黑板跑了word版教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：14“黑板”跑了課時(shí)：第一課時(shí)課型：閱讀課教學(xué)時(shí)間：教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。認(rèn)識(shí)新偏旁“”（“老”字頭）。學(xué)習(xí)結(jié)合上下文理解詞語(yǔ)的意思。2、初步學(xué)習(xí)積累詞語(yǔ)的一種方法（摘錄成語(yǔ)做書簽）教學(xué)準(zhǔn)備寫有生字詞的卡片及小黑板。教學(xué)流程輔助手段教師活動(dòng)預(yù)設(shè)學(xué)生活動(dòng)預(yù)

2025-11-09 23:21

稱象word版教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】紹興市稽山小學(xué)電子教案（語(yǔ)文）編寫者：姚煥平執(zhí)教者：執(zhí)教時(shí)間：年月日（周）課題21、稱象共課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、正確流利地朗讀課文，能復(fù)述曹沖稱象的方法。2、知道曹沖稱象的方法，以及其中的道理。3、感受他的聰明才智，知道只有靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，才能想出好辦法。

2025-11-24 12:17

廣玉蘭word版教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】18、《廣玉蘭》導(dǎo)學(xué)案主備人徐宏勝?gòu)?fù)備人郭維艷吳月華郁步麗課時(shí)兩課時(shí)授課時(shí)間審核人教學(xué)目標(biāo)：1、正確、有感情地朗讀課文，背誦課文第三自然段。2、學(xué)習(xí)課文中的生字，理解“孕育”、“滲透”、“襯托”、“生生不息”等詞語(yǔ)的意思。3、能找

2025-11-10 10:58

看電視word版教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四周課題5、看電視教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)“會(huì)”、“洗”等14個(gè)生字，會(huì)寫“爸”、“全”等6個(gè)字。2、有感情的朗讀課文，體會(huì)家庭成員的親情。3、初步感知詩(shī)歌的韻律美，喜愛讀詩(shī)歌。教學(xué)重點(diǎn)識(shí)字、寫字教學(xué)難點(diǎn)有感情的朗讀課文。教具準(zhǔn)備生字卡片課時(shí)安排2課時(shí)教學(xué)過程

2025-11-09 23:22

充氣雨衣word版教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】題目：充氣雨衣學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、會(huì)認(rèn)14個(gè)生字；掌握2個(gè)多音字“縫、假”。2、默讀課文，粗知故事的大意，感悟小林的好品質(zhì)。3、想想生活中還有哪些日常用品需要改進(jìn)。預(yù)習(xí)16課：1、讀課文三遍，標(biāo)好自然段。2、給16個(gè)生字注音，讀3遍，每個(gè)字組兩個(gè)詞，選擇其中的三個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)一句話。

2025-11-10 11:06

木蘭從軍word版教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】12木蘭從軍主備教師：楊桐（年級(jí)組討論）第一課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容與說(shuō)明【內(nèi)容】文章大意生字【說(shuō)明】本節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容文章大意指的是通過初讀課文整體感知文章大意，其核心是借助拼音把課文讀準(zhǔn)、讀通順，理解它關(guān)鍵就是要給學(xué)生充足的時(shí)間朗讀課文。教學(xué)的重點(diǎn)是讓

2025-11-10 10:54

學(xué)棋word版教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：13學(xué)棋課時(shí)：第一課時(shí)課型：閱讀課教學(xué)時(shí)間：教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，認(rèn)識(shí)一個(gè)偏旁，理解生字組成的詞語(yǔ)；能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)朗讀感悟，讓學(xué)生懂得讀書學(xué)習(xí)要專心致志的道理。教學(xué)準(zhǔn)備掛圖、生字卡片教學(xué)流程輔助手段教師活動(dòng)預(yù)設(shè)學(xué)生活動(dòng)預(yù)設(shè)設(shè)計(jì)意圖一、創(chuàng)設(shè)情境

