20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下65基本圖形word教學(xué)反思2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】基本圖形復(fù)習(xí)平面圖形的特征時(shí)：一、要抓住從直觀圖形到抽象知識(shí)的概括，由具體的某個(gè)圖形再進(jìn)行歸類，找出共同特征。二、可引導(dǎo)學(xué)生思考等邊三角形與等腰三角形具有怎樣的關(guān)系？它們與三角形具有怎樣的關(guān)系？平行四邊形、梯形和四邊形具有怎樣的關(guān)系？正方形、長(zhǎng)方形與平行四邊形具有怎樣的關(guān)系？圓的圓心、半徑、直徑的含義分別是什么？分別用什么字母表示。三、

2024-11-18 16:10

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下14面積單位word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】面積單位教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)面積單位dm2，建立1dm2的直觀表象，知道它的寫法。2.能力目標(biāo)：知道與它相鄰的兩個(gè)面積單位之間的進(jìn)率，并會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算。3.情感目標(biāo)：讓學(xué)生感知面積單位的大小，培養(yǎng)學(xué)生的空間感知能力。教學(xué)重點(diǎn)：掌握與它相鄰兩個(gè)面積單位之間的進(jìn)率。教學(xué)難點(diǎn)：理解之間

2024-11-19 04:35

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下64周長(zhǎng)與面積5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】周長(zhǎng)與面積教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：能綜合運(yùn)用周長(zhǎng)與面積的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。2.能力目標(biāo)：經(jīng)歷小組合作學(xué)習(xí)的過(guò)程，體驗(yàn)問(wèn)題解決的一般方法。經(jīng)歷問(wèn)題解決的過(guò)程，初步體會(huì)到長(zhǎng)方形與正方形周長(zhǎng)與面積的關(guān)系。3.情感目標(biāo)：體驗(yàn)問(wèn)題解決的樂(lè)趣，學(xué)生合作交流，體驗(yàn)集體的力量。教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入課題：1．請(qǐng)同學(xué)們

2024-11-19 14:12

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下32幾分之一2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】幾分之一教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生借助實(shí)物活圖形進(jìn)行等分活動(dòng)，初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)；會(huì)讀、寫幾分之一；能結(jié)合實(shí)物或圖形說(shuō)出幾分之一的含義。2.能力目標(biāo)：讓學(xué)生在實(shí)踐中經(jīng)歷觀察、操作、發(fā)現(xiàn)、歸納等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。3.情感目標(biāo)：在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的自信心，獲得成功的情感體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)：

2024-11-19 14:13

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下11乘除法計(jì)算word教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】乘除法計(jì)算教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：在口算、推算、巧算、筆算、估算等方法的融合滲透中復(fù)習(xí)用一位數(shù)乘與除、兩步計(jì)算式題。2.能力目標(biāo)：提高靈活選擇計(jì)算方法的意識(shí)與能力，提高計(jì)算正確率。3.情感目標(biāo)：養(yǎng)成整體觀題、仔細(xì)審題、自檢結(jié)果的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)解決問(wèn)題的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。教學(xué)過(guò)程：一、激趣引入1.出示題目

2024-11-28 03:52

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下23兩位數(shù)相除2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)除多位數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：1)理解和掌握除數(shù)是兩位數(shù)除法的計(jì)算方法，能正確地進(jìn)行除法筆算。正確、熟練地判斷商的位數(shù)，并且掌握商的定位方法。2)能正確、熟練地計(jì)算被除數(shù)末尾有零的除法。2.能力目標(biāo)：1)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)運(yùn)用觀察、比較、分析、歸納等數(shù)學(xué)方法，探索出除法的計(jì)算方法。2)通過(guò)計(jì)算拓展練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生一般的

2024-11-19 14:14

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下61乘與除word教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】乘除法計(jì)算教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：在口算、推算、巧算、筆算、估算等方法的融合滲透中復(fù)習(xí)用一位數(shù)乘與除、兩步計(jì)算式題。2.能力目標(biāo)：提高靈活選擇計(jì)算方法的意識(shí)與能力，提高計(jì)算正確率。3.情感目標(biāo)：養(yǎng)成整體觀題、仔細(xì)審題、自檢結(jié)果的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)解決問(wèn)題的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。教學(xué)過(guò)程：一、激趣引入1.出示題目要求

2024-11-28 17:28

20xx滬教版數(shù)學(xué)三下樹(shù)葉的面積課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、能用數(shù)方格的方法估測(cè)出不規(guī)則平面圖形的面積。初步體會(huì)“四舍五入”的思想方法。2、通過(guò)學(xué)生參與教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、歸納能力。3、通過(guò)分組討論、合作探究，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。情景星期天,小丁丁、小胖、

