20xx蘇教版語文選修紀(jì)念愛米麗的一朵玫瑰花3-wenkub
2022-11-30 18:11:20 本頁面
【正文】 比州出生于一個有名的莊園主家庭其曾祖父是南北戰(zhàn)爭中一位頗有影響的南軍將領(lǐng) ,富有傳奇性的經(jīng)歷，在當(dāng)?shù)貜V為流傳對他影響很大隨后，在家庭敗落的過程中，他產(chǎn)生了無限傷懷。 卡斯伯特 [過程與方法 ] 閱讀感悟、小組探討 [情感態(tài)度與價值觀 ] 通過對艾米麗形象的理解，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。紀(jì)念 愛米麗的 一朵玫瑰 本課內(nèi)容 紀(jì)念艾米麗的一朵玫瑰花 教學(xué)目標(biāo)： [知識與能力 ] 學(xué)生閱讀小說，注意小說人物活動的社會背景 了解故事發(fā)生的社會環(huán)境。 [教學(xué)重點與難點 ] 了解環(huán)境對人物思想性格的形成和發(fā)展所起的作用，了解環(huán)境與主題的關(guān)系。 ?？思{，美國作家，美國文學(xué)史上最具影響力的作家之一。正是他對家鄉(xiāng)、對像他那樣的由盛而衰的家庭的熟悉與了解，使他看上南方，因為這里有他用不完的素材，有他消失了的夢，也孕育著他對未來的期待。 思考討論 從文中找出能表現(xiàn)愛米麗在小鎮(zhèn)人們心中地位的語句 一個紀(jì)念碑倒下了。 寫作手法 為什么文章以”玫瑰花“為題？ 因為艾米麗個人形象及經(jīng)歷與玫瑰花相似。她與鎮(zhèn)上的人屢屢沖突更揭示了她的性格 —— 帶刺的玫瑰，一個有著驚人的意志力、敢于自由選擇并勇敢承擔(dān)其后果和責(zé)任的叛逆女性。在希臘神話中，玫瑰是美神的化身，又溶入愛神 的鮮血。 巴倫的情感：專一、專注而專橫。安葬父親后，“她病了很長一段時間”。這位來自北方新英格蘭的建筑工頭，個子高高，皮膚黑黑，聲音洪亮，目光有神。其實，愛米麗對愛情的盼望已久，可其父親剝奪了她愛情的權(quán)利。當(dāng)活潑開朗的霍默微笑著走來時，愛米麗的心房就打開了。這說明愛米麗也曾年輕過，也曾熱愛過生活也曾向往美好的未來。愛米麗心中的玫瑰就如此綻放了。而在古希臘神話中，第一束紅玫瑰是從維納斯的情人阿多尼斯的鮮血中長出來的，可見，玫瑰所代表的愛情是始于玫瑰并終于玫瑰的一場悲劇。她傲慢、蔑視他人，“年近 30 尚未婚配”，被鎮(zhèn)上人看成是偶像，是紀(jì)念碑，體現(xiàn)著南方的傳統(tǒng)和義務(wù)。愛米麗與霍默相戀后，大家都認(rèn)為“這是全鎮(zhèn)的羞辱，也是青年的壞榜樣”。愛米麗只能扮演無欲無愛的南方淑女，她再次蜷縮于自己封閉的世界，最后淪為怪癖和孤獨的老處女。 格里爾生，杰弗遜這朵帶刺的玫瑰，在父親的馬鞭揮走了她的青春、愛情和婚姻的權(quán)利
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