【總結(jié)】Lesson23課時(shí)訓(xùn)練一、連一連。(1)Driveacar.A.(2)Rideabike.B.(3)Bounceaball.C.(4)Rowaboat.D.二、我會(huì)選。()1.________Iseeit?A.HowB.CanC.What()2.Here
2024-11-28 14:17
【總結(jié)】Lesson2課時(shí)訓(xùn)練一、我會(huì)選。(1)Goodbye!A.Hi!(2)Hello!B.Bye!(3)What’syourname?C.Hello!I’mPeter.(4)Hi!I’mLiYan.D.Myname’sYangMing.二、我會(huì)連詞成句，請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)。A.nameB.your
2024-11-28 14:18
【總結(jié)】Unit2Thisismypencil.人教新版三年級(jí)上冊(cè)Lesson12ReviewLet’ssingThisismymarker.Showmeyourmarker.ReviewPresentationFunstoryReadandact.Presentation
2024-11-16 22:45
【總結(jié)】Unit2Thisismypencil.人教新版三年級(jí)上冊(cè)Lesson7Let’ssingWarm-upReview你能說出下列動(dòng)物的英文表達(dá)嗎？ReviewLet’sact!Hi!Goodmorning,Cat!Hello!Goodafternoon,Cat
2024-11-16 22:43
【總結(jié)】Lesson6課時(shí)訓(xùn)練一、我會(huì)幫這些小動(dòng)物找出它們的名字，并將序號(hào)寫在括號(hào)內(nèi)。()(1)A.duck()(2)B.cat()(3)C.dog()(4)D.monkey()(5)E.bear()(6)F.bird()(7)G.pig()(
2024-11-28 19:44
【總結(jié)】Lesson22課時(shí)訓(xùn)練一、我會(huì)把單詞貼在對(duì)應(yīng)的圖片上。(1)trainA.(2)carB.(3)busC.(4)bikeD.(5)taxiE.二、排序。A.aB.bikeC.ID.haveE.new三、我會(huì)選擇正確的答語。(1)What’syourn
2024-11-28 19:43
【總結(jié)】Unit2Thisismypencil.人教新版三年級(jí)上冊(cè)Lesson11Let’ssingReviewHi,Peter.Thisismysharpener.Hi,Kate!Thisismyeraser.Role-playReviewLead-inLookand
2024-12-11 16:12
【總結(jié)】Lesson21課時(shí)訓(xùn)練一、選出不同類的詞。()1.A.armB.legC.carD.ear()2.A.catB.birdC.busD.bear()3.A.balloonB.ballC.kiteD.book()4.A.dollB.pandaC.monkeyD.mous
【總結(jié)】Lesson12教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Funstory本部分綜合本單元前五課的對(duì)話內(nèi)容編寫了一段有趣的小故事，旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鞏固所學(xué)內(nèi)容。2.Let’scheck復(fù)習(xí)檢查十個(gè)學(xué)習(xí)用品的單詞。3.Let’sthink綜合多元智能活動(dòng)。復(fù)習(xí)所學(xué)文具，鍛煉學(xué)生的細(xì)節(jié)觀察能力。二、課前準(zhǔn)備1.準(zhǔn)
2024-12-08 12:22
【總結(jié)】Lesson16Unit3Lookatmynose.Howareyou?I’mfine,thankyou!Howareyou?Notverywell.Oh,I’msorry.eyeLookatme.Thisismyeye.c
2024-11-30 00:06
【總結(jié)】Lesson7教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分創(chuàng)設(shè)學(xué)校生活中在校園會(huì)面的場景，引導(dǎo)學(xué)生相互問好并介紹同學(xué)。教師用這一情景讓學(xué)生感知、模仿、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)，最后達(dá)到自然交流與真實(shí)運(yùn)用的目的，并通過學(xué)習(xí)這一會(huì)話接受禮貌教育。2.Justlearn學(xué)習(xí)兩個(gè)學(xué)習(xí)用品的單詞：book,bag3.Let’ssing
2024-12-09 02:56
【總結(jié)】Lesson10教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分創(chuàng)設(shè)了一個(gè)特定的教室情景，旨在引導(dǎo)學(xué)生向同學(xué)介紹自己的學(xué)習(xí)用品。2.Justlearn繼續(xù)學(xué)習(xí)兩個(gè)學(xué)習(xí)用品的單詞：eraser,sharpener3.Let’ssing通過歌曲，復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)過的學(xué)習(xí)用品單詞。二、課前準(zhǔn)備師生共同準(zhǔn)備以下學(xué)習(xí)用
2024-12-08 19:48
【總結(jié)】Lesson9教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分情景是教師在課堂上向全班學(xué)生介紹一位新同學(xué)，全班同學(xué)表示歡迎。其中Wele!是新出現(xiàn)的句子。2.Justlearn學(xué)習(xí)兩個(gè)學(xué)習(xí)用品的單詞：pencil-box,ruler3.Let’sdoTPR形式復(fù)習(xí)已學(xué)過的四種學(xué)習(xí)用品的單詞。二、課前準(zhǔn)備
【總結(jié)】Lesson8教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分的會(huì)話情景與第7課相似，仍然是讓學(xué)生介紹自己的同學(xué)，在此基礎(chǔ)上擴(kuò)展問候語Nicetomeetyou.2.Justlearn學(xué)習(xí)兩個(gè)學(xué)習(xí)用品的單詞：pen,pencil3.Let’sdo聽指令，做動(dòng)作。復(fù)習(xí)所學(xué)文具詞匯。二
【總結(jié)】Lesson11教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分所創(chuàng)設(shè)的情景與上一課基本相同，只是增加了贊許的語言(Wow!It’snice!)，旨在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用不同方法贊美別人。2.Justlearn學(xué)習(xí)glue,marker兩個(gè)學(xué)習(xí)用品的單詞。3.Let’splay用Thisismy…這一
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