學(xué)生研究性學(xué)習(xí)心得體會(huì)-展示頁(yè)
2024-09-02 10:16本頁(yè)面
【正文】 未完成的作業(yè)一起趕到學(xué)校，這就是差距。同時(shí)還要確立責(zé)任意識(shí)，只有當(dāng)一個(gè)有責(zé)任感的人處于領(lǐng)導(dǎo)地位，這樣他所帶領(lǐng)的小組才能在紛繁混亂的環(huán)境中有一片立足之地，同時(shí)也能提高自己的競(jìng)爭(zhēng)地位和社會(huì)影響力 第三便是 “ 效率 ” 。 第二就是明白了 “ 責(zé)任 ” 。世間萬(wàn)物皆有規(guī)律，而計(jì)劃就是一個(gè)能時(shí)刻跟隨規(guī)律，調(diào)整規(guī)律的時(shí)間表。 通過(guò)這次研究性學(xué)習(xí)，我也得到了許多收獲與財(cái)富。只有在這樣詳細(xì)的規(guī)劃下，我們才能按時(shí)完成任務(wù)。身為組長(zhǎng)要有掌控能力，由于我不很得心應(yīng)手研究便因?yàn)楦鞣N各樣的問(wèn)題而一拖再拖。與此同時(shí)，雖然是第二次研究我們還是會(huì)遇到一些問(wèn)題：制定實(shí)驗(yàn)方案。 研究一個(gè)課題，首先應(yīng)該確定研究方向。研究性學(xué)習(xí)就是一種探討式的學(xué)習(xí)，是一種抱著永不滿(mǎn)足的心態(tài)去對(duì)待的學(xué)習(xí)模式，下面是精心整理的研究性學(xué)習(xí)心得體會(huì)，歡迎大家學(xué)習(xí)和參閱。 研究性學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文 我們這次研究的內(nèi)容是《垃圾資源化》，以下是我們研究題目的具體內(nèi)容： 垃圾處理的方法 垃圾如何分類(lèi)、回收 個(gè)別垃圾個(gè)別處理。我們的研究方向是從生活入手，配合現(xiàn)在國(guó)際環(huán)保的要求，我們選擇了這次的主題。在制定實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，我感覺(jué)到了前所未有的壓力。所以針對(duì)這一點(diǎn)，我覺(jué)得我們應(yīng)該事先制定出一份詳盡的時(shí)間表，然后應(yīng)該嚴(yán)格按照時(shí)間表來(lái)執(zhí)行。 雖然我們的報(bào)告成功完成，但由于浪費(fèi)了大量的時(shí)間，一些詳細(xì)的工作沒(méi)有完成的很好。 首先便是知道了 “ 規(guī)劃 ” 的重要性。只有在嚴(yán)格的規(guī)劃下，才能完成高質(zhì)量的課題和項(xiàng)目。身為研學(xué)的組長(zhǎng)，應(yīng)該將更多的精力投入研究，而不是浪費(fèi)在個(gè)人享樂(lè)上，這就是責(zé)任的意義。沒(méi)有效率，就如同浪費(fèi)時(shí)間。而這差距就在效率。而專(zhuān)心就是效率的保證，只有當(dāng)自己處于一個(gè)專(zhuān)心的狀態(tài)，會(huì)感覺(jué)時(shí)間像是停滯了一般， “ 效率 ” 也就 “ 不請(qǐng)自來(lái) ” 了。每個(gè)人都有愛(ài)好，但各位同學(xué)中極少當(dāng)成愛(ài)好的。有了興趣，什么都好 說(shuō)。整整一個(gè)學(xué)期，研學(xué)給我?guī)?lái)最大的感覺(jué)，便是那巨大的壓力。也正是這樣的危機(jī)感，為我加速，促使我按時(shí)完成了任務(wù)。我們應(yīng)該相信 “ 車(chē)到山前必有路 ” ，只要按部就班地做下去，總有完成的時(shí)候。 第六，團(tuán)隊(duì)精神，每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都應(yīng)該要有團(tuán)隊(duì)精神。沒(méi)錯(cuò)，之所以大多教育都是以班級(jí)為單位，是為了增加我們的團(tuán)隊(duì)精神和能力。如果是以班級(jí)為單位，僧多粥少，不是每個(gè)同學(xué)都有鍛煉的機(jī)會(huì)，而這樣的機(jī)會(huì)往往被班級(jí)中少數(shù)幾個(gè) “ 積極分子 ” 所掌握，鍛煉的機(jī)會(huì)總是在他們身上。有了團(tuán)隊(duì)精神，當(dāng)我們?cè)谏鐣?huì)上加入某些團(tuán)體后，我們要有在團(tuán)隊(duì)中協(xié)調(diào)等能力，充分發(fā)揮出每個(gè)人的創(chuàng)造性，同時(shí)將能力最 大化，也就
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