20xx春人教精通版英語四下unit6wouldyouliketotakeatriplesson36教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2022-11-30 14:48:42 本頁面
【正文】 個(gè)對(duì)話場(chǎng)景圖通過擊鼓傳花的形式傳 到學(xué) 生們手中， 請(qǐng)學(xué)生根據(jù)拿到的場(chǎng)景進(jìn)行對(duì)話表演，進(jìn)一步鞏固 本單元的目標(biāo)語言及重要功能語句。通過聽故事活動(dòng)，了解故事大意。 教師將一幅動(dòng)物在農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)的圖畫呈現(xiàn)給學(xué)生，組織學(xué)生開展 I say one sentence. You say two sentences. I say two sentences. You say three sentences ...的句字接龍活動(dòng)。 ） S2: These are sheep. These are goats. These are cows.（ 指著綿羊、山羊和牛。將本單元學(xué)習(xí)過的單詞卡片依次展示給學(xué)生，學(xué)生根據(jù)教師手持單詞卡片時(shí)的遠(yuǎn)近距離變化，快速說出 These are ... Those are ...語句。最后，讓學(xué)生代表公布答案，教師予以確認(rèn)。 5. 課 堂評(píng)價(jià) （ Assessment） 1) 課 堂教學(xué)過程中的評(píng)價(jià)。 Name: 我會(huì)寫的生活在動(dòng)物園和農(nóng) 場(chǎng)的動(dòng)物單詞。建議教師引導(dǎo)學(xué)生在完成打 勾 任務(wù)的基礎(chǔ)上 ，開展小組合作活動(dòng)，可以采用小 語段描述或?qū)υ?，了解人物出行情況的方式評(píng)價(jià)學(xué)生。通過觀察右側(cè)動(dòng)物圖 畫 ，在左側(cè)的空 格 內(nèi)填 入合 適的單 詞，使圖文內(nèi)容 一致。 2) 各小組成員分工搜集國內(nèi)外珍稀動(dòng)物有哪些，將英文名稱記錄下來（有條件的同學(xué)可以寫出動(dòng)物的生活習(xí)性和外形特點(diǎn) ） 和小伙伴們分享，從而增長(zhǎng)更多的知識(shí)。建議教師可組 織“ 小小評(píng)審團(tuán) ”， 將學(xué)生們完 成的 小語段完成情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，將優(yōu)秀作品請(qǐng)書寫人進(jìn)行 描述，從而獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)出色的學(xué)生，鼓勵(lì)并具體
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