木蘭從軍word版教案1-wenkub
2022-11-30 10:54:51 本頁面
【正文】 該大致了解課文內(nèi)容 】 師生活動： 給課文標(biāo)出自然段序號，畫出生字。直到將士們前來探望她時，大家才發(fā)現(xiàn)這位英勇善戰(zhàn)的將軍竟是一位文靜俊美的姑娘。 簡介故事：傳說古代有一位女子，一天，朝廷發(fā)下征兵文書，上面有他父親的名字。 四 、教學(xué)過程設(shè)計 活動一： 板書課題，簡介故事 【設(shè)計意圖： 學(xué)生們對花木蘭的故事都有所耳聞，不過，學(xué)生并不是對這個故事特別了解，特別是花木蘭替父從軍的背景。 【說明】 能正確、流利的朗讀課文 就是指 通過借助漢語拼音和各種朗讀方式，讓學(xué)生能夠自己正確、流利的朗讀課文。教學(xué)的重點是 讓學(xué)生在朗讀中發(fā)現(xiàn)自己難讀或不會讀的字 ，解決重點的關(guān)鍵是 讓學(xué)生自己說出難讀、不會讀的字，然后教師范讀 本節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容 生字 指的是 本課的“征、兵、父、病、弟、男、勝、利、將” 9 個一類生字和 “廷、齡、扮、袍、渡、燕、赫、將” 8 個二類生字 ， 其核心是 讀準(zhǔn)字音，記住字形，正確書寫 9 個一類生字 ，理解它關(guān)鍵就是要 讓學(xué)生用自己的方法記住生字 。教學(xué)的重點是 正確、規(guī)范的書寫生字 ，解決重點的關(guān)鍵是弄清生字的結(jié)構(gòu)、部首、筆順以及在田字格中的位置。 會 正確書寫 9 個一 類生字和認(rèn)讀 8 個二類生字，知道兩個多音字 ，認(rèn)識 1 個偏旁 就是指 通過教學(xué)學(xué)生能夠正確、規(guī)范的書 “征、兵、父、病、弟、男、勝、利、將” 9 個一類生字和 認(rèn)讀 “廷、齡、扮、袍、渡、燕、赫、將” 8 個二類生字 ，知道“燕”“將”兩個多音字，認(rèn)識新偏旁“病字頭”。如果北景不解釋清楚的話，那么學(xué)生就很難理解 】 師生活動： 板書：木蘭從軍。可是父親年老多病，弟弟年齡又小，不能上前線打仗。這位女子的名字叫 —— 花木蘭。 借助拼音自讀課文，做到讀準(zhǔn)字音，讀通句子。 父親多病 女扮男裝 勝利 將士 教師講解：“征兵”：政府召集公民服兵役。 繼續(xù)認(rèn)讀、記憶生字詞，理解詞義。 教師在黑板上范寫生字，并結(jié)合學(xué)生的情況進(jìn)行補充指導(dǎo)，學(xué)生書空，描紅生字。 ji224。 本節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容 動詞連用 指的是 通過學(xué)習(xí)句子“ 花木蘭告別了家鄉(xiāng)和親人，披戰(zhàn)袍，跨駿馬，渡黃河，過燕山，來到了前線 ”中的“披、跨、渡、過”4 個動詞，讓學(xué)生學(xué)會用幾個連續(xù)的動詞練習(xí)說一句完整的話 ，其核心是 學(xué)會用連續(xù)的動詞說一句完整的話 ，
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