公開招生，加強過程監(jiān)督和管理，做到報名時間公開、招生辦法公開、招生計劃公開、錄取結(jié)果公開。 2)學生父母 確屬無房戶，學生戶口與父母雙方 (或一方 )長期在祖父母 (或外祖父母 )戶籍上，且戶籍與實際住址相符的為有效戶口 。 因改造或其它原因拆遷的居民，依據(jù)拆遷辦或其它有關(guān)部門出具的證明所標注的住址劃片入學。房屋產(chǎn)權(quán)證或經(jīng)住房保障和城鄉(xiāng)建設(shè)管理局認可的房屋租賃合同 。戶籍所在地的戶口本 。對于符合規(guī)定就近入學的現(xiàn)役軍人子女，在規(guī)定時間內(nèi)直接到學校報名登記，學校優(yōu)先接收。辦齊手續(xù)，經(jīng)縣局審批同意，我校方可接受。因城中村改造而無房產(chǎn)證的，分下列兩種情況處理：一是屬本村居民的，需村委出具證明并經(jīng)街道確認 。因房產(chǎn)抵押貸款而無法提供房產(chǎn)證原件的，報名時需提供住房保障和城鄉(xiāng)建設(shè)管理局開具的房屋產(chǎn)權(quán)證明 (也可在房產(chǎn)證復印件上加蓋公章 )，或者提供加蓋銀行抵押貸款章的房產(chǎn)證復 印件。 五、招生學片區(qū)域及計劃 1)學區(qū)：白水江鎮(zhèn)各村 (居委會 )及企事業(yè)單位。補錄時間： 20__年 9 月 1 日 —— 9 月 3 日 招生地點：白水江初級中學 家長領(lǐng)新生到學校報名時需攜帶 (1)戶口本 。 二、具體目標 ，提升教育質(zhì)量，確保綜合考核達優(yōu)。 三、工作舉措 (一 )轉(zhuǎn)變理念，改進作風，促進學校管理更加務(wù)實高效。唯有發(fā)展學生，才能發(fā)展學校 ” 的理念，始終站在師生發(fā)展、學校發(fā)展、教育事業(yè)發(fā)展的高度，審視學?，F(xiàn)狀，梳理發(fā)展優(yōu)勢，反思管理行為，解決存在問題。完善 “ 即時反饋、每日通報、每周評點、每月小結(jié) ” 等管理信息的傳輸機制，切實解決學校在發(fā)展過程中的新矛盾、新問題，為學校內(nèi)涵發(fā)展注入新的活力和動力。 (二 )精神引領(lǐng)，價值驅(qū)動，促進教師隊伍更加德業(yè)雙馨。親和力就是教育力，愛心就是教育力。同時，加大社會監(jiān)督的力度，以良好的輿論氛圍推動良好師德師風的形成。參與每周的聽評課活動，取人之長補己之短 。每學期制作幾份優(yōu)秀原創(chuàng)試卷 。扎實實施 “ 青藍工程 ” ，落實師徒工作職責，充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，加強業(yè)務(wù)指導，經(jīng)常組織骨干教師上示范課、年輕教師上匯報課，形成互聽互評、切磋共進的良性循環(huán) 。 (三 )立體架構(gòu)，活動鍛造，促進德育工作更加系統(tǒng)實效。避免教育的空談、灌輸和說教，充分利用 “” ，精心組織“ 道德大講堂 ” 、 “ 國旗下講話 ” 、 “ 志愿服務(wù) ” 等主題活動，嘗試采用 “ 微視頻 ” 等學生喜聞樂見的形式，促進學生 “ 生活自理、學習自主、行為自律、人格自強、發(fā)展自覺 ” ，助推學生生動發(fā)展，靈動成長。繼續(xù)扎實推進 “ 體藝 2+1” 工程，以六大節(jié)日 (藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、英語節(jié)、社團節(jié) )為平臺，組織豐富多彩活動，加強對學生的精神滋養(yǎng)。重視學生家庭教育，大力開展家校聯(lián)系活動，幫助家長提高教育水平，完善學校家長委員會，定期邀請家長代表參與學校管理，引導家長為學校的學生管理工作積極獻計獻策 。加強學校德育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，開展網(wǎng)絡(luò)道德教育和網(wǎng)絡(luò)道德體驗。