【總結】《解決問題（課時3）》教學建議教學目標：1、結合具體事例，經(jīng)歷用自己的方法解決問題并與他人交流自己算法的過程。2、能用自己的方法解答乘除兩步計算的簡單問題，體會解決問題方法和策略的多樣化。3、在與他人交流的過程中，能較好地理解他人的解題思路和方法。教學建議：◆生產(chǎn)電視機問題1、教師口述問題背景以及“3天生產(chǎn)1
2025-11-19 19:28
【總結】《解決問題（課時4）》教學建議教學目標：1、結合具體事例，經(jīng)歷分析問題、自主解答問題的過程。2、能夠綜合運用已有的知識和經(jīng)驗解答實際問題，能比較清楚地表達思考的過程和結果。3、愿意獨立思考并嘗試解答問題，體會解決問題的數(shù)學基本思想。教學建議：◆給書問題1、先讓學生數(shù)一數(shù)亮亮和紅紅各有幾本書，然后教師提出問題，鼓勵
2025-11-10 04:51
【總結】解決問題【教學目標】1．能根據(jù)問題收集有用的信息，將情節(jié)描述成簡圖（線段圖），并列出相應的算式。2．初步掌握分析方法，會解答兩步計算的實際問題，并能正確使用小括號。3．理解并掌握連乘、連除、乘除混合式題的運算順序，能夠正確計算連乘、連除、乘除混合式題?！窘虒W重點】初步掌握分析方法，解答兩步計算的簡單實際問題。正確計算連乘、連除
2025-11-29 08:32
【總結】冀教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.經(jīng)歷制訂、交流、評價參觀科技展計劃的全過程。2.能結合實際情況，學會制訂合理可行的做事計劃，把學到的知識應用到實際中去。解決問題班委會決定，周末全班同學一起去參觀科技展覽。分小組討論，根據(jù)多數(shù)人的意見制定一個參觀計劃，并把具體時間安排填在表中展室內(nèi)容需要時
2025-12-04 19:47
【總結】《裝飾方案》教學建議教學目標：1、結合氣球裝飾方案，經(jīng)歷觀察、發(fā)現(xiàn)規(guī)律、自己設計方案的過程。2、能發(fā)現(xiàn)氣球的排列規(guī)律，能利用規(guī)律和數(shù)學知識解決相關問題。3、積極參加設計方案的數(shù)學活動，體會利用數(shù)學知識解決有規(guī)律問題的過程。教學建議◆裝飾方案一1、教師談話引出開聯(lián)歡會用氣球裝飾教室的問題，出示方案一，讓學生
2025-11-19 01:37
【總結】《參觀植物園》教學建議教學目標：1、結合參觀植物園的內(nèi)容，經(jīng)歷小組合作、根據(jù)現(xiàn)實情況制訂租車方案和參觀路線的過程。2、能與同學合作制訂合理的租車方案和參觀路線，能表達制訂方案及路線的思考過程和結果。3、豐富學生的生活經(jīng)驗，使學生認識到許多實際問題可以借助數(shù)學方法來解決，獲得初步的數(shù)學活動經(jīng)驗。教學建議：◆制訂租車方案
2025-11-10 07:35
【總結】《解決問題》教學建議教學目標：1、結合具體事例，經(jīng)歷自主解答問題、與他人交流解答方法的過程。2、能用自己的方法解答三步計算的實際問題，體會解答問題方法的多樣化。3、經(jīng)歷與他人交流算法的過程，能說明思考和解答問題的過程，能理解他人的解答方法。教學建議：◆游船問題1、讓學生讀文字和情境圖，了解其中的數(shù)學信息和要
2025-11-10 15:50
【總結】《解決問題》教學建議教學目標：1、結合旅游團住宿問題，經(jīng)歷小組合作設計、交流、討論住宿方案的過程。2、能靈活運用學過的知識解決生活中的現(xiàn)實問題，并能表達解決問題的方法和思考過程。3、獲得與同伴合作解決問題的成功體驗，感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。教學建議：◆住宿問題1、教師談話，引出旅游團住宿的事情和住宿標準價目表，
2025-11-10 15:56
