20xx春北師大版生物八下231生物的生存依賴一定的環(huán)境隨堂練習(xí)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《生物的生存依賴一定的環(huán)境》習(xí)題1、近幾年，由于我市大力推廣植樹(shù)造林，不斷擴(kuò)大綠化面積，前幾年近乎銷聲匿跡的雉雞、喜鵲等多種鳥(niǎo)類又重返家園。這種現(xiàn)象主要體現(xiàn)了（）A、環(huán)境因素對(duì)生物的影響B(tài)、生物因素對(duì)環(huán)境的影響C、非生物因素對(duì)生物的影響D、生物對(duì)非生物因素的影響2、生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境。下列現(xiàn)象中，能體現(xiàn)生物影響環(huán)

2025-11-19 13:08

20xx春北師大版生物八下211生命的起源-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)生命的起源地球上最初并沒(méi)有生命。那么地球上的生命是怎么樣出現(xiàn)的呢？生命究竟來(lái)自何方？生命究竟是什么？人類又是怎么樣探索生命的起源的呢？生命是由什么進(jìn)化而來(lái)的呢？情境導(dǎo)入01，自然發(fā)生論，生生論，宇宙生命論和化學(xué)進(jìn)化論等有關(guān)生命起源的幾種主要觀點(diǎn)。的過(guò)程。學(xué)習(xí)目標(biāo)02神創(chuàng)論

2025-11-18 22:24

20xx春北師大版生物八下251發(fā)酵技術(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1節(jié)發(fā)酵技術(shù)？？？、甜味劑、食用有機(jī)酸、酶制劑主要應(yīng)用于哪些領(lǐng)域？預(yù)習(xí)提示(酸奶、米酒、醋、醬……)一、身邊的發(fā)酵技術(shù)我們生活中有哪些與發(fā)酵技術(shù)有關(guān)？討論：發(fā)酵食品它是以新鮮的牛奶為原料，經(jīng)乳酸菌發(fā)酵后，再冷卻灌裝的一種牛奶制品。

2025-11-18 22:24

2016春北師大版生物八下213人類的起源和進(jìn)化2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)人類的起源與進(jìn)化一、類人猿與人類有極為相似的特征1、類人猿的種類長(zhǎng)臂猿猩猩1、類人猿的種類黑猩猩1、類人猿的種類大猩猩1、類人猿的種類2、類人猿與人類的相似特征（1）外部形態(tài)：顏面扁平，兩眼長(zhǎng)在一個(gè)平面沒(méi)尾巴，身體比猴大，整個(gè)形態(tài)和人接近。（1）外部形態(tài)：

2024-12-07 15:23

2016春北師大版生物八下221生物的分類2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】主講:宋少華1、現(xiàn)代生物技術(shù)包括工程、工程、工程和工程等。2、基因工程是按照人的意愿，運(yùn)用方法，對(duì)生物的進(jìn)行“移花接木”式改造的重組技術(shù)。3、被導(dǎo)入的動(dòng)植物稱為轉(zhuǎn)基因動(dòng)植物。4、細(xì)胞工程是指在

2024-12-07 21:21

20xx春北師大版生物八下222原生生物的主要類群-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié)原生生物的主要類群【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、觀看課件及相關(guān)素材，能夠認(rèn)識(shí)原生動(dòng)物類群，列舉它們與人類生活的關(guān)系。、觀看課件及相關(guān)素材，能夠概述藻類的主要特征及與人類的關(guān)系?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】原生動(dòng)物的主要特征及與人類的關(guān)系；藻類的主要特征及與人類的關(guān)系【教學(xué)難點(diǎn)】原生動(dòng)物的主要特征及與人類的關(guān)系；藻類的主要特征及與人類的關(guān)系

2025-11-10 14:36

北師大版生物八下人類的起源和進(jìn)化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)人類的起源和進(jìn)化交道中學(xué)胡旭東人類是萬(wàn)物之靈，有特別發(fā)達(dá)的思維器官，能勞動(dòng)，能制造工具……但是，人類與其他動(dòng)物是否有關(guān)系呢？人類是怎樣起源和進(jìn)化呢？達(dá)爾文的進(jìn)化論提出人類和類人猿的共同祖先是一類古猿森林古猿及其生活想象圖活動(dòng)：探索在人類起源和進(jìn)化強(qiáng)手進(jìn)化的意義，對(duì)完成某項(xiàng)動(dòng)

2024-12-08 05:33

20xx春北師大版生物八下234生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性》說(shuō)課稿黃山二中王進(jìn)一、教材分析（一）、教材地位：本節(jié)內(nèi)容為北師大版《生物學(xué)》第八單元第23章第三節(jié)內(nèi)容，它既是對(duì)前面有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的內(nèi)容一個(gè)總結(jié)，又是對(duì)相關(guān)內(nèi)容的一個(gè)提升，使我們更加關(guān)注周圍的環(huán)境，更加注意對(duì)環(huán)境的保護(hù)，從而使人與自然更加和諧的共處。因此，本節(jié)知識(shí)對(duì)學(xué)生而言有較強(qiáng)的教育價(jià)值。