2025-11-10 11:01

我為你驕傲word版教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】22、我為你驕傲教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生認(rèn)識(shí)清、玻、璃、碎、攢、封、歉、箱、頓9個(gè)生字，初步感受漢字形體美。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，領(lǐng)會(huì)故事中的道理和情感。3、學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)寬容。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)認(rèn)并識(shí)記9個(gè)生字，體會(huì)小男孩的心情變化。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)小男孩心情變化，領(lǐng)悟故事中的道理。教學(xué)

2025-11-10 00:44

狐假虎威word版教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】日期：年月日（星期）16課題8狐假虎威重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)水平課型新授課時(shí)2識(shí)記理解運(yùn)用

2025-11-24 12:17

石灰吟教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】20、古詩(shī)兩首石灰吟教學(xué)過程：一、談話、激情導(dǎo)入1、師：第九課，我們學(xué)習(xí)了詞兩首，大家還能背誦嗎？2、今天我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)一首明代詩(shī)人于謙在12歲寫的一首有名的詩(shī)——《石灰吟》。齊讀詩(shī)題。順勢(shì)解題：吟是一種古代詩(shī)歌的一種形式，有吟誦、贊美之意。我們今天學(xué)習(xí)的《石灰吟》可以說(shuō)是一首石灰的贊歌。3、看著這個(gè)詩(shī)題，你會(huì)產(chǎn)生什么疑問呢？過渡：是啊，司空見慣、平平凡凡的石灰有什

2025-08-05 10:33

烏鴉喝水word版教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】19烏鴉喝水[教學(xué)目標(biāo)]1、認(rèn)識(shí)“烏、鴉”等9個(gè)生字。會(huì)寫“找、許、可、石”。2、正確、流利地朗讀課文。3、理解課文，體會(huì)烏鴉的心情變化。[重點(diǎn)難點(diǎn)]重點(diǎn)：識(shí)字寫字難點(diǎn)：朗讀課文[教學(xué)流程]一、激趣導(dǎo)入1、小朋友喜歡猜謎語(yǔ)嗎？豎起耳朵仔細(xì)聽。身穿黑袍子，長(zhǎng)個(gè)丑樣子

2025-11-24 12:22

這兒真好word版教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】16、這兒真好一、導(dǎo)入老師今天帶來(lái)了一只可愛的小動(dòng)物，它是誰(shuí)？打個(gè)招呼吧！今天，我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一篇有關(guān)小熊的故事。第16課《這兒真好》?？蠢蠋煱鍟n題。齊讀課題。讀到課題，老師有很多問題，這兒是哪兒？這兒好在哪兒？我們一起去課文里找答案吧（板書？）活動(dòng)一小熊提示大家讀課文2遍，第一遍要求讀準(zhǔn)每一個(gè)生字詞，第二遍要求讀通句子。如果不認(rèn)識(shí)

2025-11-10 10:49

月亮灣word版教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)案設(shè)計(jì)時(shí)間2020年月日上課時(shí)間2020年3月9日課題二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)總29課時(shí)三維目標(biāo)１．能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。２．學(xué)會(huì)本課１０個(gè)生字，理解詞語(yǔ)的意思。３．欣賞月亮灣的美麗景色，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。本課1-3教時(shí)課前準(zhǔn)備：小黑板、錄音機(jī)

2025-11-10 10:54

石灰吟(于謙)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】今天，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)于謙的《石灰吟》。于謙（1398年5月13日─1457年2月16日），字廷益，號(hào)節(jié)庵，漢族。浙江錢塘（今浙江杭州）人。明代名臣，民族英雄，與岳飛、張煌言并稱“西湖三杰”。明代著名政治家、軍事家、詩(shī)人。曾在皇帝被瓦剌（là）族俘（f&#

2025-08-15 23:34

石灰吟[推薦]-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：石灰吟[推薦] 《石灰吟》教案 推薦輕松、高效、有創(chuàng)造 ——《石灰吟》教學(xué)案例 案例背景： 負(fù)責(zé)教學(xué)的校長(zhǎng)晚上8點(diǎn)半打來(lái)電話，說(shuō)教研室的特級(jí)教師楊獻(xiàn)榮老師第二天要到學(xué)校聽教研組長(zhǎng)、備...

2025-10-20 06:05

石灰吟word版教案1(編輯修改稿)

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石灰吟word版教案1(參考版)