【總結(jié)】七子之歌聞一多聞一多(1899—1946)原名聞家驊,號友三,生于湖北浠水。1922年赴美國留學(xué),同期開始詩歌創(chuàng)作,1923年出版詩集《紅燭》。1925年回國,1928年參加新月社,參與創(chuàng)辦《新月》雜志??谷諔?zhàn)爭期間任西南聯(lián)大教授。抗日戰(zhàn)爭勝利后堅決反對內(nèi)戰(zhàn),1946年7月15日,在李公仆先生追
2024-12-07 13:42
【總結(jié)】何其芳(1912年—1977年)中國著名詩人,散文家,文學(xué)評論家,“紅學(xué)”理論家。四川萬縣(現(xiàn)重慶萬州)人。北京大學(xué)哲學(xué)系畢業(yè),是“漢園三詩人”之一。著作主要有:散文集《畫夢錄》(成名作),詩集《預(yù)言》,紅樓夢的研究也頗有建樹。現(xiàn)代詩人何其芳何其芳(1912-1977),著名的中國現(xiàn)代詩
2024-12-08 03:26
【總結(jié)】《為學(xué)》教學(xué)設(shè)計一教材說明《為學(xué)》原題是《為學(xué)一首示子侄》,本文有刪節(jié)。原來曾入選過初中語文教材。文章用意在于教育晚輩們樹立遠大志向,勤奮學(xué)習(xí),持之以恒,方能有所建樹。本文闡述的“事在人為|”的道理,至今仍有很強的現(xiàn)實意義。本文雖篇幅短小,但說理深刻,語言精練,是古漢語學(xué)習(xí)的典范。這是一篇議論文,作者先提出論點,后用典型
2024-11-28 12:45
【總結(jié)】2021學(xué)年第二學(xué)期蘇教版七(下)語文教學(xué)計劃一、教學(xué)內(nèi)容分析本冊語文是按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》編排的蘇教版新版教材,全書按主題合成單元,共安排了6個專題:人物風(fēng)采、童年記事、建筑藝術(shù)、動物世界、新聞通訊、詩詞拔萃,計29篇閱讀課文(精讀課文20篇,略讀課文9篇),6次單元寫作訓(xùn)練、3次口語交際、3次語文實踐活動、1個名著導(dǎo)讀和1個專題探究
2024-11-28 17:11
【總結(jié)】口語交際:《勸告》教案一、導(dǎo)入新課(故事導(dǎo)入)相傳明朝初年,有一天,告老還鄉(xiāng)的李尚書接到一圣旨:皇帝要他進貢公雞蛋。李尚書在朝時得罪過的幾個小人,在皇帝面前搬弄是非,說李家的公雞會下蛋。李尚書非常著急,他的一個學(xué)生解(xiè)縉說:“老師不要為難,我替你去進貢公雞蛋。”李尚書無法,只好讓他前往。(此處省略解縉和皇帝的對話,接著出示材
2024-11-18 19:47
【總結(jié)】金壇市初中語文單元教學(xué)分析·七下-1-蘇教版七年級語文下冊第二單元教學(xué)設(shè)計華羅庚實驗學(xué)校張五芳一、單元總體分析和教學(xué)思路童年是金色的,是美好的,是難忘的;而童年的生活和感受,則是銘刻在我們心中的寶藏,是生命長河不竭的源泉,是心靈中最溫柔的港灣。讓我們走進本單元的四篇作品,追隨作者的思緒
2025-08-24 10:00
【總結(jié)】蘇教版七年級語文下冊第二單元教學(xué)設(shè)計一、單元教學(xué)目標(biāo):1、了解作者筆下多彩的童年生活,抓住文章的線索,把握散文“形散神不散”的特點。2、朗讀體會本單元散文優(yōu)美、含蓄的語言,從語言文字中體味出作品內(nèi)含的情、理、意、味;3、在名家名篇的啟迪下,回憶自己美好的童年生活,并能夠結(jié)合所寫內(nèi)容,合理安排線索,組織材料。4、學(xué)會抓住對方的心理特點說話和用婉轉(zhuǎn)的
2024-12-05 00:35
【總結(jié)】第一篇:蘇教版語文七年級上冊第三單元教學(xué)設(shè)計 蘇教版語文七年級上冊第三單元教學(xué)設(shè)計 一、單元教學(xué)目標(biāo): 1、能讀會寫課文中的生字詞,養(yǎng)成使用字典、詞典獨立識字的良好習(xí)慣。 2、以自己喜歡的閱讀...
