語(yǔ)文教研員個(gè)人工作述職報(bào)告范文5篇-wenkub
2024-09-02 12 本頁(yè)面
【正文】 充分挖掘教材資源，為學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的發(fā)展搭設(shè)平臺(tái)。以活動(dòng)促發(fā)展，通過(guò)不同形式不同層次的教學(xué)研討活 動(dòng)，給不同層面的教師提供展示鍛煉的機(jī)會(huì)，讓各層面的教師參與教學(xué)研究，推進(jìn)我鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)文教師隊(duì)伍的建設(shè)。 二、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，注重對(duì)老教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變及教學(xué)過(guò)程的指導(dǎo)。 回顧半年來(lái)的工作，成績(jī)有目共睹，缺憾也不容忽視。 教案評(píng)選 12 月份， 根據(jù)縣技能達(dá)標(biāo)過(guò)關(guān)活動(dòng)的要求，我鎮(zhèn)舉行了中小學(xué)三環(huán)教案評(píng)選活動(dòng)，根據(jù)鎮(zhèn)教研室張書(shū)記和曹主任的安排，我積極撰寫(xiě)了教案評(píng)比方案和三環(huán)節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)基本要求，評(píng)選過(guò)程采取公平公正公開(kāi)的原則，目的就是促進(jìn)全鎮(zhèn)教師解讀教材、更新、落實(shí) “ 三環(huán)節(jié) ” 教學(xué)、優(yōu)化課堂等能力的提高，從而達(dá)到有效提升教師整體教學(xué)素養(yǎng)、教學(xué)技能的目的。為了開(kāi)展好這項(xiàng)工作，我認(rèn)真撰寫(xiě)了我鎮(zhèn)的推普方案，并通知到各校，我鎮(zhèn)中小學(xué)在宣傳周期間，結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開(kāi)展了一 系列豐富多彩的活動(dòng)，使全體學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。本學(xué)期去新泰、泰安參加新教材培訓(xùn)活動(dòng)和名師特色教學(xué)展示會(huì)議，楊昱婷老師的 “ 圓融教學(xué) ” 、劉巖林老師的 “ 對(duì)話閱讀 ” 、黨照虎老師的 “ 生本 ” 、孟強(qiáng)老師的 “ 一二三教學(xué)主張和實(shí)踐 ” 、孫艷霞老師的 “ 實(shí)用語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐 ” 、韓興娥老師的 “ 海量閱讀 ” ，都讓我深受啟發(fā)，大開(kāi)眼界，名師們的很多寶貴都值得我借鑒。下面就讓小編帶你去看看語(yǔ)文教研員個(gè)人工作述職 5 篇，希望能幫助到大家 ! 語(yǔ)文教研員述職報(bào)告 1 20____年 9 月，我榮幸地被鎮(zhèn)教研室聘為小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教研員。在各位領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，在各位同事的熱情幫助下，較好的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作，現(xiàn)匯報(bào)如下。 二、有條不紊地開(kāi)展語(yǔ)文教研工作 業(yè)務(wù)視導(dǎo) 9 月中旬和 11 月下旬，我鎮(zhèn)教研室全體成員對(duì)我鎮(zhèn) 7 所小學(xué)的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)工作進(jìn)行了一次細(xì)致的檢查。 研修活動(dòng) 11 月和 12 月，本學(xué)期共舉行了兩次全員研修活動(dòng)，第一次研修在西疏小學(xué)舉行，主題是如何在課堂上滲透學(xué)法指導(dǎo)，重點(diǎn)對(duì)學(xué)法的滲透和時(shí)機(jī)進(jìn)行研討。 教師培訓(xùn) 本學(xué)期，按上級(jí)要求，共 5 次安排學(xué)校部分教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，培訓(xùn)結(jié)束都進(jìn)行了各種形式的匯報(bào)，及時(shí)讓每位老師了解到先進(jìn)的教育教學(xué)信息。比如：自身理論知識(shí)還不夠豐富，創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，還沒(méi)有形成我鎮(zhèn)語(yǔ)文教學(xué)的特色，名師少，亮點(diǎn)少等。 有計(jì)劃地培養(yǎng)青年教師，抓好青年教師梯隊(duì)建設(shè)，多和青年教師在一起學(xué)習(xí)、交流，讓優(yōu)秀教師做引領(lǐng)示范觀摩課，青年教師做崗位練兵演示課。 三、積極推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)研究 通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教研、講座等多種形式與途徑，組織教師深入學(xué)習(xí)教學(xué)理論與課改理念，了解最新的教學(xué)信息與動(dòng)態(tài)，不斷更新教學(xué)理念，將正確、先進(jìn)的理念內(nèi)化為教育思想和教學(xué)觀念。 四、以三環(huán)節(jié)教學(xué)為重點(diǎn)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量 要求全體教師深入學(xué)習(xí)縣三環(huán)節(jié)指導(dǎo)意見(jiàn)和我鎮(zhèn)三環(huán)節(jié)實(shí)施意見(jiàn)，明確三環(huán)節(jié)教學(xué)基本要求，基本思路。 回首半年的工作，忙碌中感覺(jué)踏實(shí)，辛苦中留下回味，勤勉間播種了收獲。快樂(lè)著學(xué)習(xí)、快樂(lè)著工作，理清了工作思路，明確了責(zé)任意識(shí)，更新了教育理念。帶領(lǐng)各學(xué)科教研員通過(guò)深入學(xué)校、深入課堂、深入教研組，為學(xué)校和教師提供了大量的信息支持和理論支持。 四、強(qiáng)化科研，提升質(zhì)量 在不斷完善常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，深化對(duì)課堂教學(xué)優(yōu)化的研究，真正做到 “ 研究一點(diǎn)，實(shí)踐一 點(diǎn)，總結(jié)一點(diǎn)，提高一點(diǎn) ” ，讓課堂在與科研相互融合的過(guò)程中得以優(yōu)化。 總之，在教研室全體人員的共同努力下，雖然取得了點(diǎn)滴成績(jī)， 但離大教育的要求還相差甚遠(yuǎn)，工作中還存在諸多缺點(diǎn)和不足，今后將繼續(xù)努力，虛心學(xué)習(xí)，以取得更大地成績(jī)。即要擔(dān)負(fù)起促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的重?fù)?dān)，那必須有： “ 勤的品質(zhì)、勤的習(xí)慣、勤的作風(fēng) ” ，這就需要我們 “ 勤學(xué)習(xí)、勤研究、練內(nèi)工、強(qiáng)素質(zhì) ” 。為了積極的推進(jìn)教改實(shí)施的精神。 教研員所帶的教師隊(duì)伍是一支情感、態(tài)度、價(jià)值觀各異的、專業(yè)水平參差不齊、個(gè)體差異較大的復(fù)雜群體。分層次有針對(duì)性的培訓(xùn)，指導(dǎo)教師，促成不同類型教師獲得不同的發(fā)展目標(biāo)。為了提升學(xué)科教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn)，要求各校教研組發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)，集體備課，尋找語(yǔ)文課教學(xué)的新路子、新方法，這樣的隨堂聽(tīng)課本學(xué)期共聽(tīng)了 60 多節(jié)，涉及學(xué)校達(dá)
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