20xx秋人教版美術四上第11課擬人的形象word說課稿-wenkub
2022-11-30 12:30:22 本頁面
【正文】 學具：圖畫紙、記號筆、油畫棒等。 德育目標：培養(yǎng)學生保護環(huán)境，熱愛大自然的意識。作為美術教師要引導他們興趣發(fā)展下去，并且 要繼續(xù)培養(yǎng)他們發(fā)散思維的能力。 一、 教材分析： 課選自人教版小學美術四年級上冊第十一課，屬于造型表現(xiàn)領域，通過美術教學，培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好；學習擬人形象的基礎知識和基本技能；提高學生的動手能力；培養(yǎng)學生健康的審美情趣和保護環(huán)境的品 德情操；培養(yǎng)學生的觀察能力、想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力等。 二、 學情分析： 四年級學生們的美術基礎不相同，對美術知識、技能的掌握程度也不同。 三、 學習領域： 造型 表現(xiàn) 四、 教學目標： 知識與技能：學會擬人化的表現(xiàn)手法。 五、 教學重、難點 ： 重點：擬人化表現(xiàn)手法的掌握。 七、教法、學法 ： 依據(jù)本課的性質(zhì)及學生實際，我采取情境創(chuàng)設教學法，充分利用視頻
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1