【總結】《解決問題》教學建議教學目標：1、結合做花籃的事情，經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)信息、選擇信息提出問題，并解決生活中簡單問題的過程。2、能綜合應用所學的知識解決做花籃中的實際問題。3、積極參與做花籃的活動，感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，獲得積極的情感體驗。教學建議：1、師生談話，引出做花籃問題，讓學生觀察情景圖，說一說從圖中發(fā)現(xiàn)了哪些
2025-11-19 19:40
【總結】《認識旋轉(zhuǎn)》教學建議教學目標：1、結合實例，經(jīng)歷感受、認識旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的過程。2、能辨認并從現(xiàn)實生活中找出旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。3、對現(xiàn)實生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象有好奇心，激發(fā)學習數(shù)學的興趣，增強學好數(shù)學的自信心。教學建議：◆旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象1、交流學生的生活經(jīng)驗。讓到游樂場玩過的同學說一說自己都玩過哪些游樂項目。2、出示教材中的
【總結】《認識平移》教學建議教學目標：1、結合具體事例，經(jīng)歷感受、認識平移現(xiàn)象的過程。2、能找出生活中的平移現(xiàn)象，能辨認簡單圖形平移后的圖形。3、在感受平移現(xiàn)象、探索簡單圖形平移的過程中，發(fā)展空間觀念。教學建議：◆平移現(xiàn)象1、交流學生的生活經(jīng)驗，讓玩過滑沙的同學說一說自己的經(jīng)歷和體會。2、觀察滑沙場情景圖，說一說
【總結】《解決問題》教學建議教學目標：1、在猜一猜數(shù)學活動中，經(jīng)歷自主選擇合適的信息提出問題、分析問題、解決問題的過程。2、能運用所學知識回答“猜一猜’’的問題，能自己設定情境提出數(shù)學問題。3、對“猜一猜’’活動有好奇心，感受數(shù)學游戲的樂趣，培養(yǎng)數(shù)感和數(shù)學學習的自信心。教學建議：◆猜一猜1、出示情景圖，讓學生觀察并說一說了解
2025-11-10 12:12
【總結】《解決問題（二）》教學設計石家莊市水源街小學宋秋芳教學內(nèi)容：冀教版《數(shù)學》五年級上冊第18、19頁。教學目標：1、結合菜市場的問題情境，經(jīng)歷觀察、討論、解決購物中特殊問題的過程。2、能對“購物”情境中的數(shù)學信息做出合理的解釋，學會處理購物中遇到的實際問題。3、體驗數(shù)學在生活中的廣泛應用，豐富生活經(jīng)驗，提高靈活運用知識解
2025-11-10 15:55
【總結】《知識與技能》教學建議教學建議：◆知識與技能第1題，考查學生萬以內(nèi)數(shù)的寫法和用近似數(shù)表示數(shù)。其中，靠山屯植樹棵樹是中間有兩個0的情況（5003棵）。大壩頂高用近似數(shù)表示大約200米，壩長約2300米。第2題，數(shù)的組成、組數(shù)、質(zhì)量單位等內(nèi)容的填空練習。由學生白己完成。交流時特別注意（3）
【總結】《有趣的剪紙》教學建議教學目標：1、經(jīng)歷欣賞、折紙、剪紙活動的全過程。2、能運用軸對稱圖形的特點剪出一些簡單的剪紙。3、在剪紙的活動中，欣賞對稱圖形的美，感受數(shù)學學習的樂趣。教學建議：◆欣賞1、欣賞剪紙，課前師生搜集一些剪紙，互相欣賞。也可以把剪紙制成課件，配上音樂，同時加上一些介紹我國民間剪紙的資料，讓學
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