【總結】中考復習專題二:物質的性質與變化基本概念1、認識化學變化的特征,從分子原子角度,理解化學變化的實質。2、知道物質發(fā)生化學變化時,伴隨有能量的變化,認識通過化學反應獲得能量的重要性。3、初步認識常見的化學反應基本類型,并解釋與日常生活相關的一些現(xiàn)象?!咎剿鲗Ш健浚骸蓟顒右弧街R梳理,形成知識結構要求:(1)瀏覽教材并填寫下面
2024-11-19 03:01
【總結】水結冰燃放煙花鐵生銹蠟燭燃燒物質變化后新物質生成物質變化后新物質生成變化前:紙變化變化變化前:變化后:將紙剪成碎片將紙張點燃變化后:紙紙沒有物理化學二氧化碳和水等有一、化學變化和
2025-06-12 23:52
【總結】課題1物質的變化和性質做化學實驗時,應該重點觀察試劑(如:水、膽礬、硫酸銅溶液、石灰石)的顏色、狀態(tài)、氣味等在實驗前后發(fā)生的變化,思考為什么發(fā)生變化。實驗時觀察發(fā)生的現(xiàn)象(有無沉淀、氣體生成,是否有發(fā)光、發(fā)熱或顏色變化等現(xiàn)象發(fā)生)方法引導一.化學變化和物理變化?觀察實驗現(xiàn)象記錄
2025-06-20 15:43
【總結】例1、芯片是電腦、“智能”加點的核心部件,它是用高純度硅制成的。下面是生產單質硅過程中的一個重要反應:SiO2+2CSi+2CO↑,該反應的基本類型是A.化合反應B.分解反應C.置換反應D.復分解反應高溫C考點一:置換反應的概念思考:你
2024-11-19 11:35
【總結】第一單元走進化學世界課題1:物質的變化和性質(第一課時)一、學習目標:,并能運用概念判斷物理變化和化學變化;,理解反應現(xiàn)象和本質的聯(lián)系;,引導學生觀察實驗,并進行簡單的實驗現(xiàn)象的描述,逐步養(yǎng)成良好的習慣和方法。【學習重點與難點】物理變化和化學變化的概念與判斷?!菊n前知識積累】、、三種。,觀
2025-08-05 01:39
【總結】教學設計肥東六中梁立坤物質的變化和性質教學目標⑴進一步了解化學是一門研究物質的組成、結構、性質以及變化規(guī)律的自然科學,它與人類進步和社會發(fā)展的關系非常密切。⑵了解物理變化和化學變化的概念及區(qū)別,并能運用概念判斷一些易分辨的典型的物
2024-11-22 03:23
【總結】第一篇:九年級化學《物質的變化和性質》教案 課題1物質的變化和性質【教學目標】(1)了解物理變化和化學變化的概念及區(qū)別,并能運用概念判斷一些易分辨的典型的物理變化和化學變化 (2)了解物理性質和化...
2024-10-24 19:49
【總結】第二單元我們周圍的空氣課題2氧氣氧氣顏色氣味狀態(tài)標準狀況的密度與空氣密度比較(3g/L)熔點沸點是否易溶于水-218℃-183℃氧氣的物理性質:(在通常狀況下)無色無味氣
2024-11-18 20:39
【總結】課題1人類重要的營養(yǎng)物質六大營養(yǎng)物質蛋白質糖類油脂維生素無機鹽水作用構成種類食物來源另外還有:
2024-12-08 16:44
【總結】課題1觀察實驗的一般方法:實驗前觀察實驗后觀察實驗中觀察有幾種物質;物質的色、態(tài)、味等。實驗條件(加熱、點燃等);現(xiàn)象(發(fā)光、發(fā)熱、生成氣體或沉淀等)。有幾種物質;物質的色、態(tài)、味等。請根據課堂實驗情況如實填寫表中內容實驗序號實驗內容實驗現(xiàn)象結論實驗前物質實驗中
2025-06-17 08:34
【總結】課題1物質的變化和性質1.通過對日常生活現(xiàn)象和化學實驗現(xiàn)象的觀察和分析,理解化學變化、物理變化的初步概念,并能運用概念判斷一些典型的物理變化和化學變化。2.了解物理變化和物理性質之間的區(qū)別和聯(lián)系、化學變化和化學性質之間的區(qū)別和聯(lián)系。、記錄、分析實驗現(xiàn)象。鋼鐵制品在潮濕的地方慢慢生銹同學們還能舉出一些日常生活中的物質的變
2025-06-17 04:28
【總結】課題1物質的變化和性質第一單元走進化學世界反應前觀察反應物的顏色、狀態(tài)。反應時,觀察反應發(fā)生需要的條件(是否需要加熱或其他附加條件)。反應中發(fā)生的現(xiàn)象(有無沉淀、氣體生成,是否有發(fā)光、發(fā)熱或顏色變化等現(xiàn)象發(fā)生)。反應后觀察
2025-05-13 07:46
【總結】第一單元、走進化學世界制作者:壩墻子學校夏銘回憶:什么是化學?化學是在分子、原子層次上研究物質的。的科學。與變化規(guī)律性質、組成、結構世界是物質的,物質是運動和變化的,物質的變化有怎樣的規(guī)律呢?觀察實驗
2025-05-13 14:11
【總結】溫度降到0℃以下潮濕的空氣中700℃時邊觀察邊記錄(課本P7)序號變化前的物質變化時發(fā)生的現(xiàn)象變化前的物質變化后有無物質生成1-1液態(tài)的水1-2藍色塊狀的膽礬1-3藍色的膽礬溶液1-4顆粒狀石灰石(或大理石)實驗一:水的沸騰(1)把盛有少量水的試管斜夾在鐵架臺
2024-10-19 15:57
【總結】水的組成贛州四中劉宗梅一、教材分析水是在繼第二單元學習了《我們周圍的空氣》基礎上學習的另一常見物質,學習它有著重要的意義。人教版教材《第三單元自然界的水》介紹了水的組成、分子和原子、水的凈化、愛護水資源等知識。把水放在自然、生活和社會背景下學習,這種編排方式更貼近生活,結合實際?!墩n題1