【正文】 教師必須嚴格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調課，堅決杜絕曠課現(xiàn)象。繼續(xù)推行月考制和學科聯(lián)考制度，及時反饋教學信息 。 樹立服務教學、服務教師的思想，注重情感管理，以情感人，以理服人，盡量讓每一位教師都支持理解教導處的工作，盡最大可能調動教師的工作積極性。在例題的選擇，作業(yè)的針對性方面把握不到位 。 初中學校的工作計劃（篇 10） 成績雖好，值得我們高興與自豪，但也存在著不小的問題與不足，值得在新的學年中改進與解決： 從管理看： 學校教導處由于自身素質和領導能力的不足，使管理上在實施精細化、人文化、制度化上做得不夠，不能真正使學校的管理目標在教師層面得到內化，因而也無法形成部分教師自我提高、自我奉獻、自我奮爭、勇奪第一的內驅力。彌補初一所學生物內容不系統(tǒng)、不全面的現(xiàn)實。 按學校要求積極組織好生物課外興趣小組活動，能夠對有特殊興趣的學生進行個別指導。 四、教學要求 在教學中要注意繼續(xù)落實《生物課程標準》提出的課程理念：面向全體學生，實現(xiàn)因材施教，促進每個學生的充分發(fā)展 。例如，提供相關的圖文信息資料、數(shù)據(jù) 。積極參加教研教改。能夠在探究能力、學習能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展 。 六、具體措施 精心采取先進的教學方法，對新教材進行培訓。教中要有科研意識，要邊實驗、邊研究，力爭做一名科研型的教育工作者。這個學期要想辦法調動學生的學習積極性，爭取成績有較大的提高。關注每一位學生，培養(yǎng)學生的個性和特長。 本學期，將根據(jù)上級領導部門的要求及相關程序，讓那些政治素質高、業(yè)務能力強、管理水平高、群眾基礎好的教師能脫穎而出，有服務大家，鍛煉自己的機會。 本學期，學校一方面把師德建設內化于心，固化于制，外化于行，內強素質外樹形象，增強學校的凝聚力、向心力、競爭力。 、衛(wèi)、藝成果 學校去年獲得了 “ 南京市衛(wèi)生工作先進集體 ” 的稱號，今年對全體師生繼續(xù)提出： “ 每天鍛煉一小時，健康工作 50 年，幸福生活一輩子 ” 的要求，學校繼續(xù)認真貫徹《體衛(wèi)工作條例》，認真組織 “ 兩課兩操兩活動 ” ，力爭使學生體育達標率達 90%以上，優(yōu)秀率達 10%以上。特色班 2 個。 ③ 初一年級穩(wěn)中推進，養(yǎng)成良好學習習慣，保持持續(xù)發(fā)展的后勁。繼續(xù)遵循 “ 尊道益智 ” 的辦學理念，恪守 “ 日有所進 ” 的校訓。 (2)平時教學適當增加綜合試題訓練，平時檢測時增加綜合試題數(shù)量，必要時增加選做試題，提高訓練難度。 以 “ 有效性課堂教學 ” 為主題，開展校內研討活動，形成有效的課堂教學模式。老師作業(yè)布置精當適量，不能變相體罰學生，書寫格式要求統(tǒng)一、規(guī)范，以及愛護好作業(yè)本，保持清潔和齊全。 通過各種活動加強學生管理，提升班級凝聚力，引導學生健康成長，防止事件的發(fā)生，杜絕部分學困生形成不正常的小團體。 初中學校的工作計劃（篇 6） 一、指導思想 以學部工作計劃為指導，遵照學部周工作安排，落實好各項教育教學活動。學校各部門、班級等提出的報修，要求在最短的時間內做好維修，并作好記錄。 加強自身素質的提高及業(yè)務能力的培養(yǎng)，更新知識，不斷提高自身的修養(yǎng)。 倡導良好風氣，愛護學校設施、設備，愛護花草、樹木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象。 堅持勤儉節(jié)約的原則，節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電，精打細算、降低成本，提高飯菜質量。 樹立安全第一意識，重視和加強飲食衛(wèi)生工作臺帳，提高警惕，采取安全防范措施，明確責任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時打掃，做好保潔工作。 