20xx冀教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第4單元兩、三位數(shù)除以一位數(shù)大約是幾倍和幾倍多一些的問題教學(xué)設(shè)計(jì)(留存版)
【正文】 ●老師比丫丫大幾歲？ ●聰聰比老師小幾歲？ 齡是聰聰?shù)膸妆叮俊钡膯栴}，得出： 65247。 教學(xué)目標(biāo)： 結(jié)合年齡問題，經(jīng)歷用大約幾倍和幾倍多一些等語(yǔ)言描述不是整倍數(shù)問題的過程。 ●聰聰?shù)臓敔敱壤蠋煷髱讱q？ ●老師的年齡是丫丫的幾倍？ ●爺爺?shù)哪挲g是聰聰?shù)膸妆叮? ●老師的年齡是聰聰?shù)膸妆叮? ●爺爺?shù)哪挲g是丫丫的幾倍？ ●爺爺?shù)哪挲g是老師的幾倍？ 給學(xué)生利用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)自主解決簡(jiǎn)單問題的時(shí)間和空間。 在交流中獲得愉快的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活語(yǔ)言的聯(lián)系。讓學(xué)生選擇信息提問題并解答，然后全班交流。 給學(xué)生提供運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)簡(jiǎn)單推理的素材，發(fā)展數(shù)學(xué)思維。 師：下面這道題，有興趣的同學(xué)可以試著做一做。 學(xué)生口算：再過一年老師長(zhǎng) 1 歲是 33 歲，丫丫也長(zhǎng)了 1 歲是 9 歲，33247。 ●爺爺?shù)臍q數(shù)是聰聰?shù)?7 倍 多。然后師生共同解答“爺爺?shù)哪赀x擇合適的倍數(shù)提出問題，落實(shí)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。 能選擇合適的信息提出問題并解決問題，會(huì)用合適的語(yǔ)言描述問題的答案。 提出的加、減法的問題，可以在學(xué)生提出問題后馬上解決。 師：老師的年齡是聰聰?shù)膸妆叮瑺敔數(shù)哪挲g是丫丫的幾倍，請(qǐng)學(xué)生們自己解決。 師：同學(xué)們看練一 練第 1 題，請(qǐng)同學(xué)們自己選擇信息提出問題并解答。 師：請(qǐng)大家來(lái)看
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