【正文】
grandmother 讓學生能夠根據(jù)圖片和 情境說出單詞和句子。 二、教學重難點 重點:能正確認讀新單詞 grandfather grandmother;詢問及介紹他人的句型: Who?s this?This is… 和 Who?s that? That?s… 難點: 在日常生活中靈活運用以上所學單詞和句子。如:看圖說 brother, my brother,This is my This is my brother?s 習 father 和 mother 兩詞時老師板書 father 和 mother 為學習 grandfather 和grandmother 做準備。 Let?s chant: Dad Dad father. Mum Mum mother. Grand pa Grand pa. Grand father. Grand ma Grand ma Grand mother. 學習句子 Who?s this?(教師在離講臺較近的墻壁上貼上 grandfather,照片,照片蓋住一部分,讓學生猜這個人物是誰,使用 Who?s this?這個句型來問,從而引出這個句子,同時教師引導用 “This is …” 來回答。 學習句子 Who?s that?(在離講臺較遠的墻壁上貼上 grandmother 照片,同樣蓋住一部分,讓學生猜那個人物是誰,使用 Who?s that?這個句子來問,引出這個句子,同時教師引導用