人教b版選修2-3高中數(shù)學(xué)11基本計(jì)數(shù)原理1-資料下載頁

【總結(jié)】分類計(jì)數(shù)原理與分步計(jì)數(shù)原理(一)岳問題1從岳陽到長(zhǎng)沙，可以乘火車，也可以乘汽車。一天中，火車有3班，汽車有2班。那么一天中，乘坐這些交通工具從岳陽到長(zhǎng)沙共有多少種不同的走法？長(zhǎng)火車2火車1火車3汽車1汽車23+2=5（種）情景探究3分類計(jì)數(shù)原理分

2024-11-18 01:21

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-312排列與組合3篇-資料下載頁

【總結(jié)】排列【教學(xué)目的】理解排列、排列數(shù)的概念，了解排列數(shù)公式的推導(dǎo)；能用“樹型圖”寫出一個(gè)排列中所有的排列；能用排列數(shù)公式計(jì)算?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】排列、排列數(shù)的概念?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】排列數(shù)公式的推導(dǎo)一、問題情景〖問題1〗從甲、乙、丙3名同學(xué)中選取2名同學(xué)參加某一天的一項(xiàng)活動(dòng)，其中一名同學(xué)參加上午的活動(dòng)，一名同學(xué)參加下午的活動(dòng)，有多少種不同

2024-12-08 16:21

人教b版選修2-3高中數(shù)學(xué)126簡(jiǎn)單的計(jì)數(shù)問題word教案-資料下載頁

【總結(jié)】一、教學(xué)目標(biāo)[]（1）掌握排列組合一些常見的題型及解題方法，能夠運(yùn)用兩個(gè)原理及排列組合概念解決排列組合問題；（2）提高合理選用知識(shí)解決問題的能力．二、教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)排列、組合綜合問題．三、教學(xué)過程典例分析例1．2名女生，4名男生排成一排．（1）2名女生相鄰的不同排法共有多少種？

2024-12-03 11:29

人教b版選修2-3高中數(shù)學(xué)131二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：理解和掌握二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)，并會(huì)簡(jiǎn)單的應(yīng)用教學(xué)重點(diǎn)：理解和掌握二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)，并會(huì)簡(jiǎn)單的應(yīng)用教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)引入：1．二項(xiàng)式定理01()()nnnrnrrnnnnnnabCaCabCabCbnN??????????，2．二項(xiàng)展開式的通項(xiàng)公

2024-11-19 10:27

人教b版選修2-3高中數(shù)學(xué)24正態(tài)分布課時(shí)作業(yè)含解析-資料下載頁

【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)新人教B版選修2-3一、選擇題1．已知隨機(jī)變量ξ服從正態(tài)分布N(4，σ2)，若P(ξ8)＝，則P(ξ0)＝()A．B．C．D．[答案]B[解析]∵隨機(jī)變量ξ服從正態(tài)分布N(4，σ2)，μ＝4，

2024-12-03 11:28

人教b版選修2-3高中數(shù)學(xué)32回歸分析課時(shí)作業(yè)含解析-資料下載頁

【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)新人教B版選修2-3一、選擇題1．煉鋼時(shí)鋼水的含碳量與冶煉時(shí)間有()A．確定性關(guān)系B．相關(guān)關(guān)系C．函數(shù)關(guān)系D．無任何關(guān)系[答案]B2．對(duì)于一組具有線性相關(guān)關(guān)系的數(shù)據(jù)(x1，y1)，(x2，y2)，?，(xn，yn)，其回歸方程的截距

2024-12-03 11:28

人教b版選修2-3高中數(shù)學(xué)213超幾何分布word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】§超幾何分布學(xué)習(xí)目標(biāo)，理解超幾何分布及其特點(diǎn)；2．通過對(duì)實(shí)例的分析，掌握求解超幾何分布列的方法，并能簡(jiǎn)單的應(yīng)用．學(xué)習(xí)過程【任務(wù)一】問題分析問題1：假定一批產(chǎn)品共6件，其中有4件不合格品，從中隨機(jī)取出3件產(chǎn)品；（1）求取出3件產(chǎn)品時(shí)，不合格品的件數(shù)是2的取法有多少種？（2）求取出

2024-11-19 10:27

新人教b版高中數(shù)學(xué)選修2-3121排列之二-資料下載頁

【總結(jié)】2020/12/242020/12/24引例問題1從甲、乙、丙3名同學(xué)中選出2名參加某天的一項(xiàng)活動(dòng)，其中1名同學(xué)參加上午的活動(dòng)，1名同學(xué)參加下午的活動(dòng)，有多少種不同的方法？第1步，確定參加上午活動(dòng)的同學(xué)，從3人中任選1人有3種方法；第2步，確定參加下午活動(dòng)的同學(xué)，