對東西教學樓的窗作一次修理。做好家教校本教材匯編工作。每次上課前三天由校方發(fā)出書面通知，同時在校園網(wǎng)家長學校欄公布，并及時信息反饋，家長可提前請假或調休，保證出勤率，并加強簽到和點名制度。具體工作由政教處和班主任負責。了解學校教育規(guī)律、辦學思想、辦學目標和校規(guī)校紀 。后勤部門要細化人員分工，明確各自職責，切實轉變服務態(tài)度，將后勤服務工作落到實處，讓師生感受到家的溫暖。繼續(xù)加強人防、物防、技防的管理，加強保安人員管理。不斷完善黨群聯(lián)系制度，加強對青年教師的培養(yǎng)，吸引青年教師向黨組織靠攏 。同時，通過精品社團活動，帶動學校社團整體水平的提高，提升學生的創(chuàng)新意識、實踐能力和人文素質。開展各種 以教科研與教學相結合為主題的學術活動，引領教師始終關注和直面現(xiàn)實，善于發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題，并在科研過程中交流教育教學改革的經(jīng)驗、探討自身素質提高的途徑，將教科研成果轉化為教育生產(chǎn)力。廣泛開展大課間體育活動，保證學生每天至少鍛煉 1 小時，使學生 養(yǎng)成堅持體育鍛煉的好習慣。重視關工委 的引領作用，邀請關工委走進學校開展主題教育 。 。以組內研討、校內展示、校際交流為主要形式，以教師成長共同體建設為抓手，以大型教研活動為契機，錘煉教師隊伍 。切實增強自省意識，每周寫一篇教學反思、案例分析或教育敘事 。愛生就是尊重學生的主體存在，努力克服急躁情緒，將學生當作獨立的人公平對待，當作發(fā)展中的人智慧引領 。 。 。 (2)縣 (區(qū) )級以上醫(yī)院開具的學生健康證明 。 3。嚴禁先接收學生而后再辦手續(xù)的行為。 4。 四、特殊情況處理 (一 )進城務工人員子女入學問題。 (二 )招生政策 凡接受并完成小學教育的適齡兒童均需入學。 二、成立招生工作小組，明確分工職責 招生工作小組： 組長：何元科 副組長：李金平 組員：任繼春 鄧新華 景偉 崔元 田元鋒 李美桔 工作職責：組長全面負責招生工作 。認真貫徹財務制度，嚴格遵守財經(jīng)紀律，積極做好財務工作。繼續(xù)研究改進和完善教師年度考核辦法，對教師的思想素質和業(yè)務素質進行科學合理的考評，作為評優(yōu)評先晉級的 主要依據(jù)。認真開展 “ 陽光體育 ” 活動，舉辦春季田徑運動會， “ 紅五月文藝匯演 ” 成立體育特長隊、校園舞蹈隊。實行優(yōu)教獎勵制度，進一步拉大獎勵差距，充分調動全體教師的工作積極性。校長、主任、教研組長聽課 30 節(jié)以上，教師聽課 20 節(jié)以上。 開學第一周，每位教師、教研組、不是管理人員要制訂出切實可行的工作計劃上交教務處審核。團組織一定要通過各種活動充分發(fā)揮共青團員的先鋒模范作用，為學校的校風建設作出貢獻。 抓實抓好九年級的教學管理和七、八年級的培優(yōu)補差工作，再接再厲全面提高教學質量，使 20__年中考成績比往年翻一番。 二、工作目標 重視學生的思想教育，培養(yǎng)學生形成良好的學習習慣、學習態(tài)度，讓學生有一種積極向上的學習激情和主動自覺的學習意識。 要充分利用課間操、班會、晨會會、校內外活動等途徑有計劃、有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、環(huán)保知識教育和基礎道德教育與文明養(yǎng)成教育。 (二 )在教學教研上下功夫 以 “ 質量第一，能力第一 ” 為宗旨，創(chuàng)建良好的教風學風。授課后要寫 “ 課后反思 ” 。 教務處每周組織一次有計劃、有目的的檢查、抽查，及時反饋和處理教學中發(fā)現(xiàn)的問題，真正把教學常規(guī)落到實處，收到實效。全體 九年級科任教師要自添動力，自加壓力，團結協(xié)作，克難奮進。 繼續(xù)抓好師德師風建設，以創(chuàng)文明校風、樹師表形象為重點。