【總結(jié)】六、名句默寫(xiě)千呼萬(wàn)喚始出來(lái),______________。(《琵琶行》)______________,此時(shí)無(wú)聲勝有聲。(《琵琶行》)______________,六宮粉黛無(wú)顏色。(《長(zhǎng)恨歌》)在天愿作比翼鳥(niǎo),______________。(《長(zhǎng)恨歌》)______________,此恨綿綿無(wú)絕期。
2024-11-19 14:17
【總結(jié)】欽差大臣果戈里韶關(guān)五中明星學(xué)校唐素榮學(xué)習(xí)目標(biāo):。。。果戈里(1809~1852)俄國(guó)19世紀(jì)前半葉最優(yōu)秀的諷刺作家、諷刺文學(xué)流派的開(kāi)拓者、批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人之一。代表作:小說(shuō)《外套》、
2024-11-19 14:12
【總結(jié)】三五步走遍天下六七人百萬(wàn)雄兵愿聽(tīng)者聽(tīng),愿看者看,聽(tīng)看自取方便說(shuō)好則好,說(shuō)歹則歹,好歹只演三天對(duì)聯(lián)欣賞兩副對(duì)聯(lián)說(shuō)的是哪種藝術(shù)形式?戲劇的特點(diǎn)概括總結(jié)☆舞臺(tái)上表演的綜合藝術(shù)☆時(shí)間空間高度集中
2024-11-19 14:13
【總結(jié)】辛棄疾青玉案鷓鴣天菩薩蠻辛棄疾走進(jìn)辛棄疾鐵板銅琶繼東坡高唱大江東去美芹悲黍冀南宋莫隨鴻雁南飛▲辛棄疾,字幼安,號(hào)稼軒,歷城人(山東濟(jì)南人),南宋愛(ài)國(guó)詞人。一生主張抗金,渴望恢復(fù)中原。▲辛棄疾是堅(jiān)定的主戰(zhàn)派▲懷抱利器,一生不得重用,抱
2024-11-19 14:15
【總結(jié)】第4單元南宋的亂世詞心第12課李清照詞二首鑒賞寶典借景抒情與情景交融詩(shī)人對(duì)某種景象或某種客觀事物有所感觸時(shí),把自身所要抒發(fā)的感情、表達(dá)的思想寄寓在此景此物中,通過(guò)描寫(xiě)此景此物予以抒發(fā),這種抒情方式叫借景或借物抒情。在我國(guó)古代詩(shī)歌中,松竹梅蘭、芭蕉殘荷、梧桐細(xì)雨、飛蓬浮萍、鴻雁閑鶴、大漠古道、長(zhǎng)亭短亭等等,常常是詩(shī)人借以抒情的
2024-11-17 20:37
【總結(jié)】蘇武牧羊蘇武留胡節(jié)不辱!雪地又冰天,苦忍十九年??曙嬔囃虤?,牧羊北海邊。心存漢社稷,旄落猶未還,歷盡難中難,心如鐵石堅(jiān)。夜坐塞上時(shí)聞笳聲入耳痛心酸。轉(zhuǎn)眼北風(fēng)吹,雁群漢關(guān)飛。白發(fā)娘,盼兒歸,紅妝守空幃。三更同入夢(mèng),兩地誰(shuí)夢(mèng)誰(shuí);任??菔癄€,大節(jié)定不虧。終教匈奴驚心碎膽共服漢德威。這是一首廣為流傳的
【總結(jié)】總分120的托???10分;數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、微積分、電磁學(xué)、力學(xué)全滿分;面試時(shí)20分鐘內(nèi)解出3道數(shù)學(xué)難題,并用英語(yǔ)講解解析過(guò)程……長(zhǎng)沙妹子黃雨桐成為長(zhǎng)沙雅禮中學(xué)近10年來(lái),被歐洲排名第一的劍橋大學(xué)錄取的首位學(xué)生。而按照大眾審美,她還是標(biāo)準(zhǔn)美女一枚,但這樣的漂亮女孩愛(ài)好的不是梳妝打扮,卻是解各種數(shù)學(xué)難題?!芭駥W(xué)霸
