【摘要】三年級上數(shù)學(xué)解決問題，梨樹的棵數(shù)比蘋果樹的4倍少20棵。這個果園一共栽了多少棵樹？，已經(jīng)修了240米，剩下的計劃4小時修完。平均每小時修多少米？3.紅光印刷廠裝訂一批日記本，前三天共裝訂了960本，后16天平均每天裝訂420本。這批日記本共有多少本？。照這樣計算，輸入3000個漢字需要多少分鐘？5.3袋面粉共重75千克，8袋面粉重多少千克？，煉750千克鋼需要用
2025-04-07 02:03
【摘要】《解決問題》綜合習(xí)題
2024-11-28 19:35
【摘要】《長方形和正方形的周長》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷自主計算、交流、總結(jié)等探索長方形和正方形周長公式的過程。2、掌握長方形、正方形的周長公式，并能正確計算長方形和正方形的周長。3、主動參與數(shù)學(xué)活動，體驗算法多樣化，獲得成功的感受。教學(xué)建議：◆計算方格紙上圖形的周長1、讓學(xué)生觀察方格圖，知道每個小方格的邊長是1厘米。
2024-11-28 19:39
【摘要】導(dǎo)游小熊：在燈市上，兔子燈有25盞，蓮花燈的盞數(shù)是兔子燈的3倍，球型燈的盞數(shù)是兔子燈的4倍。提問：聽了小熊的介紹你還知道了什么？說說你是怎么知道的？蓮花燈有75盞25×3=75球型燈有100盞25×4=100探究一導(dǎo)游小兔：在這個燈市上，亭子燈有36盞，筒型燈
2024-11-19 10:29
【摘要】第五單元解決問題的策略過關(guān)檢測卷一、填一填。(每空2分，共30分)1.小猴幫媽媽摘桃，第一天摘了50個，以后每天都比前一天多摘10個，小猴第三天摘了()個，第五天摘了()個。2.王大爺收獲了648個椰子，每6個裝一盒，可以裝()盒，如果每9盒裝一車，可以裝()車。3.果園里有
2024-12-03 05:41
【摘要】快樂大課間——解決問題自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導(dǎo)入二年級轉(zhuǎn)呼啦圈的有多少人？二、你說我講一年級轉(zhuǎn)呼啦圈的有18人。二年級轉(zhuǎn)呼啦圈的人數(shù)比一年級的多2倍多5人。你會計算嗎？二年級轉(zhuǎn)呼啦圈的有多
2024-12-12 17:24
【摘要】《圖形的運(yùn)動（一）》單元考點復(fù)習(xí)
2024-11-28 19:40
【摘要】《解決問題》綜合習(xí)題1、用一根78厘米長的鐵絲圍城一個長和寬為10：3的長方形，這個長方形的面積是多少平方厘米？2、潤揚(yáng)建筑公司有兩個工程隊，甲隊有28人，乙隊有22人，現(xiàn)要使甲、乙兩隊的人數(shù)比為3：2。請你判斷下表中給出的幾種方案的可行性（可行的畫“√”，不可行的畫“×”），可行的再算出增加、減少或甲、乙
2024-11-28 01:37
【摘要】《解決問題》綜合習(xí)題1、計算。64×25÷8028×45÷21336÷24×13294÷（336÷8）35×27÷63
2024-11-28 14:13
【摘要】《解決問題》教材內(nèi)容說明（一）單元教育目標(biāo)1、經(jīng)歷自主解決問題、與他人交流算法，并嘗試把分步解答的算式改寫成一個算式的過程，理解并掌握乘除混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，能正確計算乘除混合的兩步運(yùn)算。2、能探索分析和解決簡單問題的有效方法，掌握解決問題的一般方法，了解解決問題方法的多樣性，能用自己喜歡的方法解答乘除兩步計算的簡單問題。3、在解決乘除兩步
2024-11-19 07:35
【摘要】《第三單元》專項練習(xí)一、下列圖形中，是軸對稱圖形的畫“√”，不是的畫“×”。二、下列圖形中的虛線是它的對稱軸？是的畫“○”，不是的畫“△”。三、選擇。1、下列圖形中，不是軸對稱圖形的是（）。2、下列圖形中，只有一條對軸稱的是（）。3、長方形有（）條對稱軸。A.1B
【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)簡單的實際問題。題，在這個過程中體驗解決問題策略的多樣化，從而提高同學(xué)們解決問題的能力。小動物們比賽跳繩，米老鼠2分鐘跳了96下，平均每分鐘跳了多少下？學(xué)校開運(yùn)動會，王老師和李老師參加６０米比賽。（１）王老師用了８秒，王老師每秒跑了多少米？李老師用了９秒
2024-12-13 11:48
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