2025-11-10 14:35

20xx春北師大版生物八下244家居環(huán)境與健康隨堂練習(xí)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《家居環(huán)境與健康》習(xí)題一、填空題1、一般廚房中常見(jiàn)的污染物有、、、等。2、北方地區(qū)冬季施工加入的防凍劑，會(huì)慢慢滲出有毒的氣，混凝土、石材、地磚、瓷磚等都能產(chǎn)生一定的放射性物質(zhì)----，這些氣體對(duì)人體危害極大。3、良好的居室環(huán)境要

2025-11-19 10:27

20xx春蘇科版生物八下234人類的起源和進(jìn)化2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第22章生命進(jìn)化的長(zhǎng)河第4節(jié)人類的起源和進(jìn)化教學(xué)目標(biāo)：1、能說(shuō)出人類與現(xiàn)代類人猿共同起源于森林古猿。2、知道人類是由于環(huán)境的變化，在與自然環(huán)境的艱苦斗爭(zhēng)過(guò)程中逐漸進(jìn)化來(lái)的。3、概述人類在起源和發(fā)展過(guò)程中自身形態(tài)、使用工具等方面的變化。教學(xué)重難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：人類的起源和進(jìn)化。難點(diǎn)：人類的起源和進(jìn)化

2025-11-10 13:29

20xx春北師大版生物八下252現(xiàn)代生物技術(shù)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《現(xiàn)代生物技術(shù)》教案一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：1、了解基因工程和轉(zhuǎn)基因技術(shù)。2、了解細(xì)胞工程和克隆技術(shù)。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：了解現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的美好前景，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：1、轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用。2、克隆技術(shù)的應(yīng)用。3、轉(zhuǎn)基因技術(shù)和克隆技術(shù)對(duì)人類生活的影響。難點(diǎn)：

2025-11-10 07:21

20xx春濟(jì)南版生物八下514生物進(jìn)化的原因-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課時(shí)課題：第四節(jié)生物進(jìn)化的原因課型：新授課授課時(shí)間：2020年1月28日，星期三，第2節(jié)課教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：1、概述自然選擇和人工選擇（重、難點(diǎn)）2、比較自然選擇和人工選擇的不同，可以解決實(shí)際問(wèn)題（難點(diǎn)）能力目標(biāo)：①能設(shè)法收集生物進(jìn)化的相關(guān)資料。②通過(guò)長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化過(guò)程

2025-11-09 16:04

20xx春濟(jì)南版生物八下513生物進(jìn)化的歷程-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課時(shí)課題：第一章生命的起源和進(jìn)化第三節(jié)生物進(jìn)化的歷程課型：新授課授課時(shí)間：2020年3月20日，星期五，第三節(jié)課教學(xué)目標(biāo)：1．根據(jù)各類型生物的主要特征，讓學(xué)生嘗試排列出生物的進(jìn)化順序（重點(diǎn)、難點(diǎn)）2.概述生物進(jìn)化的主要?dú)v程（重點(diǎn)、難點(diǎn)）3．形成生物進(jìn)化的基本觀點(diǎn)。教學(xué)方法及學(xué)法指導(dǎo)

2025-11-09 16:05

20xx北師大版生物八年級(jí)下冊(cè)212生物的進(jìn)化練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生物的進(jìn)化的遺物、遺跡等的總稱?；癁樯镞M(jìn)化提供了證據(jù)。不同地質(zhì)年代的地層里的各種生物化石，真實(shí)記錄了生物的歷程。化石表明，越復(fù)雜、越高等的生物化石出現(xiàn)在越形成的地層里。到，由到，由到。

2025-11-06 16:24

20xx春北師大版生物八下213人類的起源和進(jìn)化ppt課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】P20第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化；；程。找一找：下列與人類相似的動(dòng)物有哪些？馬金絲猴猴子大猩猩黑猩猩長(zhǎng)臂猿猩猩狒狒一、類人猿與人類有極為相似的特征1、類人猿的種類(1).長(zhǎng)臂猿(2)猩猩(3)大猩猩(4)黑猩猩與人類親緣關(guān)

2025-11-08 00:07

20xx春北師大版生物八下212生物的進(jìn)化2(已修改)

20xx春北師大版生物八下212生物的進(jìn)化2(編輯修改稿)

20xx春北師大版生物八下212生物的進(jìn)化2-wenkub.com

20xx春北師大版生物八下212生物的進(jìn)化2(已改無(wú)錯(cuò)字)

20xx春北師大版生物八下212生物的進(jìn)化2-資料下載頁(yè)