2024-11-14 23:39

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下21誰(shuí)跑得快4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】誰(shuí)跑得快教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景，初步認(rèn)識(shí)速度的含義，知道速度的單位，會(huì)正確讀寫速度單位。2.能力目標(biāo)：在比較中初步體會(huì)“速度”概念，知道速度是單位時(shí)間內(nèi)走過(guò)的路程。能根據(jù)路程、時(shí)間求出速度。3.情感目標(biāo)：感受數(shù)學(xué)在生活中的重要應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)：理解速度概念；會(huì)根據(jù)路程、時(shí)間求出速度；會(huì)正確熟練地讀、寫

2024-11-19 14:14

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下21誰(shuí)跑得快3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】誰(shuí)跑得快教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：進(jìn)一步理解速度的含義，理解速度、時(shí)間和路程之間的關(guān)系。2.能力目標(biāo)：能根據(jù)速度、時(shí)間和路程之間的關(guān)系正確熟練地用已知的兩個(gè)量求第三個(gè)量。3.情感目標(biāo)：能初步運(yùn)用速度、時(shí)間與路程之間的關(guān)系解決一些簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)：理解速度、時(shí)間和路程之間的關(guān)系；能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決一些

2024-11-19 14:15

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下21誰(shuí)跑得快5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】誰(shuí)跑得快教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)速度時(shí)間與路程,理解它們之間的關(guān)系。2.能力目標(biāo)：能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題。3.情感目標(biāo)：學(xué)會(huì)求路程或時(shí)間。教學(xué)重點(diǎn)：知道速度，正確求出路程和時(shí)間。教學(xué)難點(diǎn)：理解和熟練掌握速度、時(shí)間、路程三個(gè)量的關(guān)系，并注意它們單位名稱的區(qū)別和書(shū)寫。教學(xué)過(guò)程：

2024-11-19 14:14

20xx滬教版數(shù)學(xué)三下面積單位課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、在動(dòng)手?jǐn)[、量的過(guò)程中認(rèn)識(shí)面積單位dm2，建立1dm2的直觀表象。2、知道dm2與它相鄰兩個(gè)面積單位之間的進(jìn)率，并會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算。3、培養(yǎng)學(xué)生積極參與、團(tuán)結(jié)合作、主動(dòng)探索的精神。復(fù)習(xí)上學(xué)期我們學(xué)習(xí)了平方米，平方厘米，誰(shuí)能用帶來(lái)的學(xué)具為大家介紹一下1cm2、

2024-11-29 01:54

20xx滬教版數(shù)學(xué)三下周長(zhǎng)與面積-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】周長(zhǎng)與面積通過(guò)動(dòng)手操作同樣數(shù)量的小棒圍出圖形，探究“周長(zhǎng)相等的圖形，面積不一定相等。練習(xí)一練習(xí)二長(zhǎng)方形周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）×2誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)正方形的周長(zhǎng)與面積的計(jì)算方法？面積=長(zhǎng)×寬正方形周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)周長(zhǎng)與面積探究一探究二

2024-11-12 00:53

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下64周長(zhǎng)與面積5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】周長(zhǎng)與面積學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能綜合運(yùn)用周長(zhǎng)與面積的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。2.經(jīng)歷小組合作學(xué)習(xí)的過(guò)程，體驗(yàn)問(wèn)題解決的一般方法。經(jīng)歷問(wèn)題解決的過(guò)程，初步體會(huì)到長(zhǎng)方形與正方形周長(zhǎng)與面積的關(guān)系。5米3米5米2米10平方米7分米35平方分米填一填：長(zhǎng)方形長(zhǎng)寬周長(zhǎng)面積

2024-12-11 04:04

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下64周長(zhǎng)與面積4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】巧算周長(zhǎng)與面積學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能綜合運(yùn)用周長(zhǎng)與面積的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。2.經(jīng)歷小組合作學(xué)習(xí)的過(guò)程，體驗(yàn)問(wèn)題解決的一般方法。經(jīng)歷問(wèn)題解決的過(guò)程，初步體會(huì)到長(zhǎng)方形與正方形周長(zhǎng)與面積的關(guān)系。25cm12cm算一算下圖的周長(zhǎng)與面積：25米12米25米15米5米12米C

2024-12-11 04:04

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下65誰(shuí)圍出的面積最大2-wenkub

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下65誰(shuí)圍出的面積最大2(已修改)

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下65誰(shuí)圍出的面積最大2(編輯修改稿)

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20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下65誰(shuí)圍出的面積最大2(已改無(wú)錯(cuò)字)