【總結(jié)】傳?《漢書(shū)》,又稱《前漢書(shū)》,由我國(guó)東漢時(shí)期的歷史學(xué)家班固編撰,是我國(guó)第一部紀(jì)傳體斷代史,“二十四史”之一?!稘h書(shū)》是繼《史記》之后我國(guó)古代又一部重要史書(shū),與《史記》、《后漢書(shū)》、《三國(guó)志》并稱為“前四史”?!稘h書(shū)》全書(shū)主要記述了上起西漢的漢高祖元年(公元前206年),下至新朝
2024-11-17 10:38
【總結(jié)】《蘇武傳》民歌《蘇武牧羊》:蘇武留胡節(jié)不辱!雪地又冰天,苦忍十九年。渴飲雪,饑吞氈,牧羊北海邊。歷盡難中難,心如鐵石堅(jiān)。夜坐塞上時(shí),聞笳聲入耳痛心酸。心存漢社稷,旄落猶未還。轉(zhuǎn)眼北風(fēng)吹,雁群漢關(guān)飛。白發(fā)娘,盼兒歸,紅妝守空幃。三更同入夢(mèng),兩地誰(shuí)夢(mèng)誰(shuí)。任??菔癄€,大節(jié)定不虧。
【總結(jié)】導(dǎo)入新課?我國(guó)古時(shí)候,人死了之后,為防備死者的墓穴遭遇變遷,后人不知為誰(shuí)氏之墓,故書(shū)死者姓名、爵位及生平事跡刻于石上,平放于棺槨之前一起埋于壙穴之中,使日后發(fā)現(xiàn)者有所稽考。這種特殊形式的文體稱之為墓志銘。墓志銘包括志和銘兩個(gè)部分。志文為傳,多以散文形式記述死者生平。銘語(yǔ)似詩(shī),主要是些對(duì)死者的頌揚(yáng)和悼念之辭,通常是以四字一句的韻文組成,
2024-11-19 14:16
【總結(jié)】杜牧《華清宮》長(zhǎng)安回望繡成堆,山頂千門(mén)次第開(kāi)。一騎紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)。羅浮山下四時(shí)春,盧橘楊梅次第新。日啖荔枝三百顆,不妨長(zhǎng)作嶺南人。----蘇軾張九齡生平貢獻(xiàn)張九齡(公元678年740年),又名博物,字子壽,謚
【總結(jié)】漫步宋詞17愛(ài)國(guó)詞四首鷓鴣天建康上元作趙鼎客路那知?dú)q序移,忽驚春到小桃枝。天涯海角悲涼地,記得當(dāng)年全盛時(shí)?;ㄅ?,月流輝,水精宮殿五云飛。分明一覺(jué)華胥夢(mèng),回首東風(fēng)淚滿衣。作者及寫(xiě)作背景簡(jiǎn)介趙鼎(1085—1147),字元鎮(zhèn),自號(hào)得全居士。解州聞喜(
2024-11-19 14:14
【總結(jié)】鷓鴣天·建康上元作賀新郎·送胡邦衡待制訴衷情柳梢青·春感鷓鴣天·建康上元作趙鼎二、鑒賞思考:1、從整首詞的內(nèi)容來(lái)看,作者的思維跳躍性比較大,想一想,作者是按怎樣的結(jié)構(gòu)寫(xiě)的?情感變化怎樣?現(xiàn)實(shí)——回憶
【總結(jié)】課后作業(yè):從課文《中庸之道》中任選一章節(jié)寫(xiě)點(diǎn)評(píng),不少于100字。談笑風(fēng)生彈冠相慶嘆為觀止堂而皇之螳臂當(dāng)車韜光養(yǎng)晦特立獨(dú)行桃李不言,下自成蹊如何寫(xiě)評(píng)點(diǎn)??jī)?nèi)容——對(duì)所讀內(nèi)容的感悟或評(píng)價(jià)(首先解說(shuō),不必面面兼顧,宜做重點(diǎn)
2024-11-19 13:27
【總結(jié)】蕭紅在香港寫(xiě)的《呼蘭河傳》感人至深,我閱此書(shū)后,徑去淺水灣她墓前憑吊一番,深恨未能得見(jiàn)此才女。——金庸《呼蘭河傳》是一篇敘事詩(shī),一幅多彩的風(fēng)土畫(huà),一串凄婉的歌謠?!┒苁捈t的《呼蘭河傳》,1937年冬
2024-11-17 08:30