20xx春北師大版生物八下251發(fā)酵技術(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】第1節(jié)發(fā)酵技術(shù)？？？、甜味劑、食用有機酸、酶制劑主要應用于哪些領(lǐng)域？預習提示(酸奶、米酒、醋、醬……)一、身邊的發(fā)酵技術(shù)我們生活中有哪些與發(fā)酵技術(shù)有關(guān)？討論：發(fā)酵食品它是以新鮮的牛奶為原料，經(jīng)乳酸菌發(fā)酵后，再冷卻灌裝的一種牛奶制品。

2024-11-27 22:24

20xx春北師大版生物八下242關(guān)注農(nóng)村環(huán)境2-資料下載頁

【總結(jié)】《關(guān)注農(nóng)村環(huán)境》教案一、教學目標1、知識目標：舉例說明農(nóng)村環(huán)境存在的主要問題。2、技能目標：學會分析資料，利用資料解決問題。3、情感與態(tài)度目標：通過學習本節(jié)內(nèi)容，認同農(nóng)村環(huán)境存在的主要問題，為建設家鄉(xiāng)獻計獻策。二、教學重點、難點分析本節(jié)內(nèi)容講述了農(nóng)村環(huán)境的變化、如何發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)。教學重點是舉例說明農(nóng)村環(huán)境

2024-11-19 07:21

20xx春北師大版生物八下243關(guān)注城市環(huán)境2-資料下載頁

【總結(jié)】《關(guān)注城市環(huán)境》教案一、教學目標知識與技能：舉例說明城市社區(qū)環(huán)境的變化和存在的主要問題，培養(yǎng)學生收集和整理信息的能力，培養(yǎng)學生自主探究合作合作交流的能力。過程與方法：通過學生的調(diào)查活動的總結(jié)，展開一系列的討論與交流，通過真真切切活生生的示例引導學生發(fā)自內(nèi)心的從我做起制定創(chuàng)建良好環(huán)境的計劃。情感態(tài)度價值觀：為建設社區(qū)

2024-11-19 14:35

20xx春北師大版生物八下233生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能3-資料下載頁

【總結(jié)】第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性一、學情分析：在前面學習的基礎(chǔ)上學生對生態(tài)系統(tǒng)有了一定的了解，能在自然界中找到一些例子，因此，本節(jié)可以通過讓學生先從自己了解的實例中發(fā)現(xiàn)相關(guān)的知識在進行教學。二、教學目標1．理解生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的概念，理解生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的原因，理解破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素及其關(guān)系，了解保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的

2024-11-19 14:36

20xx春北師大版生物八下212生物的進化1-資料下載頁

【總結(jié)】《生物的進化》教案教學目標：知識目標1、舉例說出研究生物進化的方法。2、概述生物進化的主要歷程。能力目標通過利用觀察、對比，使自己的識圖能力進一步提高。情感目標1、通過對化石資料的搜集，培養(yǎng)學生學習生物的興趣，熱愛科學的態(tài)度。2、通過對比生命起源認識的不同觀點，使學生進行唯物主義生命觀的教育，自覺抵制非科

2024-11-19 14:37

20xx春北師大版生物八下221生物的分類1-資料下載頁

【總結(jié)】《生物的分類》教案教學目標：知識目標①說出生物分類的意義、生物分類概念及依據(jù)。②嘗試對植物和動物根據(jù)其結(jié)構(gòu)特征進行分類；列舉生物的主要類群。能力目標①培養(yǎng)學生的觀察、思考、比較、分析判斷能力。②通過探究生物分類方法、分類活動，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和解決實際問題的能力。情感態(tài)度價值觀①通過做一

2024-11-19 14:37

20xx春北師大版生物八下212生物的進化2-資料下載頁

【總結(jié)】《生物的進化》教案教學目標：1、復習鞏固各類型的動物、植物的主要特征2、根據(jù)各類型生物的主要特征，讓學生嘗試排列出生物的進化順序，從中概述生物進化的主要歷程，形成生物進化的基本觀點。3、通過小組游戲競賽活動，激發(fā)學生對生物的學習興趣，培養(yǎng)學生發(fā)散思維、比較綜合、合作交流等能力。教學重點：概述生物進化的主要歷程教學難點：

2024-11-19 14:37

20xx春北師大版生物八下211生命的起源-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)生命的起源地球上最初并沒有生命。那么地球上的生命是怎么樣出現(xiàn)的呢？生命究竟來自何方？生命究竟是什么？人類又是怎么樣探索生命的起源的呢？生命是由什么進化而來的呢？情境導入01，自然發(fā)生論，生生論，宇宙生命論和化學進化論等有關(guān)生命起源的幾種主要觀點。的過程。學習目標02神創(chuàng)論