利用業(yè)務學習時間對老師進行多媒體教學技術的培訓，要求中青年教師每周都要上多媒體課，使每位教師都能使用現(xiàn)代技術進行教學，并納入老師業(yè)務考評。 新的學年，我們站在新的起點上，我們要抓住新的歷史機遇，規(guī)范辦學，提高質量。堅持公平招生，保障適齡兒童少年平等接受義務教育 。 4)學生戶口與父母雙方 (或一方 )相同，但空掛于親戚、朋友、祖父母、外祖父母戶籍上的為無效戶口 。暫住戶口證 。 (三 )借讀或跨學區(qū)入學問題。無購房合同的，需提供村委證明 (經(jīng)街道確認 )及購房原始發(fā)票。 100 名新生。 ，豐富學?；顒樱嵘@幸福指數(shù)。進一步加強行政科室之間、科室與級部之間的統(tǒng)籌、協(xié)調、配合，摒棄思想松懈、機械應付、形式主義的作風，牢固樹立服務意識，積極主動開展工作，深入基層，扎根一線，形成 “ 橫向到邊、縱向到底、縱橫發(fā) 展 ” 的管理格局。本學期，我們將堅持行政推動和內生驅動相結合，強師能，鑄師魂，大力提高師資隊伍素養(yǎng)。繼續(xù)開展 “ 讓人生因自我研修而精彩 ” 的主題活動，認真做好 “ 八個一 ” 工程：每位教師每學期至少讀一本教育理論專著，并做好讀書學習筆記 。 。充分利用 “ 自能教育 ” 的 “ 德育品牌 ” ，挖掘自能內涵，豐富活動載體，開發(fā)校本德育課程。充分利用班會課這一教育主平臺，優(yōu)化班會組織形式，豐富活動內容，放大德育功能 。 。遵循適度傾斜的原則，加大對前 30%學生的培優(yōu)力度，通過建立導師制，以目標引領、檔案管理、榜樣激勵、個別輔導等方式抓實培優(yōu)過程，切實解決優(yōu)生不足、優(yōu)而不尖的現(xiàn)狀。 13.“ 社 團活動 ” 精品化。 (六 )齊抓共管，凝心聚力，促進綜合治理更加和諧美麗。加強學習，完善綜合治理與安全工作的各項制度，落實分級安全管理責任制。開展消防宣傳教育，進一步增強疏散自救安全意識 。本學期將分級部開展一些小型多樣的家長學?；顒?。 成立家長學校指導委員會 主任：陳進平 副主任：趙玉霞、郭曉軍、劉小龍、濮思淮 (退休教師、校關工委副主任 ) 委員：崇月霞、方秋玲、邱曉芳、孫子維家長、張蒙家長 建立級部家長委員會和班級 家長委員會。 (二 )規(guī)范家長學校制度。用好校園及時通，通過短信服務，使家 校都能及時獲得學生在學校和家中的具體情況，以便家校在教育上達成共識，進行有針對性和實效性的教育。 加強財物管理和財務管理，落實上級相關精神要求。 對 綠化帶進行一次修剪。發(fā)現(xiàn)問題及時表揚先進、批評后進。嚴格執(zhí)行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。 (六 )加強學習，更新觀念，增強服務意識 要求全體后勤人員樹立師生利益至上的服務觀，把教師和學生的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿，想師生所想、全心全意為全校師生服務。堅持多上門、多服務、服好務。 經(jīng)常檢查場地、設施和各處室中的電器、線路、裝置、設備，發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患，切實做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。 規(guī)范課堂教學，繼續(xù)引導課堂教學的實效性，突出師生雙邊活動，培養(yǎng)學生自學習慣和自學能力，加大學生自由學習時間，將自習課歸還學生，在老師引導下上好自習，杜絕自習課堂講課。備課時要考慮學生的實際情況，做到因材施教，教學過程要詳 細、具體，要體現(xiàn)教法和學法 。 (二 )抓好教研組建設，扎實有效開展教研活動。 做好學科質量過關、考查、分析工作。 教學資源的參考上逐步淡化網(wǎng)絡資源，增加名校學案資源，有取 舍的為我所用。金陵中學以上達線人數(shù)力爭 10 人以上。 ② 規(guī)模： 12 軌 (中山北路 8 軌 姜家園 4 軌