九年級化學(xué)物質(zhì)的變化和性質(zhì)教案1新人教版-wenkub
2022-12-03 03:23:14 本頁面
【正文】 究 演示 [實(shí)驗(yàn) 1— 3] [實(shí)驗(yàn) 1— 4] （演示中復(fù)習(xí)使用的儀器名稱及用途） （ 在實(shí)驗(yàn)過程中看到的 現(xiàn)象 主要 從兩方面來描述： 色； 態(tài)。 適時(shí)指導(dǎo)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、記錄實(shí)驗(yàn)結(jié) 果。 你能舉出生活中 類似 的例子嗎？ 那么這些變化有什么區(qū)別？ 學(xué)生傾聽，思考，舉例：水在一定條件下可以變成水蒸氣和冰，鋼鐵制品在潮濕 的地方會慢慢生銹，煤、木材和柴草可以在空氣中燃燒而發(fā)光放熱等。 教 具 試管、帶彎管的單孔橡皮塞、酒精燈、玻璃片、燒杯、鐵架臺（帶鐵夾）、研缽、藥匙、鑷子；膽礬、氫氧化鈉溶液、石灰石、稀鹽酸、澄清石灰水、水 ，多媒體課件 教學(xué) 課時(shí) 1 課時(shí) 教學(xué)過程 教學(xué) 流程 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計(jì)意圖 引入 課題 （問）化學(xué)研究的對象 是什么 ？ 學(xué)生 回答問題 復(fù)習(xí)舊知識，引出今天研究的課題 走 近 生 活 化學(xué)在我們的生活、生產(chǎn)以及發(fā)展中有著不可低估的作用。 ⑴ 進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對化學(xué)的渴望熱情，使學(xué)生對化學(xué)產(chǎn)生深厚的學(xué)習(xí)興趣。 ⑵ 了解物理變化和化學(xué)變化的概念及區(qū)別，并能運(yùn)用 概念判斷一些易分辨的典型的物理變化和化 學(xué)變化。 ⑶ 了解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念并能分清那些是物理性質(zhì)，那些是化學(xué)性質(zhì)。 ⑵ 體會化學(xué)與人類進(jìn)步與社會發(fā)展的關(guān)系，認(rèn)識學(xué)習(xí)化學(xué)的價(jià)值。我們知道，大到宇宙的星體，小到肉眼看不見的粒子 ，構(gòu)成了我們這個(gè)千姿百態(tài)的物質(zhì)世界。 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，放松心情，暗示化學(xué)與生活緊密聯(lián)系 實(shí) 驗(yàn) （ 過渡 ) 化學(xué)是一
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