關(guān)于專業(yè)技術(shù)崗位聘用實施方案5篇-wenkub
2024-09-02 13 本頁面
【正文】 身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變，由固定用人向合同用人轉(zhuǎn)變，調(diào)動單位各類人員的積極性和創(chuàng)造性，促進初等與學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。 20__級高一年級 個班的班主任崗位 四、組織機構(gòu)： 成立競聘考評小組 組長：簡家彥 副組長：簡衛(wèi)東 張勇 組員：孫建才 姜治學(xué) 孫浩 姜煥剛 梁勇 姜建 張立平 五、聘期： 聘任時間為： 20__年 9 月 —— 20__年 7 月 六、要求： 一學(xué)期內(nèi)無故兩次不參加班主任活動者應(yīng)提前解聘。 工作有激情、 有魄力，服從領(lǐng)導(dǎo)、聽從學(xué)校安排， 二、競聘程序： 本人申請：符合競聘條件，且愿意擔(dān)任班主任者，由本人向?qū)W校政教處（姜治學(xué)）遞交書面申請報告，不交書面報告者不予考慮 ,截止時間 :8 月 22 日。 王丕中學(xué) 20__年 8 月 專業(yè)技術(shù)崗位聘用實施方案 【篇 2】 班主任是班集體的組織者，領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是學(xué)校實施素質(zhì)教育，對學(xué)生進行日常教育和管理的主要力量。 六、基本程序 公布崗位，發(fā)放競聘意向書；教師填寫；填好上交。 關(guān)心學(xué)生課外生活，指導(dǎo)學(xué)生參加有益于身心健康的科技、娛樂等綜合實踐活動鼓勵學(xué)生發(fā)展正當?shù)呐d趣和特長，定期組織學(xué)生出好黑板報，全面推行素質(zhì)教育。 堅持 “ 教書育人 ” 的原則，根據(jù)學(xué)校的安排上好每一堂班會，每個班級一學(xué)期至少上 23 次主題班會。 五、班主任崗位職責(zé) 加強學(xué)習(xí)，不斷提高班級管理水平； 加強自身修養(yǎng)，以較高的政治水平和道德水準影響和倒動學(xué)生形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。 三、崗位及名額 六 九年級 8 個班， 8 個班主任。 一、競聘原則 按需設(shè)崗原則：因需設(shè)崗，因崗設(shè)人 雙向選擇原則：遵循學(xué)校和教師 “ 平等自愿、協(xié)商一致 ” 的原則，教師可 接受聘任也可以拒聘。關(guān)于專業(yè)技術(shù)崗位聘用實施方案 5 篇 讓我們調(diào)動廣大教職員工的積極性、創(chuàng)造性和主動性，促進學(xué)校各項工作健康、持續(xù)和快速發(fā)展。 公開、公平、公正原則：公開崗位設(shè)置，崗位聘任條件，崗位職責(zé)，聘任 程序，聘任結(jié)果。 四、競聘對象及條件： 凡我校在編在崗教師均可報名競聘 20__20__年度班主任崗位。服從學(xué)校一切管理。指導(dǎo)團支部、班委會，學(xué)生會，開展工作，培養(yǎng)學(xué)生自己管理自己的能力，樹立正氣，建立良好的班風(fēng)，把班級建設(shè)成奮發(fā)向上、團結(jié)合作、生 動活潑的文明班集體。 堅持課間操、早操，陽光體育活動、升旗活動、學(xué)校組織的活動、學(xué)生會議、衛(wèi)生大掃除等、重大問題 “ 六到場 ” ，對學(xué)生出勤情況進行檢查。 資格審查，由領(lǐng)導(dǎo)小組對崗位報名情況匯總，并根據(jù)崗位聘任條件，逐一對競聘者進行資格審查。班主任的工作直接關(guān)系到學(xué)校秩序的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校育人目標的實現(xiàn)。 資格審查：學(xué)校根據(jù)班級設(shè)置及遞交申請的人數(shù)，對照競聘條件，提出建議名單。 學(xué)期班主任考核綜合成績不合格者應(yīng)予以提前解聘。 （二）基本原則 堅持科學(xué)設(shè)崗、宏觀調(diào)控的原則；堅持優(yōu)化結(jié)構(gòu)、精干高效的原則；堅持按崗聘用、合同管理的原則；堅持平穩(wěn)實施、穩(wěn)步推進的原則。 （三）崗位等級及結(jié)構(gòu)比例 專業(yè)技術(shù)崗位是指具有專業(yè)技術(shù)水平和能力要求的工作崗位，分為教師崗位和附設(shè)專業(yè)技術(shù)崗位，其中教師崗位是專業(yè)技術(shù)崗位的主體。 工勤技能崗位 工勤技能崗位是指承擔(dān)技能操作和維護、后勤保障、服務(wù)等職責(zé)的工作崗位。另外，再根據(jù)各崗位所應(yīng)具備的文化專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力及工作業(yè)績等因素綜合確定。 小高專技九級崗位的任職條件：取得中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，且聘任在十級專業(yè)技術(shù)崗位上工作兩年以上，具有較豐 富的教學(xué)經(jīng)驗和較強的業(yè)務(wù)能力，在教育教學(xué)工作中發(fā)揮積極作用，認真履行
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