20xx冀教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第4單元兩、三位數(shù)除以一位數(shù)大約是幾倍和幾倍多一些的問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2022-11-30 15:56:56 本頁(yè)面
【正文】 爺爺?shù)哪挲g是丫丫的幾倍？ ●爺爺?shù)哪挲g是老師的幾倍？ 給學(xué)生利用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)自主解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的時(shí)間和空間。然后師生共同解答“爺爺?shù)哪赀x擇合適的倍數(shù)提出問(wèn)題，落實(shí)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。 培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光觀察事物的意識(shí)和能力。然后教師提出紅紅的問(wèn)題，讓學(xué)生解答。 教學(xué)目標(biāo)： 結(jié)合年齡問(wèn)題，經(jīng)歷用大約幾倍和幾倍多一些等語(yǔ)言描述不是整倍數(shù)問(wèn)題的過(guò)程。 能選擇合適的信息提出問(wèn)題并解決問(wèn)題，會(huì)用合適的語(yǔ)言描述問(wèn)題的答案。 由自己和家人的 年齡話題引入，貼近學(xué)生的生活實(shí)際，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí)，為后面提出數(shù)學(xué)問(wèn)題做好鋪墊。 師：誰(shuí)能選擇其中的數(shù)學(xué)信息提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題呢？ 學(xué)生提出問(wèn)題： ●老師比丫丫大幾歲？ ●聰聰比老師小幾歲？ 齡是聰聰?shù)膸妆叮俊钡膯?wèn)題，得出： 65247。 提出的加、減法的問(wèn)題，可以在學(xué)生提出問(wèn)題后馬上解決。 師：你能自己解答嗎？試一試！ 學(xué)生做，教師巡視。 在解決“爺爺?shù)哪挲g是聰聰?shù)膸妆?？?時(shí)，同學(xué)們會(huì)列出算式： 65247。 師：大家說(shuō)的意思都對(duì)，我們也可以說(shuō)：今年?duì)敔數(shù)臍q數(shù)是聰聰?shù)?7倍多一些。 師：老師的年齡是聰聰?shù)膸妆?，爺爺?shù)哪挲g是丫丫的幾倍，請(qǐng)學(xué)生們自己解決。 如果有學(xué)生回答出：爺爺?shù)哪挲g是老師的 2 倍多，給予表?yè)P(yáng)。
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