【總結(jié)】北師大版七年級(jí)上冊(cè)第六單元第11課《皇帝的新裝》教案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、識(shí)記字詞,了解作者,作品的情況。2、理解童話的想象和夸張的藝術(shù)特點(diǎn)。3、認(rèn)識(shí)封建統(tǒng)治者的愚蠢和虛偽。教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力教學(xué)難點(diǎn)理解童話的豐富的想象和大膽的夸張的藝術(shù)特點(diǎn)。學(xué)習(xí)方法
2024-11-19 12:08
【總結(jié)】《辛勞的螞蟻》作者簡(jiǎn)介:馬克.吐溫,美國(guó)杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。真正能代表他的獨(dú)特風(fēng)格,使其自成一家的,是他那些幽默隨筆和見聞雜記。作者寫這些雜記,有時(shí)回憶所及,忽然引述一則故事,有時(shí)觸景生情,偶爾抒發(fā)一些感想,所說的故事,或近似寓言,或類乎記實(shí)。他的幽默隨筆既有異于純事嘲謔的游戲文字,又不同于一味嚴(yán)肅說教的勸善篇章,他能將戲謔
2024-12-08 00:26
【總結(jié)】第二單元秋日擷英(楊衛(wèi)民編寫)精品賞讀3山行⊙收獲平臺(tái)一、給下列加點(diǎn)字注音。石徑斜..()()霜.葉()塞.下()千嶂.()燕.然未勒.()()羌.管()不寐
2024-11-16 15:10
【總結(jié)】北師大版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元“比較?探究”課文農(nóng)夫和蛇(1課時(shí))預(yù)習(xí)積累:。。相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn):能初步鑒賞文學(xué)作品,豐富自己的精神世界。在通讀課文的基礎(chǔ)上,理清思路,理解主要內(nèi)容,對(duì)課文的內(nèi)容和表達(dá)有自己的心得,能提出自己的看法和疑問,并能運(yùn)用合作的方式,共同探討疑難問題。對(duì)作品的思想感情傾向,能聯(lián)系文化背景做出自己的評(píng)價(jià)。
2024-11-28 15:59
【總結(jié)】 讀《采桑子》有感 第一次接觸葉廣芩的《采桑子》是經(jīng)一位前輩推薦閱覽的電子版,吸引我堅(jiān)持看下去的是作者不乏幽默的語(yǔ)言,作者對(duì)這個(gè)皇世家族的敗落是娓娓道來,這段滄桑的歷史在作者筆下栩栩如生。出于對(duì)葉...
2024-10-01 04:07
【總結(jié)】“太白仙才,長(zhǎng)吉鬼才”李賀,字長(zhǎng)吉。他的詩(shī)作繼承前代積極浪漫主義傳統(tǒng),馳騁想象,運(yùn)用傳說,熔鑄詞彩,創(chuàng)造出一種新奇瑰麗的境界,形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格,故稱“鬼才”。一生抑郁不得志,又嘔心為詩(shī),27歲就去世。詩(shī)仙李白詩(shī)圣杜甫詩(shī)魔白居易詩(shī)佛王維詩(shī)鬼李賀李憑箜篌引李憑箜篌引
2024-11-17 02:46
【總結(jié)】(一)傳家寶家道中落的父親,臨終,把獨(dú)子叫到床前,指指床下,顫抖著說:“這兒有一幅畫,是唐代王維的真跡,你爺爺留下來的?!笨嘈α艘幌拢斑@么多年來,家里的錢被人坑的坑,倒的倒,可是我始終守著這幅畫。我心里很踏實(shí)。我告訴自己,我還有路,真絕了,還能把這幅畫賣了。就這樣,我居然撐了下來,能把這幅畫,好好地交到你手里?!痹捳f完,老人就咽了氣。喪事辦完,兒子在母親的
2024-11-28 15:58
【總結(jié)】《夜雨寄北》教學(xué)案教材分析:《夜雨寄北》選自北師大語(yǔ)文教材八年級(jí)上冊(cè)《比較探究》篇目。本詩(shī)側(cè)重抒發(fā)詩(shī)人——李商隱內(nèi)心的情感。這首詩(shī)語(yǔ)言樸素流暢、情真意切?!熬龁枤w期未有期”,開篇點(diǎn)題,讓人感到這是一首以詩(shī)代信的詩(shī)。次句“巴山夜雨漲秋池”是詩(shī)人告訴妻子自己身居的環(huán)境和心情。秋山夜雨,總是
2024-11-19 06:42
【總結(jié)】北師大版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元課題:《讀書八得》(1課時(shí))課型:拓展閱讀上課時(shí)間:2020年11月26—27日作者:?jiǎn)挝唬骸蹲x書八得》教學(xué)
【總結(jié)】《慈母情深》課前預(yù)習(xí):1、搜集作者的相關(guān)資料。2、朗讀課文最少三遍,解決生字詞,了解文意。3、完成助學(xué)的預(yù)習(xí)積累。相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn):語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生掌握語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于自主、合作、探究學(xué)習(xí)的環(huán)境。應(yīng)該讓學(xué)生更多地直接接觸語(yǔ)文材料,在大量的語(yǔ)文實(shí)踐中體會(huì)、掌握
【總結(jié)】《狼》之歡樂谷第一關(guān)“分秒必爭(zhēng)”——搶答:第二關(guān)實(shí)詞“地鼠”——必答第三關(guān)虛詞“對(duì)對(duì)碰”第四關(guān)故事情節(jié)“過山車”第五關(guān)觀狼多面鏡第六關(guān)中考真人秀復(fù)習(xí)目標(biāo)?。?《狼》中的重點(diǎn)文言實(shí)詞的用法及意義,能準(zhǔn)確的翻譯文中部分重點(diǎn)句子。?
2024-12-08 03:07
【總結(jié)】哈謝克認(rèn)識(shí)題目?“黑信”,意思是不帶署名的信,即匿名信。認(rèn)識(shí)題目?“黑信”,意思是不帶署名的信,即匿名信。本文的體裁是小說。?讀課文,了解一下小說和童話的異同。?小說以人物形象為中心,著眼點(diǎn)在塑造人物形象,而童話以想象聯(lián)合幻想,重點(diǎn)在于構(gòu)思的奇幻和告訴人們道理。走近作者?
【總結(jié)】采桑子·重陽(yáng)重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)句王維《九月九日憶山東兄弟》獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。孟浩然《過故人莊》故人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜。
2025-08-16 01:46
【總結(jié)】北師版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)說虎?【說教材】?:?《說虎》是北師大版初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第六單元性靈愚慧這一單元主題下的一篇自主閱讀課文,前兩個(gè)單元分別讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)善惡、體會(huì)生命的意義,而本單元是引導(dǎo)學(xué)生了解人類智慧的偉大及人性的復(fù)雜。《說虎》是本單元也是本冊(cè)的最后一篇課文,雖是一篇自主閱讀課文,在地位
【總結(jié)】東郭先生與狼預(yù)習(xí)積累:?!吨猩嚼莻鳌罚e累字詞。相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn):能初步鑒賞文學(xué)作品,豐富自己的精神世界。在通讀課文的基礎(chǔ)上,理清思路,理解主要內(nèi)容,對(duì)課文的內(nèi)容和表達(dá)有自己的心得,能提出自己的看法和疑問,并能運(yùn)用合作的方式,共同探討疑難問題。對(duì)作品的思想感情傾向,能聯(lián)系文化背景做出自己的評(píng)價(jià)。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:分析寓言故事情節(jié),體會(huì)寓