美術(shù)教師培訓(xùn)的心得體會(huì)3篇-wenkub
2024-09-02 12 本頁面
【正文】 學(xué)欣賞課時(shí)要了解作品的時(shí)代背景。 一、欣賞教學(xué) (一 )、美術(shù)欣賞課的重要性 美術(shù)欣賞教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育的重要課業(yè)形式，它和繪畫及工藝教學(xué)組成完整的教學(xué)體系。 雖然只有三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，自我感覺是受益頗多。 上級(jí)部門組織小學(xué)美術(shù)教師的培訓(xùn)，這次的培訓(xùn)經(jīng)歷使各位美術(shù)老師們受益非淺。本次培訓(xùn)聽了三個(gè)講座。從美術(shù)教學(xué)總的目標(biāo)和任務(wù)出以發(fā)，欣賞教學(xué)在對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育的同時(shí)，還重視思 想素質(zhì)教育和文化素質(zhì)教育，把他們引向健康，文明，積極向上發(fā)展的道路。 欣賞中教師要注意地理知識(shí)的運(yùn)用，地理知識(shí)的運(yùn)用是調(diào)動(dòng)十分有利美術(shù)欣賞課的教學(xué)。 (三 )美術(shù)欣賞教學(xué)的方法 在欣賞教學(xué)中潛移默化地進(jìn)行思想素質(zhì)教育。 在欣賞教學(xué)中體現(xiàn)自主性。所以，對(duì)兒童水墨畫分子間縮合教學(xué)的研究是很有價(jià)值的。 走進(jìn) “ 想象 ” 的空間，用童心創(chuàng)造一個(gè)奇妙世界。兒童在折紙活動(dòng)中不僅能獲得成功和滿足，而且能促進(jìn)兒童觀察力、想象力、創(chuàng)造力和自我學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。 a、精選折紙內(nèi)容。 c、舉一反三，激發(fā)創(chuàng)新。 泥條盤筑。 (一 )兒童畫的教學(xué)方法 1 教師提出明確觀察任務(wù)的同時(shí)，要教給學(xué)生正確觀察順序和觀察方法。 續(xù)畫。 ” 今后，我將抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力使自己成為更加優(yōu)秀的美術(shù)教師。 回顧這幾天緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)歷程，積累了切膚的經(jīng)驗(yàn)。在培訓(xùn)活動(dòng)中，涉及到了兒童美繪畫的階段、兒童繪畫的表現(xiàn)形式、繪畫的方法、對(duì)兒童美術(shù)作品的評(píng)價(jià)、兒童美術(shù)教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)及劉老師在實(shí)施校外美術(shù)教育的過程中所遇到的一系列問題。 這幾天的培訓(xùn)生活雖然是非常短暫的 ,但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住 ,因?yàn)橥ㄟ^這幾天的學(xué)習(xí) ,不但增長(zhǎng)了技能和知識(shí) ,也提升了教學(xué)理念，今后的教學(xué)我會(huì)做的更好?？傊蛔制Z難以盡述，以下是我的一些心得體會(huì)： 興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力之一。 在美術(shù)教學(xué)中，教師要有好奇心，專業(yè)精神。盡可能讓學(xué)生主動(dòng)參與自主學(xué)習(xí)，教學(xué)以學(xué)生為主體，通過欣賞、體驗(yàn)感受、探索、總結(jié)、想象、創(chuàng)作、評(píng)價(jià)的過程，引導(dǎo)學(xué)生深入理解感受美術(shù)作品的美，使學(xué)生的創(chuàng)作欲望倍增。因此教學(xué)中要多采取活動(dòng)的形式開展，活動(dòng)是否有收獲，即活動(dòng)要為教學(xué)目標(biāo)服務(wù)。在上美術(shù)課，要有美術(shù)元素在 里面，情感態(tài)度價(jià)值觀也要自然的體現(xiàn)。換個(gè)角度去看同一事
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