2025-10-04 19:02
【總結(jié)】有序地說明事物導(dǎo)學(xué)案精彩開篇詞我們常常稱贊一個人說話頭頭是道,辦事有條不紊,主要是說這個人無論說話還是辦事都非常的有條理。寫文章亦如此,好的內(nèi)容,必須有恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)形式。為了把事物的特征說得準(zhǔn)確、清楚、明白,必須合理地安排說明的順序,不能陷入“眉毛胡子一把抓”的困境中。我們今天就一起來學(xué)習(xí)和掌握如何合理地安排說明的順序。學(xué)習(xí)目標(biāo)
2024-11-28 12:43
【總結(jié)】《三顆枸杞豆》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)知識與能力:1、欣賞生動形象的景物描寫和細致傳神的人物描寫;2、學(xué)習(xí)課文中運用的多種修辭手法;過程與方法:1、誦讀法。文中自然環(huán)境描寫生動細致,極富感染力;人物的外貌、動作、神態(tài)細致傳神,躍然紙上。誦讀這些文字,感受語言的魅力,理解作者的用意。2、點撥法。三叔的一些話語含義深刻,學(xué)生理解
2024-11-28 17:09
【總結(jié)】網(wǎng)上讀寫與交流教學(xué)設(shè)計一、活動目的:1、增強學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)為自己的語文學(xué)習(xí)服務(wù)的意識。提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。2、掌握網(wǎng)上閱讀與寫作的最基本技術(shù),適應(yīng)在網(wǎng)絡(luò)中讀寫交流的要求。3、提高網(wǎng)絡(luò)讀寫的能力,學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)資源。二、活動準(zhǔn)備:1、學(xué)生自學(xué)蘇教版語文七年級(下冊)208~209頁“網(wǎng)上讀寫與交流”。2、學(xué)生自愿結(jié)
2024-11-19 04:27
【總結(jié)】《童年的朋友》教學(xué)設(shè)計一、課題實驗本語文第四冊《童年的朋友》二、學(xué)情分析這篇課文的教學(xué),根據(jù)二年級學(xué)生形象思維較發(fā)達的特點,要充分發(fā)展學(xué)生的形象思維能力,二(1)班大部分學(xué)生具有較強的朗讀與理解能力。課文以“我”曾經(jīng)想當(dāng)拳擊手為線索,通過描寫小熊可愛的外形和以往與“小熊”形影不離的點點滴滴,來表達我與朋友小熊之間真摯的情感。于是“
【總結(jié)】14核舟記教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的1、學(xué)習(xí)以空間方位為序,語言簡潔、周密、生動。2、認(rèn)識我國古代勞動人民在工藝美術(shù)方面的卓越技藝,激發(fā)其熱愛祖國、熱愛人民,并為適應(yīng)改革開放,振興中華而讀書教學(xué)設(shè)想可運用道具(核舟模型)或幻燈(核舟圖片)配合教學(xué),以便學(xué)生有直觀印象,加深理解并記憶。教學(xué)時數(shù):三課時。教學(xué)過
【總結(jié)】15松鼠教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、準(zhǔn)確把握說明文說明事物的特征。2、理清思路,掌握文章說明結(jié)構(gòu)和說明順序。3、賞析文中準(zhǔn)確生動的語言4、培養(yǎng)關(guān)愛動物、保護動物的意識教學(xué)重點1.準(zhǔn)確把握松鼠的特征2.學(xué)習(xí)文中準(zhǔn)確生動的語言難點:學(xué)習(xí)文中準(zhǔn)確生動的語言教學(xué)過程:一、導(dǎo)語:
2024-11-19 13:36
【總結(jié)】虛詞教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】1認(rèn)識虛詞的重要作用。2了解虛詞的種類和特點。3認(rèn)識介詞和動詞的區(qū)別。4了解“的”字結(jié)構(gòu)?!窘虒W(xué)重點】1準(zhǔn)確辨識介詞,了解其特點,提高學(xué)生此類應(yīng)試能力。2了解“的”字結(jié)構(gòu)?!菊n時安排】:2課時【教學(xué)過程】一認(rèn)識虛詞(一)虛
2024-11-28 10:07