20xx粵教版語文必修三第7課這個世界的音樂ppt導學課件-wenkub
2022-11-30 18:12:15 本頁面
【正文】 動物保護組織齊心協(xié)力 ，保護動物的權益。相反 ， 企圖破壞、消滅這種 和諧 ， 違背自然有序法則的 ， 必將受到懲罰。這是一種沉思的、若詢若訴的音樂。有些時 候 ， 它似乎像一個住在公寓里的專業(yè)歌手一樣練唱。它開始唱一段急奏 ， 唱到第二小節(jié)的中間部分戛然而止 ，似乎那兒應該有一組復雜的和聲。我不能相信它只是在說 “ 畫眉在這兒 ” ?？梢院敛豢鋸埖卣f：人類不聞天籟之日 ， 就是它的自毀之時。 世界動物日源于 19 世紀意大利修道士圣弗朗西斯的倡議 ， 呼吁人們在 10月 4 日 “ 向獻愛心給人類的動物們致謝 ” 。 動物 ， 這些 古老居民 ， 生存歷史超過人類。 背誦 —— 相關名言警句 我對人權和動物權益一樣重視 ， 這也應是全體 人類該有的共識。 —— 甘地 [ 知識 ) 管 弦．(x i225。野外測 量．(l i225。 ) 來的想法及時寫在一 沓．(d225。 n ）顫動（ zh224。 o （潦）草 ????? q236。 “ 流逝 ” 指 ( 時間、時光 ) 像流水一樣迅速消逝。經過 10多年的科學治理 ， 昔日百萬畝濯濯童山披上新綠；許多斷流的小河重現(xiàn)水聲潺潺 ， 久違的白 鷺也飛回來了。 ( ) 理由： “ 七手八腳 ” 形容人多手雜 ， 動作紛亂。 2 ． 撒切爾夫人 ， 用她的勇敢與堅韌 ， 塑造了英國政壇的不朽傳奇 ， 而這不平凡的一生終于在今日 戛然而止 ． ． ． ． 。 速覽 ] [ 識作者 ] 文筆優(yōu)美的自然科學家 —— 劉易斯 代表作《細胞生命的禮贊》是一個醫(yī)學家 、生物學家關于生命、人生、社會乃至宇宙的思考。演說的整理稿傳到了《新英格 蘭醫(yī)學雜志》主編的手里。熱情的讀者和批評家們要他把專欄寫下去。 [ 整 體 梳理 ] 這個世界的音樂??????????? 一、制造某種音樂是人與動物的基本功能（ 1 ～ 12 段）??????????????????總： ① （ 1 ～ 6 段）分：動物的各種發(fā)聲方式。 1 ． 第 1 段中 ， 為什么說 “ 我們之所以沒有滅頂于廢話之中 ， 只是因為我們還有音樂 ” ？ 【答案】 我們人類擁擠地生活在一起 ， 處于大量的無休止的廢話噪聲中 ，由于有了音樂 ， 才避免了被廢話毀滅的災難。 二、閱讀第 7 ～ 12 段 ， 回答下面的問題。 4 ． 如何理解第 12 段關于各種動物音樂合奏的描寫？ 【答案】 這里成群的蟋蟀或蚯蚓 ， 結對的鯨魚和海鳥的合奏 ， 較之前文畫眉等鳥兒婉轉鳴唱的小調 ， 顯得更為氣勢磅礴、波瀾壯闊。 5 ． 第 15 段中 ， 哪些語句是作者對動物 “ 音樂 ” 的產生過程做出的解釋？ 【答案】 作者對動物 “ 音樂 ” 產生過程的解釋是： “ 那有節(jié)奏的聲音 ，也許是另外什么事的重現(xiàn) —— 是一種最最古老的記憶 ， 是一支舞曲總譜 ， 記載了混沌中雜亂無章的無生命的物質轉化成違反幾率的、有條有理的生命形式的過程。 7 ． 對課文的標題 “ 這個世界的音樂 ” 應該怎樣理解？ 【答案】 “ 這個世界 ” 是一個范圍很廣的概念 ， 它是指包括各種生物在內的廣義的世界。 借鑒 ] 1 ． 寫作特色 生動的語言 本文是一篇科普文章 ， 但它并不是一味嚴肅地傳授科普知識 ， 而是在傳授知識的同時 ， 也不忘注意使用優(yōu)美、清新、幽默、富有文學氣息的語言。 ① 詞匯豐富 ， 精選動詞。 ② 合理想象。句式富于變化 ， 或對偶 ， 或排比 ， 或整句 ， 或散句 ， 或長句 ，或短句 ， 或反問 ， 或設問。 【答案】 我是一只小蜜蜂
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