2024-11-17 12:09

蘇教版選修2-3高中數(shù)學(xué)13組合word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】隨機(jī)變量及其概率分布一、學(xué)習(xí)目標(biāo)，了解隨機(jī)變量及離散型隨機(jī)變量的意義,理解取有限值的離散型隨機(jī)變量及其概率分布的概念．,認(rèn)識(shí)概率分布對(duì)于刻畫隨機(jī)現(xiàn)象的重要性.重點(diǎn)難點(diǎn)：理解離散型隨機(jī)變量及其概率分布的概念與求法.二、課前自學(xué)10株樹苗,成活的樹苗數(shù)Ｘ是0,1,?,10中的某個(gè)數(shù).,向上的點(diǎn)數(shù)Ｙ

2024-12-05 09:27

新人教b版高中數(shù)學(xué)選修2-3121排列之一-資料下載頁

【總結(jié)】齊河一中?1掌握平均分組問題解決方法，理解其實(shí)際應(yīng)用?2理解的非均分組問題學(xué)習(xí)目標(biāo)解決方法及其簡(jiǎn)單應(yīng)用一、非均勻分組所謂“非均勻分組”是指將所有元素分成元素個(gè)數(shù)彼此不相等的組。例1.七個(gè)人參加義務(wù)勞動(dòng)，按下列方法分組有多少種不同的分法？（1）分成三組，分別為1人、2人、4人；（2）選出

2025-11-08 05:48

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-312排列與組合排列-資料下載頁

【總結(jié)】《排列》教學(xué)目標(biāo)?理解排列、排列數(shù)的概念，了解排列數(shù)公式的推導(dǎo)?教學(xué)重點(diǎn)：?理解排列、排列數(shù)的概念，了解排列數(shù)公式的推導(dǎo)分類計(jì)數(shù)原理(加法原理)完成一件事，有n類辦法，在第1類辦法中有m1種不同的方法，在第2類辦法中有m2種不同的方法，…，在第n類辦法中有mn種不同的方法，那么完

2024-11-17 15:12

人教b版選修2-3高中數(shù)學(xué)31獨(dú)立性檢驗(yàn)2-資料下載頁

【總結(jié)】某醫(yī)療機(jī)構(gòu)為了了解呼吸道疾病與吸煙是否有關(guān)，進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查，共調(diào)查了515個(gè)成年人，其中吸煙者220人，不吸煙者295人，調(diào)查結(jié)果是：吸煙的220人中37人患病，183人不患病；不吸煙的295人中21人患病，274人不患病。根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否斷定：患肺癌與吸煙有關(guān)嗎？患病不患病總計(jì)吸煙37

2024-11-18 01:21

人教b版選修2-3高中數(shù)學(xué)222事件的獨(dú)立性1-資料下載頁

【總結(jié)】12復(fù)習(xí)回顧1、等可能事件及等可能事件的概率求法，2、互斥事件及概率求解方法，3、對(duì)立事件及概率求法。3一般地，若有兩個(gè)事件A和B，在已知事件A已發(fā)生的條件下事件B發(fā)生的概率，稱為在A已發(fā)生的條件下B發(fā)生的條件概率，記作：P（B︱A）。

2024-11-18 01:21

人教b版選修2-3高中數(shù)學(xué)31獨(dú)立性檢驗(yàn)3-資料下載頁

【總結(jié)】某醫(yī)療機(jī)構(gòu)為了了解呼吸道疾病與吸煙是否有關(guān)，進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查，共調(diào)查了515個(gè)成年人，其中吸煙者220人，不吸煙者295人，調(diào)查結(jié)果是：吸煙的220人中37人患病，183人不患?。徊晃鼰煹?95人中21人患病，274人不患病。根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否斷定：患肺癌與吸煙有關(guān)嗎？患病不患病總計(jì)吸煙37

2024-11-18 15:23

人教b版選修2-3高中數(shù)學(xué)212離散型隨機(jī)變量及其分布列的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：會(huì)求出某些簡(jiǎn)單的離散型隨機(jī)變量的概率分布。2、過程與方法：認(rèn)識(shí)概率分布對(duì)于刻畫隨機(jī)現(xiàn)象的重要性。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)概率分布對(duì)于刻畫隨機(jī)現(xiàn)象的重要性。二、教學(xué)重點(diǎn)：離散型隨機(jī)變量的分布列的概念。教學(xué)難點(diǎn)：求簡(jiǎn)單的離散型隨機(jī)變量的分布列。三、教學(xué)方法：探析歸納，講練結(jié)合四

2024-11-19 10:27

人教b版選修2-3高中數(shù)學(xué)125組合的應(yīng)用(留存版)

人教b版選修2-3高中數(shù)學(xué)125組合的應(yīng)用-文庫(kù)吧

人教b版選修2-3高中數(shù)學(xué)125組合的應(yīng)用-wenkub

人教b版選修2-3高中數(shù)學(xué)125組合的應(yīng)用(已修改)