2024-11-27 22:24

廣東省揭陽市八年級生物下冊244家居環(huán)境與健康課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第4節(jié)家居環(huán)境與健康第24章人與環(huán)境交流活動?給自己的家居環(huán)境打分：課本P104?匯報“給你的家居環(huán)境打分”結(jié)果?你發(fā)現(xiàn)你家庭中還有哪些問題會影響到家人的健康??目前你的家居環(huán)境中存在的問題隱患?你有什么改善的措施?影響健康的主要問題?裝修污染?室內(nèi)空氣污染(廚房、衛(wèi)

2025-06-20 04:17

20xx春北師大版生物八下212生物的進化ppt課件3-資料下載頁

【總結(jié)】?進化論的創(chuàng)始人——拉馬克?達爾文（CharlesRobertDarwin，1809～1882）英國博物學家，科學進化論的奠基人。生于英國施洛普郡的希魯斯伯里，卒于肯特郡達溫村。1825～1827在愛丁堡大學學醫(yī)，1827～1831在劍橋大學學神學。?(1)什么是自然選擇自然界中的生

2024-11-17 00:07

20xx春北師大版生物八下251發(fā)酵技術(shù)隨堂練習-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)一、填空、選擇題[1．克隆技術(shù)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)等都屬于現(xiàn)代生物技術(shù)。2．轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個生物體DNA中的生物技術(shù)3．現(xiàn)代生物技術(shù)的核心是轉(zhuǎn)基因技術(shù)。4．克隆個體是在

2024-11-28 13:08

20xx春北師大版生物八下第24章人與環(huán)境測試題-資料下載頁

【總結(jié)】第24章人與環(huán)境一.選擇題1．人類和自然環(huán)境的關(guān)系中不正確的是（）A．人類的產(chǎn)生和發(fā)展依賴于自然環(huán)境B．人類的活動對自然環(huán)境產(chǎn)生著巨大的影響C．隨著科技的發(fā)展人們可以任意改變自然環(huán)境D．人類必須遵守客觀規(guī)律利用和改變自然環(huán)境為人類服務（）①地球上的可耕地是有限的，并且越來越少②淡水資源

2024-11-28 13:08

20xx春北師大版生物八下243關(guān)注城市環(huán)境隨堂練習4-資料下載頁

【總結(jié)】《關(guān)注城市環(huán)境》習題選擇題1、下列生產(chǎn)可導致酸雨發(fā)生的是（）A、建筑業(yè)的揚塵B、大量使用含硫量高的煤炭C、酒廠釀酒時產(chǎn)生的揮發(fā)物D、面粉加工業(yè)產(chǎn)生的粉塵2、下列不屬于城市污染的重要原因的是（）A、煙塵等顆粒物B、二氧化硫等有毒氣體C、建筑垃圾等固體廢棄物和生活垃圾D、二氧化碳和水蒸氣

2024-11-28 13:08

20xx春北師大版生物八下243關(guān)注城市環(huán)境隨堂練習2-資料下載頁

【總結(jié)】《關(guān)注城市環(huán)境》習題填空題1、城市生態(tài)系統(tǒng)是以為主體，與自然環(huán)境、相互作用的統(tǒng)一體，是一個復雜的生態(tài)系統(tǒng)，具有等特點。2、城市環(huán)境的污染主要有：

2024-11-28 13:08

20xx春北師大版生物八下242關(guān)注農(nóng)村環(huán)境word教案4-資料下載頁

【總結(jié)】《關(guān)注農(nóng)村環(huán)境》教案一、教學目標：1、知識目標：列舉農(nóng)村環(huán)境存在的問題；生態(tài)農(nóng)業(yè)的主要特征。2、能力目標：能夠設計并實施調(diào)查家鄉(xiāng)環(huán)境變化的活動，并得出初步的結(jié)論，在全班進行交流。3、情感目標：熱愛家鄉(xiāng)、關(guān)心家鄉(xiāng)環(huán)境建設，鼓勵學生參與身邊的環(huán)境建設。二、教學重點、難點：本節(jié)內(nèi)容講述了農(nóng)村環(huán)境的變化、如何發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)。教

2024-11-28 04:07

20xx春北師大版生物八下244家居環(huán)境與健康3-免費閱讀

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