【總結(jié)】第一篇:《小狗包弟》講課稿 《小狗包弟》講課稿 一、介紹作者生平,主要作品 同學(xué)們好,今天我們來學(xué)習(xí)一篇散文,我們以前都學(xué)習(xí)過散文,誰可以來說下什么是散文,散文的定義…散文(proseessay...
2024-11-09 12:52
【總結(jié)】第一篇:《小狗包弟》教學(xué)設(shè)計 《小狗包弟》教學(xué)設(shè)計 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、認(rèn)識“文革”給人身心造成的巨大傷害。 2、能夠正確評價作家放棄小狗包弟的行為。 3、理清文章結(jié)構(gòu),領(lǐng)悟作者深刻的思想和...
【總結(jié)】第一篇:小狗包弟 小狗包弟(巴金) 教學(xué)目標(biāo) 1、了解文革時期**的社會狀態(tài)及文革給人身心造成的巨大傷害。 2、正確認(rèn)識巴金拋棄小狗的行為。 3、感受作者巴金勇于剖析自我的巨大勇氣,學(xué)習(xí)他的...
2024-11-09 18:06
【總結(jié)】......《小狗包弟》教案一、教學(xué)目標(biāo):1、了解作品的相關(guān)背景,分析理解巴金深刻的思想和真摯的感情。提高對語言的感悟能力和對作品的審美能力。2、把握散文的情節(jié)結(jié)構(gòu),正確評價作家放棄小狗包弟的行為。3、認(rèn)識文
2025-05-12 01:27
【總結(jié)】第8課小狗包弟(一)作者簡介生平經(jīng)歷巴金(1904—2020),原名李堯棠,字芾甘,祖籍浙江嘉興,生于四川成都一個官宦家庭。1928年完成第一部中篇小說《滅亡》,1929年在《小說月報》發(fā)表后引起強(qiáng)烈反響?!拔母铩敝?,巴金遭到了殘酷的迫害。生平經(jīng)歷1978年起,在香港《大
2024-11-17 08:24
【總結(jié)】......《小狗包弟》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、知識與能力1.引導(dǎo)學(xué)生整體感知課文,理清文章思路,了解作者對小狗包弟的感情變化及原因。2.領(lǐng)會課文中重要語句的含意及文章樸素自然又飽含真情的語言。3.能夠正確評價
2025-05-12 01:58
【總結(jié)】10《小狗包弟》導(dǎo)學(xué)案????學(xué)校:班級:學(xué)科:授課人:授課內(nèi)容【學(xué)習(xí)目的】????1、掌握本文的敘事線索和感情變化,領(lǐng)悟作者深刻的思想和真摯的感情,正確評價作家放棄小狗包弟的行為;????2、認(rèn)識文革給人身心造成的巨大傷害,學(xué)習(xí)巴金敢于
【總結(jié)】第一篇:小狗包弟教學(xué)設(shè)計 《小狗包弟》教學(xué)設(shè)計 成都西北中學(xué)梁建朋 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 ,理解文章內(nèi)容和脈絡(luò),把握作者情感,提高閱讀理解能力。 ,提高自身語言運(yùn)用能力。 過程與方法 ...
2024-11-09 18:13
【總結(jié)】第一篇:小狗包弟·片段教學(xué) 道德的兩難選擇—— 小狗包弟 一、激情導(dǎo)入 同學(xué)們好,今天讓我們從一個故事講起: 假設(shè)你是一個有軌電車司機(jī),你的電車以每小時六十英里的速度疾駛。忽然,你看到前面軌...
【總結(jié)】小狗包弟【教學(xué)設(shè)想】《隨想錄》是懺悔錄,也是一本“說真話的大書”,《小狗包弟》是巴金《隨想錄》中的名篇。它講述了作者家中的一條可愛的小狗在“文革”中的悲慘遭遇,以及小狗的悲慘遭遇留給作者心中永難磨滅的創(chuàng)痛,表達(dá)了歉疚、懺悔和悲憫之情?!窘虒W(xué)目標(biāo)】品讀文本內(nèi)容,品悟講真話、勇自責(zé)的偉大人格?!窘虒W(xué)重點】品悟作者的真情懺悔及其價值。
2024-12-09 11:54
【總結(jié)】第一篇:人教新課標(biāo)版高一必修一《小狗包弟》教案2 人教新課標(biāo)版高一必修一《小狗包弟》教案2【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識與能力目標(biāo): ⑴把握散文的情節(jié)結(jié)構(gòu),掌握通過文眼來了解文章主旨的方法。 ⑵學(xué)習(xí)拈...
2024-11-08 23:33
【總結(jié)】小狗包弟【教學(xué)目標(biāo)】1、理解作者對小狗包弟的感情變化及其原因。2、感悟作者敢講真話、敢于自責(zé)的精神?!窘虒W(xué)重點】品味文中精彩的語言,感受巴金嚴(yán)于解剖自己的偉大人格?!窘虒W(xué)難點】感受巴金嚴(yán)于解剖自己的偉大人格。【教學(xué)方法】誦讀法,點撥法,比較法?!窘虒W(xué)時數(shù)】一課時【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課狗
2024-11-23 13:24
【總結(jié)】1《小狗包弟》教學(xué)設(shè)計思南縣第九中學(xué)彭超教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力(1)梳理散文的情節(jié)結(jié)構(gòu),體會作者情感的變化過程。(2)了解文革這一特殊的背景,品味文本,感悟作者敢講真話、敢于自責(zé)的精神。(3)通過學(xué)習(xí)小狗的故事,學(xué)會把以小見大的構(gòu)思技巧和及正面和側(cè)面相結(jié)合的描寫等寫作技巧運(yùn)用到寫作中去。2、過
2024-11-23 11:43
【總結(jié)】第一篇:小狗包弟教學(xué)案例 .《小狗包弟》教學(xué)案例 李淑潔 《小狗包弟》教學(xué)案例 課前準(zhǔn)備: 一、印發(fā)巴金的《隨想錄·總序》 二、印發(fā)馮驥才《一百個人的十年·總序》教學(xué)過程: 一、導(dǎo)語設(shè)計...
2024-11-09 18:03
【總結(jié)】教案高一語文人教版必修一第三單元隨堂檢測小狗包弟 文學(xué)常識: 巴金,原名__________,著有《愛情三部曲》(__________、__________、__________)和《激流三部曲》...
2025-01-25 06:58