嚴格執(zhí)行江蘇省“ 五嚴 ” 規(guī)定：嚴格控制學生在校時間，嚴格執(zhí)行有關(guān) “ 減負 ” 規(guī)定，統(tǒng)一作業(yè)量，規(guī)定完成時間，切實減輕學生的課業(yè)負擔 。將 “ 互慧教育 ” 與 “ 活動單導學 ” 深度融合，圍繞 “ 生生互慧、師生互動 ” 做實 “ 活動教學 ” 研究，不斷優(yōu)化教學設(shè)計，靈動組織教學，激發(fā)學習興趣，打造 “ 生動活潑、真實高效、富有個性 ” 的課堂，提升課堂教學的針對性和有效性。以省級立項課題為龍頭，以微型課題為載體，以貼近學校教育教學工作實際的問題為切入點，以切實解決教育教學實際問題為重點，由教科室牽頭，組織課題承擔者開展多層次、多渠道、全方位的研究，邊實踐，邊研究，邊總結(jié)，不斷探索，使課題研究早出成果，多出成果。重視校園文化濡染的效用，深入探索實踐，將 “ 自能遠行 ” 轉(zhuǎn)化為學校的文化財富。本學期，要繼續(xù)加強精品社團建設(shè)，尊重學生個性特點，充分發(fā)揮學生的想像力、創(chuàng)造力和管理力，引導學生自己組織形式豐富、趣味盎然的社團活動，激發(fā)學生向上進取的動力，樹立遠大理想和人生追求。班主任是班級管理的設(shè)計組織者，是學生健康成長的引路人。充分發(fā)揮黨組織的政治核心和監(jiān)督保證作用，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用 。 。抓好食堂飲食衛(wèi)生安全，努力提高從業(yè)人員的素質(zhì)。開展國防教育，創(chuàng)建軍民 共建先進單位 。 。 初中學校的工作計劃（篇 4） 一、工作目標及要求： 以江蘇省示范家長學校的要求繼續(xù)辦好家長學校，創(chuàng)新各項工作。 通過家長學校的教學形式，使廣大家長明確黨的教育方針，了解國家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策 。 充分發(fā)揮學校家長委員會的作用。各班級由五名家長代表組成班級家長委員會。 組建穩(wěn)定的專兼職的家教師資隊伍，定期組織教師參加培訓并組織專題研討。 為了保證家長學校學員的參與率。在開展集中授課的同時，繼續(xù)加強家訪工作，一學期每位教師必須對每個學生至少進行一次家訪，并做好記錄。 與創(chuàng)建優(yōu)秀擋案室相結(jié)合，做到臺賬齊全，裝訂整齊、規(guī)范。 二、工作目標： 一如既往地做好各項常規(guī)管理工作 。 對各室臺凳作一次清理、修理，對 各年級的課桌凳作更換處理。 (二 )抓好綠化管理工作。 (三 )改進食堂管理，辦好師生食堂 加強食堂人員的管理，改善運作辦法，激發(fā)人員工作動力，提高人員工作效率。 認真學習、貫徹《學校食堂與學生用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，積極改進、添置食堂衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備，確?！?硬件 ” 達標。 創(chuàng)造條件，提高食堂炊事人員的業(yè)務(wù)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)，如組織學習烹飪知識。 應(yīng)用管理軟件、管好校產(chǎn)、用好校產(chǎn)，嚴格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮常用教具、學具等教學器材和現(xiàn)代教學設(shè)備的作用，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。 嚴格執(zhí)行請購、審批、驗收、入庫、報銷、領(lǐng)用制度 。 按規(guī)定收費，任何班級、個人不得擅自收費。 規(guī)范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，改進服務(wù)方式方法，齊心協(xié)力，互相配合，提高服務(wù)質(zhì)量。要多思考