學(xué)生研究性學(xué)習(xí)心得體會-wenkub
2024-09-02 10 本頁面
【正文】 會，而這樣的機(jī)會往往被班級中少數(shù)幾個 “ 積極分子 ” 所掌握，鍛煉的機(jī)會總是在他們身上。 第六，團(tuán)隊精神，每一個團(tuán)隊都應(yīng)該要有團(tuán)隊精神。也正是這樣的危機(jī)感，為我加速，促使我按時完成了任務(wù)。有了興趣，什么都好 說。而專心就是效率的保證，只有當(dāng)自己處于一個專心的狀態(tài)，會感覺時間像是停滯了一般， “ 效率 ” 也就 “ 不請自來 ” 了。沒有效率，就如同浪費(fèi)時間。只有在嚴(yán)格的規(guī)劃下，才能完成高質(zhì)量的課題和項目。 雖然我們的報告成功完成，但由于浪費(fèi)了大量的時間，一些詳細(xì)的工作沒有完成的很好。在制定實驗的過程中，我感覺到了前所未有的壓力。 研究性學(xué)習(xí)心得體會范文 我們這次研究的內(nèi)容是《垃圾資源化》，以下是我們研究題目的具體內(nèi)容： 垃圾處理的方法 垃圾如何分類、回收 個別垃圾個別處理。 研究一個課題，首先應(yīng)該確定研究方向。身為組長要有掌控能力，由于我不很得心應(yīng)手研究便因為各種各樣的問題而一拖再拖。 通過這次研究性學(xué)習(xí)，我也得到了許多收獲與財富。 第二就是明白了 “ 責(zé)任 ” 。有的人能在 學(xué)校便把作業(yè)都作完，而有的人第二天背著未完成的作業(yè)一起趕到學(xué)校，這就是差距。 第四，享受 “ 不享受 ” 的東西。 第五，將壓力變?yōu)閯恿?。而有些人，遇到壓力瞬間就變成了熱鍋上的螞蟻，自亂陣腳。 “ 一根筷子很容易被折斷，而一把筷子卻很結(jié)實 ” —— 這便是小學(xué)時候老師給我們解釋 “ 團(tuán)隊精神 ” 時所舉的例子。而因為有了研學(xué)小組，每個人得到鍛煉的機(jī)會近似均等，這就給我們提供了一個鍛煉團(tuán)隊精神的平臺。群龍無首的精銳部隊那也只是一群烏合之眾 !如果一個團(tuán)隊中大部分人不聽從指揮，那么這個團(tuán)隊也就無異于 “ 群龍無首 ” 。 關(guān)于研究性學(xué)習(xí)心得體會 本學(xué)期出現(xiàn)了一門新的學(xué)科 研究性學(xué)習(xí)。開學(xué)的第一個月，我在老師的指導(dǎo)和教授下，了解到研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容、特點(diǎn)和開展研究性學(xué)習(xí)的具體方法。九連環(huán)和四巧板都是中國的傳統(tǒng)益智游戲，是祖先們的智慧結(jié)晶。我更喜歡的是四巧板。這為我們小組后來的實際工作提供了多元化的思路，讓我覺得十分新穎。又因為我們的課題是 “ 影響中美兩國人生活習(xí)慣的差異的研究 ” ，而有一位同學(xué)是日班的，所以大多數(shù)工作都又剩下的三位同學(xué)商議完成。雖然最后呈現(xiàn)出的東西里并沒有我們失敗的內(nèi)容，但是這樣一個探索的過程我一直參與其中，也覺得很有意義。當(dāng)做自己的感想好了。然而之后我想起來這個問題的時候，覺得其實這是一個非常有意義的問題。 “ 以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn) ” 的研究性學(xué)習(xí)要求賦予素質(zhì)教育嶄
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